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2024杭州及周边重点中学高二上学期期中联考生物试题含答案
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这是一份2024杭州及周边重点中学高二上学期期中联考生物试题含答案，文件包含浙江省杭州市及周边重点中学2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题docx、浙江省杭州市及周边重点中学2023-2024学年高二上学期期中联考生物试题答案pdf等2份试卷配套教学资源，其中试卷共9页， 欢迎下载使用。
高二年级生物学科试题
考生须知：
1. 本卷满分 100分,考试时间90分钟;
2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4. 考试结束后，只需上交答题卷。
第 Ⅰ 卷 (选择题 共 40分)
一、选择题(本大题共 20 小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中， 只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 榴莲、香蕉等热带水果多在未熟之前采摘，并通过低温保存。低温保存会减少某种物质的产生，从面使其成熟变慢，这种物质是
A. 乙烯 B. 生长素 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素
2. 下列关于种群特征及影响种群数量因素的分析，正确的是
A. 动物的领域行为会改变其环境容纳量
B. 食物是调节种群数量的外源性因素
C. 年龄结构为增长型的种群，将来种群数量一定增多
D. 性别比例主要通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量变化
3. 下列过程中，属于相关物质进入人体内环境的是
A 静脉注射时药物进入血浆 B. 组织液中的氧气进入组织细胞
C. 尿液进入膀胱中 D. 胰液进入小肠中
4. 下列关于免疫系统的叙述，正确的是
A. 骨髓、胸腺和淋巴结组成了人体的中枢淋巴器官
B. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
C. 胸腺是 T细胞增殖、分化及发育成熟的场所
D. 免疫系统由免疫器官、免疫活性物质组成
5. 脑部血管突然破裂会导致出血性脑卒中，发生在脑的不同区域时，脑卒中患者会表现出不同的病症。下列叙述正确的是
A. 若患者出现了明显的躯体运动障碍，则最可能损伤到了中央后回
B. 若患者能够听懂别人的话，但无法用完整的句子表达，则最可能损伤到了韦尼克区
C. 若患者出现呼吸、心跳骤停，则最可能损伤了脑干
D. 若患者大脑皮层受到损伤，则患者的排尿反射会消失
6.下图为人体某生命活动调节过程的部分示意图，下列说法错误的是
A. 图示可表示血糖调节的部分过程·
B. 细胞1通过信号分子作用于细胞2后，细胞2也可能会产生信号分子作用于细胞1
C. 细胞1产生信号分子可能是神经调节或体液调节的结果
D. 图中的信号分子的化学本质一定是蛋白质
阅读下列材料，回答7、8两小题
热射病是最严重的中暑类型，是由于剧烈运动或暴露于热环境等因素所致的体温调节失衡。高热、无汗和昏迷是典型热射病三联征。某患者出现了典型热射病三联征，体温长时间维持 40.5℃， 心率达到160次/分钟(正常人一般为60次-100次/分钟)，医生紧急采取了降温、静脉补充生理盐水等措施后，患者大量出汗，逐渐恢复了正常体温。
7. 下列不属于增加热射病发病概率的因素是
A. 汗腺功能减退 B. 高温环境下大量补充淡盐水
C. 长时间蒸桑拿 D. 长时间处于高温高湿的环境中
8. 下列关于材料中的热射病患者病症的分析，正确的是
A. 该患者在大量补充生理盐水后，抗利尿激素的分泌会减少
B. 该患者的体温变化的过程主要由体液调节主导
C. 该患者体温长时间维持40.5℃时，机体产热量大于散热量
D. 该患者心率偏快是由于副交感神经兴奋导致的
9.实验人员做脊蛙(无头蛙或脑损毁蛙)反射实验时，用麻醉药处理左腿的坐骨神经，在不同用药时间下分别刺激左趾尖和右趾尖，观察刺激反应，实验结果如下表。下列叙述错误的是
(“+”表示发生缩腿反射，“-”表示不发生缩腿反射)
A. 蛙类的坐骨神经既有传入神经纤维，又有传出神经纤维，是混合神经
B. 传出神经比传入神经对该麻醉药的敏感性更高
C. 用药后 10分钟，左腿的传入神经已经被麻醉
D. 实验表明没有大脑皮层参与，缩腿反射依然可以发生
10.右图为体细胞与内环境物质交换关系示意图，a-d代表不同的体液，下列叙述正确的是
A. 毛细淋巴管壁细胞生活的直接内环境是b和 c
B. 生病打点滴时，药物最先到达处b
C. a中有抗体、糖原、生长激素等
D. 一般情况下，a中的蛋白质含量低于b
11. 图甲表示甲种群数量的“J”形增长曲线， 图乙表示在有环境阻力的条件下乙种群增长速率与种群数量的关系。下列叙述错误的是
A. 第t年时，甲种群数量可表示为Nₜ=N₀λᵗ,其中 N₀是种群初始数量，λ是大于1的定值
B. 甲种群无 K 值，增长速率一直增加
C. 渔业生产中，一般在图乙所示的N 点开始捕捞以保证持续高产
D. 若乙为某害虫种群，可通过限制食物和空间资源等因素降低其K值
12. 生长激素(GH)对软骨细胞生长的调节过程如右图所示，已知胰岛素样生长因子1(IGF-1)是一种具有促进软骨细胞生长的多肽。下列叙述正确的是
A. GH 经体液定向运输至肝脏和软骨细胞
B GH 与靶细胞膜上的受体结合后，通过调控基因的表达来发挥作用
C. IGF-1 含量降低时可促进垂体分泌 GH
D. IGF-1 具有催化软骨细胞蛋白质合成的作用
13.下图为不同生长素浓度下的作用效果图，下列分析叙述的是
A. 甲、乙可分别表示同一植物同一器官中的老细胞、幼嫩细胞
B. B 点所对应的生长素浓度抑制甲的生长，促进乙的生长
C. 甲、乙可分别表示单子叶植物、双子叶植物
D. 甲、 乙可分别表示同一植物的根、茎
14. 科研人员以玉米胚芽鞘和琼脂块为材料进行下图实验，图1 琼脂块中的数值为在图2 中测定出的弯曲角度θ值，下列叙述正确的是
A. 琼脂块中生长素的含量是上述实验的自变量
B 胚芽鞘的弯曲角度θ值的大小可反映琼脂块中生长素含量的多少
C. 单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生极性运输
D. 据图推测，单侧光照射不影响胚芽鞘中生长素的含量
15. 右图为人类免疫缺陷病毒(HIV)的结构及其从侵入辅助性 T 细胞至释放 逆转录酶、出来的过程示意图。下列叙述正确的是
A. HIV 的侵染时, 只有 RNA进入辅助性T细胞
B. 由图可知 HIV 有双层膜结构
C. 人类基因组中含有控制HIV逆转录酶合成的基因
D. 病毒双链DNA 通过①过程进入细胞核，并整合到辅助性T细胞的DNA中
16.图1、图2分别为两种特异性免疫的某阶段示意图，下列叙述错误的是
A.一个抗体只能结合一个特定的抗原
B. 图 1 中被感染的体细胞裂解的过程属于细胞凋亡
C. 一个病原体可被多种抗体特异性结合
D. 巨噬细胞清除图2中的病原体-抗体沉淀物，属于非特异性反应
17.某病毒通过表面的棘突蛋白与人呼吸道黏膜上皮细胞的 ACE2 受体结合，侵入人体引起肺炎。右图为该病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。下列叙述正确的是
A. 细胞②主要在外周免疫器官中成熟
B. 细胞②识别细胞①的过程不具有特异性
C 细胞①②④都能产生免疫活性物质
D. 细胞③分裂分化形成的④和⑤能识别同一种抗原
18.已知PD-1和 CTLA-4均为T细胞膜上的受体，抑制 PD-1的作用能够活化 T细胞，抑制CTLA-4的作用能使T细胞大量增殖，从而增强免疫功能。肿瘤细胞可通过一定的生理机制影响PD-1和CTLA-4，从而减轻或逃避来自于免疫系统的攻击。下列说法错误的是
A. 激活 CTLA-4和PD-1有利于移植器官的存活
B. 癌症患者体内的肿瘤细胞可能会促进T细胞的PD—1及CTLA-4基因表达
C. 阻断CTLA-4和PD-1的作用可增强免疫系统清除肿瘤细胞的能力
D. T细胞膜上的 CTLA-4和PD-1是抗原-MHC复合体的受体
19. 将某神经纤维置于生理盐水中，图甲、图乙分别为在适宜刺激下动作电位产生及传导的示意图，
A、B为轴突的位置，①~⑤分别对应下方轴突所在位置的电位情况。下列叙述错误的是
A. 增加生理盐水中K⁺浓度，该神经细胞更容易兴奋
B. 增加生理盐水中 Na⁺浓度，可提高 c 的数值
C 刺激可发生在 A、B 点之间
D. 乙图中的②点对应于甲图中 d 点时的变化
20.右图为人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门黏膜G 细胞能合成分泌一种十七肽激素——胃泌素，胃泌素作用于胃黏膜壁细胞，促进其分泌胃酸。胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，而后者又会加强胃泌素的分泌。下列说法错误的是
A. 胃黏膜壁细胞膜上同时存在神经递质的受体及胃泌素的受体
B. 胃泌素的分泌受迷走神经及胃内 pH 等多种因素影响
C. 胃酸分泌调节机制中存在正反馈现象
D 通过“③→④→⑤→胃黏膜壁细胞”途径促进胃酸分泌为神经调节
第Ⅱ卷 (非选择题 共 60分)
二、填空题(本大题共 5 小题共60 分)
21.(10 分)某湿地经过多年科学有序的综合治理， 自然生态空间的承载力和稳定性不断提升， 已成为当地一道靓丽的风景线。越来越多的鸟儿来此长时间停栖，甚至发现“鸟中大熊猫”——震旦鸦雀。 回答下列问题：
(1)影响震旦鸦雀种群数量变化的生物因素有 ▲ (答出两点即可)。调查震旦鸦雀的种群数量时常采用标志重捕法，原因是 ▲ 。为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施，该措施 ▲ (填“能”或“不能”)提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量。
(2)在种群密度较 ▲ 且在繁殖季节时，只有优势雄震旦鸦雀才能占有资源优越的领域，得到更多的资源和繁殖机会。这种调节种群数量的因素属于 ▲ (填“内源性”或“外源性”)因素。
(3) 上世纪初，为保护某濒危物种x，将其引入此湿地，一个多世纪内其种群数量随时间的变化趋势如图甲，图乙是在某调查阶段该物种种群数量变化的 λ 值随时间的变化曲线。
据图回答下列问题：
①在该调查期间，物种X的种群数量增长曲线大致呈“ ▲ ”形。1980年后， 该物种的数量小幅度波动，该物种在该湿地的环境容纳量大约是 ▲ 只。
②据图乙可知，该种群在调查的第5年时年龄结构是 ▲ ，第5年至第20年间，该动物的数量最少的年份是第 ▲ 年。
22.(12 分)水稻种子结构包括种皮、胚及胚乳三部分，其中胚将发育成幼苗，胚乳由淀粉胚乳和糊粉层细胞构成。水稻种子萌发时，赤霉素(GA)来源于胚，胚乳中淀粉的水解产物可为胚的萌发提供物质与能量。某兴趣小组为探究 GA促进种子萌发的机理，用去胚的种子进行右图所示实验，6h后，用碘液冲洗平板(注：若淀粉被分解后会在琼脂平板上形成透明圈)。实验结果如图所示， 回答下列问题：
(1)该实验的自变量是 ▲ ，因变量的直接观测指标是 ▲ ，去掉种子的胚的目的是 ▲ 。
(2)根据实验结果推测 GA 促进种子萌发的机理很可能是通过促进 ▲ 的产生进而促进种子萌发。
(3)该兴趣小组发现某GA缺陷型水稻种子不能萌发，将该GA缺陷型水稻种子诱变处理后，获得了能萌发的种子，检测发现其中GA含量极低。推测该诱变处理很可能诱导了与 ▲ (填“脱落酸”或“细胞分裂素”或“生长素”)合成相关的基因的突变，导致该激素合成量减少。从该双突变种子的萌发状况可知，决定种子萌发的不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的 ▲ 。
(4)科研人员发现盐胁迫会对水稻种子萌发产生影响, 用 120mml/L 的 NaCl、120mml/L 的NaCl+GA(赤霉素)处理水稻种子， 结果如图1所示。进一步研究发现， 内源活性GA平衡是由GA生物合成和钝化两个过程共同调控的。其中KS 基因是调控GA合成反应的关键酶基因，GA2ax基因表达产物能催化有活性的GA失活，回答下列问题：
①由图1可得出的结论是： ▲ 。
②由图2、3可知，盐胁迫下 ▲ 基因的相对表达量更高，所以盐胁迫下水稻种子中有活性的 GA含量 ▲ (填“升高”、“降低”或“不变”)。
23.(12分)含氮激素主要为蛋白质激素，类固醇激素则是一类脂溶性的小分子，下图1、图2为这两类激素的作用机制。其中， 甲、乙分别代表两类激素， cAMP 为环化腺苷一磷酸， 由ATP 脱掉两个磷酸基团环化后形成。
回答下列问题：
(1)甲、乙激素分别为 ▲ 、 ▲ 。甲激素只能作用于特定的靶细胞，原因是 ▲ 。
(2)正常个体在餐后不久，血浆中的某种激素含量显著增加，这种激素可能属于甲、乙中的 ▲ 激素。性激素的作用机制类似于甲、乙中的 ▲ 激素。
(3)甲、乙两类激素 ▲ (填“可能”或“不可能”)在同一细胞内发挥调节作用、处于分裂期的细胞对 ▲ 激素(填“甲类”或“乙类”)的作用不明显，其原因是 ▲ 。
高二生物试题卷 第 6 页 共 8 页(4)甲与胞内受体结合后，通过 ▲ 来产生生理效应；乙与膜上受体结合后，通过 ▲ ，进而 ▲ 来发挥生理效应。
24.(11分)研究发现，SFO(脑的穹窿下器官)中的神经元兴奋，会引起小鼠强烈的液体摄入行为；喝水时， 口咽部感受器产生的神经冲动传至脑部， 引起“口渴”信号关闭，效果立竿见影，但实际上大约 10 分钟后水分才能真正被胃肠道吸收。为揭示“口渴”感觉产生及其解除的机制，研究者开展了相关实验。结合题中信息， 回答下列问题：
(1)当食物过咸或饮水不足时，将会引起血浆渗透压 ▲ (填“升高”或“降低”)，位于 ▲ 的渗透压感受器兴奋，兴奋传至 ▲ 处，产生渴觉，该过程 ▲ (填“属于”或“不属于”)反射。
(2)研究人员对 ▲ (填“缺水处理”或“正常饮水处理”)后的小鼠分别给予一次性口服10mL 清水、 高渗盐水， 记录 ▲ ， 结果如下图 1 所示。 口服液体时， 口咽部感受器产生的神经冲动传至 SFO，会 ▲ (填“促进”或“抑制”)SFO的兴奋。图1结果说明，摄入高渗盐水只能短暂解除口渴，判断依据是 ▲ 。
(3)研究人员展开了进一步的研究：将不同渗透压的盐水直接注入小鼠的胃肠道中，记录 SFO神经元活性，结果如图 2所示。该研究的实验目的是 ▲ 。
25.(15 分)鳗弧菌是感染斑马鱼的一种致病菌、科研人员采用基因工程技术敲除鳗弧菌的致病基因，使其丧失感染能力但保留菌体活性，从而获得鳗弧菌疫苗，科研人员针对该鳗弧菌疫苗的免疫效果，开展了以下两个实验。 实验过程与结果或结论如下：
实验 1
实验2
将斑马鱼分成四组：加强免疫0次组(BO×0)、加强免疫 1次组(BO×1)、加强免疫2次组(BO×2)和对照组，并以14天为间隔进行加强免疫，实验设计如下：
注：“+”表示施加相应处理，“-”表示未施加相应处理
回答下列问题：
(1)现有疫苗主要有三种类型，本实验中的疫苗属于 ▲ 类。通过接种疫苗获得对某种疾病的免疫保护的方式属于 ▲ 免疫。
(2)实验 1 过程的正确排序是 ▲ (用字母表示)。 已知相对免疫保护力=(1-免疫组累计死亡率/对照组累计死亡率 )×100%，则鳗弧菌疫苗的相对免疫保护力为 ▲ %(保留一位小数)。在实验1的 D过程中， 从第0天开始直至第28天，每隔7 天对两组斑马鱼体内的鳗弧菌特异性抗体水平进行检测，请设计一个柱形图表示该过程的预测结果。
(3)为研究加强免疫是否能增强疫苗的保护作用，科研人员另取一些斑马鱼进行了实验 2，其中第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是 ▲ 。在第56 天处理后，统计各组的 ▲ ，可用于判断加强免疫是否能够增强相对免疫保护力。在第59天时，对各组鳗弧菌特异性抗体水平进行检测，结果表明 BO×2 组的血浆中抗体含量最高，原因是：两次接种可以使机体产生更多的 ▲ 和 ▲ ，进而产生更多的抗体，并为机体提供长期保护。
(4)下列关于实验2的分析，错误的是 ▲ (多选)
A. 接种疫苗后，当机体遇到相同抗原时，记忆细胞会迅速分泌大量抗体
B. 接种该种鳗弧菌疫苗后，可以产生多种特异性抗体
C. 注射该疫苗后，辅助性Т细胞能够分裂分化形成效应细胞毒性Т细胞和记忆细胞毒性Т细胞
D. 血浆中的抗体中有部分来源于未致敏的 B 细胞
药物处理
用药前
用药后 10分钟
用药后 15分钟
观测部位
左腿
右腿
左腿
右腿
左腿
右腿
刺激左趾尖
+
+
-
+
-
刺激右趾尖
+
+
-
+
+
过程
结果
A. 给免疫组和对照组斑马鱼注射致病性的鳗弧菌。
B. 统计注射后 14天内免疫组和对照组的死亡率，计算相对免疫保护力。
C. 通过预实验初步确定鳗弧菌疫苗的安全注射剂量。
D. 以安全剂量给斑马鱼注射鳗弧菌疫苗，在相同且适宜的条件下饲养28天。
时间
0天
14 天
28天
56天
实验处理
初次免疫
第一次加强免疫
第二次加强免疫
野生型鳗弧菌进行感染
组别
BO×0组
+
?
+
BO×1 组
+
?
-
+
BO×2组
+
?
+
+
对照组
-
?
-
+
高二年级生物学科试题
考生须知：
1. 本卷满分 100分,考试时间90分钟;
2. 答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场号、座位号及准考证号并填涂相应数字。
3. 所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效；
4. 考试结束后，只需上交答题卷。
第 Ⅰ 卷 (选择题 共 40分)
一、选择题(本大题共 20 小题，每小题2分，共40分。每小题列出的四个备选项中， 只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分)
1. 榴莲、香蕉等热带水果多在未熟之前采摘，并通过低温保存。低温保存会减少某种物质的产生，从面使其成熟变慢，这种物质是
A. 乙烯 B. 生长素 C. 脱落酸 D. 细胞分裂素
2. 下列关于种群特征及影响种群数量因素的分析，正确的是
A. 动物的领域行为会改变其环境容纳量
B. 食物是调节种群数量的外源性因素
C. 年龄结构为增长型的种群，将来种群数量一定增多
D. 性别比例主要通过影响出生率和死亡率来影响种群的数量变化
3. 下列过程中，属于相关物质进入人体内环境的是
A 静脉注射时药物进入血浆 B. 组织液中的氧气进入组织细胞
C. 尿液进入膀胱中 D. 胰液进入小肠中
4. 下列关于免疫系统的叙述，正确的是
A. 骨髓、胸腺和淋巴结组成了人体的中枢淋巴器官
B. 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的
C. 胸腺是 T细胞增殖、分化及发育成熟的场所
D. 免疫系统由免疫器官、免疫活性物质组成
5. 脑部血管突然破裂会导致出血性脑卒中，发生在脑的不同区域时，脑卒中患者会表现出不同的病症。下列叙述正确的是
A. 若患者出现了明显的躯体运动障碍，则最可能损伤到了中央后回
B. 若患者能够听懂别人的话，但无法用完整的句子表达，则最可能损伤到了韦尼克区
C. 若患者出现呼吸、心跳骤停，则最可能损伤了脑干
D. 若患者大脑皮层受到损伤，则患者的排尿反射会消失
6.下图为人体某生命活动调节过程的部分示意图，下列说法错误的是
A. 图示可表示血糖调节的部分过程·
B. 细胞1通过信号分子作用于细胞2后，细胞2也可能会产生信号分子作用于细胞1
C. 细胞1产生信号分子可能是神经调节或体液调节的结果
D. 图中的信号分子的化学本质一定是蛋白质
阅读下列材料，回答7、8两小题
热射病是最严重的中暑类型，是由于剧烈运动或暴露于热环境等因素所致的体温调节失衡。高热、无汗和昏迷是典型热射病三联征。某患者出现了典型热射病三联征，体温长时间维持 40.5℃， 心率达到160次/分钟(正常人一般为60次-100次/分钟)，医生紧急采取了降温、静脉补充生理盐水等措施后，患者大量出汗，逐渐恢复了正常体温。
7. 下列不属于增加热射病发病概率的因素是
A. 汗腺功能减退 B. 高温环境下大量补充淡盐水
C. 长时间蒸桑拿 D. 长时间处于高温高湿的环境中
8. 下列关于材料中的热射病患者病症的分析，正确的是
A. 该患者在大量补充生理盐水后，抗利尿激素的分泌会减少
B. 该患者的体温变化的过程主要由体液调节主导
C. 该患者体温长时间维持40.5℃时，机体产热量大于散热量
D. 该患者心率偏快是由于副交感神经兴奋导致的
9.实验人员做脊蛙(无头蛙或脑损毁蛙)反射实验时，用麻醉药处理左腿的坐骨神经，在不同用药时间下分别刺激左趾尖和右趾尖，观察刺激反应，实验结果如下表。下列叙述错误的是
(“+”表示发生缩腿反射，“-”表示不发生缩腿反射)
A. 蛙类的坐骨神经既有传入神经纤维，又有传出神经纤维，是混合神经
B. 传出神经比传入神经对该麻醉药的敏感性更高
C. 用药后 10分钟，左腿的传入神经已经被麻醉
D. 实验表明没有大脑皮层参与，缩腿反射依然可以发生
10.右图为体细胞与内环境物质交换关系示意图，a-d代表不同的体液，下列叙述正确的是
A. 毛细淋巴管壁细胞生活的直接内环境是b和 c
B. 生病打点滴时，药物最先到达处b
C. a中有抗体、糖原、生长激素等
D. 一般情况下，a中的蛋白质含量低于b
11. 图甲表示甲种群数量的“J”形增长曲线， 图乙表示在有环境阻力的条件下乙种群增长速率与种群数量的关系。下列叙述错误的是
A. 第t年时，甲种群数量可表示为Nₜ=N₀λᵗ,其中 N₀是种群初始数量，λ是大于1的定值
B. 甲种群无 K 值，增长速率一直增加
C. 渔业生产中，一般在图乙所示的N 点开始捕捞以保证持续高产
D. 若乙为某害虫种群，可通过限制食物和空间资源等因素降低其K值
12. 生长激素(GH)对软骨细胞生长的调节过程如右图所示，已知胰岛素样生长因子1(IGF-1)是一种具有促进软骨细胞生长的多肽。下列叙述正确的是
A. GH 经体液定向运输至肝脏和软骨细胞
B GH 与靶细胞膜上的受体结合后，通过调控基因的表达来发挥作用
C. IGF-1 含量降低时可促进垂体分泌 GH
D. IGF-1 具有催化软骨细胞蛋白质合成的作用
13.下图为不同生长素浓度下的作用效果图，下列分析叙述的是
A. 甲、乙可分别表示同一植物同一器官中的老细胞、幼嫩细胞
B. B 点所对应的生长素浓度抑制甲的生长，促进乙的生长
C. 甲、乙可分别表示单子叶植物、双子叶植物
D. 甲、 乙可分别表示同一植物的根、茎
14. 科研人员以玉米胚芽鞘和琼脂块为材料进行下图实验，图1 琼脂块中的数值为在图2 中测定出的弯曲角度θ值，下列叙述正确的是
A. 琼脂块中生长素的含量是上述实验的自变量
B 胚芽鞘的弯曲角度θ值的大小可反映琼脂块中生长素含量的多少
C. 单侧光使胚芽鞘尖端的生长素发生极性运输
D. 据图推测，单侧光照射不影响胚芽鞘中生长素的含量
15. 右图为人类免疫缺陷病毒(HIV)的结构及其从侵入辅助性 T 细胞至释放 逆转录酶、出来的过程示意图。下列叙述正确的是
A. HIV 的侵染时, 只有 RNA进入辅助性T细胞
B. 由图可知 HIV 有双层膜结构
C. 人类基因组中含有控制HIV逆转录酶合成的基因
D. 病毒双链DNA 通过①过程进入细胞核，并整合到辅助性T细胞的DNA中
16.图1、图2分别为两种特异性免疫的某阶段示意图，下列叙述错误的是
A.一个抗体只能结合一个特定的抗原
B. 图 1 中被感染的体细胞裂解的过程属于细胞凋亡
C. 一个病原体可被多种抗体特异性结合
D. 巨噬细胞清除图2中的病原体-抗体沉淀物，属于非特异性反应
17.某病毒通过表面的棘突蛋白与人呼吸道黏膜上皮细胞的 ACE2 受体结合，侵入人体引起肺炎。右图为该病毒侵入后，人体内发生的部分免疫反应示意图。下列叙述正确的是
A. 细胞②主要在外周免疫器官中成熟
B. 细胞②识别细胞①的过程不具有特异性
C 细胞①②④都能产生免疫活性物质
D. 细胞③分裂分化形成的④和⑤能识别同一种抗原
18.已知PD-1和 CTLA-4均为T细胞膜上的受体，抑制 PD-1的作用能够活化 T细胞，抑制CTLA-4的作用能使T细胞大量增殖，从而增强免疫功能。肿瘤细胞可通过一定的生理机制影响PD-1和CTLA-4，从而减轻或逃避来自于免疫系统的攻击。下列说法错误的是
A. 激活 CTLA-4和PD-1有利于移植器官的存活
B. 癌症患者体内的肿瘤细胞可能会促进T细胞的PD—1及CTLA-4基因表达
C. 阻断CTLA-4和PD-1的作用可增强免疫系统清除肿瘤细胞的能力
D. T细胞膜上的 CTLA-4和PD-1是抗原-MHC复合体的受体
19. 将某神经纤维置于生理盐水中，图甲、图乙分别为在适宜刺激下动作电位产生及传导的示意图，
A、B为轴突的位置，①~⑤分别对应下方轴突所在位置的电位情况。下列叙述错误的是
A. 增加生理盐水中K⁺浓度，该神经细胞更容易兴奋
B. 增加生理盐水中 Na⁺浓度，可提高 c 的数值
C 刺激可发生在 A、B 点之间
D. 乙图中的②点对应于甲图中 d 点时的变化
20.右图为人体胃酸分泌的部分调节途径，其中幽门黏膜G 细胞能合成分泌一种十七肽激素——胃泌素，胃泌素作用于胃黏膜壁细胞，促进其分泌胃酸。胃酸分泌增加后会引起胃壁扩张，而后者又会加强胃泌素的分泌。下列说法错误的是
A. 胃黏膜壁细胞膜上同时存在神经递质的受体及胃泌素的受体
B. 胃泌素的分泌受迷走神经及胃内 pH 等多种因素影响
C. 胃酸分泌调节机制中存在正反馈现象
D 通过“③→④→⑤→胃黏膜壁细胞”途径促进胃酸分泌为神经调节
第Ⅱ卷 (非选择题 共 60分)
二、填空题(本大题共 5 小题共60 分)
21.(10 分)某湿地经过多年科学有序的综合治理， 自然生态空间的承载力和稳定性不断提升， 已成为当地一道靓丽的风景线。越来越多的鸟儿来此长时间停栖，甚至发现“鸟中大熊猫”——震旦鸦雀。 回答下列问题：
(1)影响震旦鸦雀种群数量变化的生物因素有 ▲ (答出两点即可)。调查震旦鸦雀的种群数量时常采用标志重捕法，原因是 ▲ 。为进一步提高震旦鸦雀的种群数量，研究人员提出人工辅助繁殖震旦鸦雀再放生到野外湿地的措施，该措施 ▲ (填“能”或“不能”)提高该湿地中震旦鸦雀种群的环境容纳量。
(2)在种群密度较 ▲ 且在繁殖季节时，只有优势雄震旦鸦雀才能占有资源优越的领域，得到更多的资源和繁殖机会。这种调节种群数量的因素属于 ▲ (填“内源性”或“外源性”)因素。
(3) 上世纪初，为保护某濒危物种x，将其引入此湿地，一个多世纪内其种群数量随时间的变化趋势如图甲，图乙是在某调查阶段该物种种群数量变化的 λ 值随时间的变化曲线。
据图回答下列问题：
①在该调查期间，物种X的种群数量增长曲线大致呈“ ▲ ”形。1980年后， 该物种的数量小幅度波动，该物种在该湿地的环境容纳量大约是 ▲ 只。
②据图乙可知，该种群在调查的第5年时年龄结构是 ▲ ，第5年至第20年间，该动物的数量最少的年份是第 ▲ 年。
22.(12 分)水稻种子结构包括种皮、胚及胚乳三部分，其中胚将发育成幼苗，胚乳由淀粉胚乳和糊粉层细胞构成。水稻种子萌发时，赤霉素(GA)来源于胚，胚乳中淀粉的水解产物可为胚的萌发提供物质与能量。某兴趣小组为探究 GA促进种子萌发的机理，用去胚的种子进行右图所示实验，6h后，用碘液冲洗平板(注：若淀粉被分解后会在琼脂平板上形成透明圈)。实验结果如图所示， 回答下列问题：
(1)该实验的自变量是 ▲ ，因变量的直接观测指标是 ▲ ，去掉种子的胚的目的是 ▲ 。
(2)根据实验结果推测 GA 促进种子萌发的机理很可能是通过促进 ▲ 的产生进而促进种子萌发。
(3)该兴趣小组发现某GA缺陷型水稻种子不能萌发，将该GA缺陷型水稻种子诱变处理后，获得了能萌发的种子，检测发现其中GA含量极低。推测该诱变处理很可能诱导了与 ▲ (填“脱落酸”或“细胞分裂素”或“生长素”)合成相关的基因的突变，导致该激素合成量减少。从该双突变种子的萌发状况可知，决定种子萌发的不是某种激素的绝对含量，而是不同激素的 ▲ 。
(4)科研人员发现盐胁迫会对水稻种子萌发产生影响, 用 120mml/L 的 NaCl、120mml/L 的NaCl+GA(赤霉素)处理水稻种子， 结果如图1所示。进一步研究发现， 内源活性GA平衡是由GA生物合成和钝化两个过程共同调控的。其中KS 基因是调控GA合成反应的关键酶基因，GA2ax基因表达产物能催化有活性的GA失活，回答下列问题：
①由图1可得出的结论是： ▲ 。
②由图2、3可知，盐胁迫下 ▲ 基因的相对表达量更高，所以盐胁迫下水稻种子中有活性的 GA含量 ▲ (填“升高”、“降低”或“不变”)。
23.(12分)含氮激素主要为蛋白质激素，类固醇激素则是一类脂溶性的小分子，下图1、图2为这两类激素的作用机制。其中， 甲、乙分别代表两类激素， cAMP 为环化腺苷一磷酸， 由ATP 脱掉两个磷酸基团环化后形成。
回答下列问题：
(1)甲、乙激素分别为 ▲ 、 ▲ 。甲激素只能作用于特定的靶细胞，原因是 ▲ 。
(2)正常个体在餐后不久，血浆中的某种激素含量显著增加，这种激素可能属于甲、乙中的 ▲ 激素。性激素的作用机制类似于甲、乙中的 ▲ 激素。
(3)甲、乙两类激素 ▲ (填“可能”或“不可能”)在同一细胞内发挥调节作用、处于分裂期的细胞对 ▲ 激素(填“甲类”或“乙类”)的作用不明显，其原因是 ▲ 。
高二生物试题卷 第 6 页 共 8 页(4)甲与胞内受体结合后，通过 ▲ 来产生生理效应；乙与膜上受体结合后，通过 ▲ ，进而 ▲ 来发挥生理效应。
24.(11分)研究发现，SFO(脑的穹窿下器官)中的神经元兴奋，会引起小鼠强烈的液体摄入行为；喝水时， 口咽部感受器产生的神经冲动传至脑部， 引起“口渴”信号关闭，效果立竿见影，但实际上大约 10 分钟后水分才能真正被胃肠道吸收。为揭示“口渴”感觉产生及其解除的机制，研究者开展了相关实验。结合题中信息， 回答下列问题：
(1)当食物过咸或饮水不足时，将会引起血浆渗透压 ▲ (填“升高”或“降低”)，位于 ▲ 的渗透压感受器兴奋，兴奋传至 ▲ 处，产生渴觉，该过程 ▲ (填“属于”或“不属于”)反射。
(2)研究人员对 ▲ (填“缺水处理”或“正常饮水处理”)后的小鼠分别给予一次性口服10mL 清水、 高渗盐水， 记录 ▲ ， 结果如下图 1 所示。 口服液体时， 口咽部感受器产生的神经冲动传至 SFO，会 ▲ (填“促进”或“抑制”)SFO的兴奋。图1结果说明，摄入高渗盐水只能短暂解除口渴，判断依据是 ▲ 。
(3)研究人员展开了进一步的研究：将不同渗透压的盐水直接注入小鼠的胃肠道中，记录 SFO神经元活性，结果如图 2所示。该研究的实验目的是 ▲ 。
25.(15 分)鳗弧菌是感染斑马鱼的一种致病菌、科研人员采用基因工程技术敲除鳗弧菌的致病基因，使其丧失感染能力但保留菌体活性，从而获得鳗弧菌疫苗，科研人员针对该鳗弧菌疫苗的免疫效果，开展了以下两个实验。 实验过程与结果或结论如下：
实验 1
实验2
将斑马鱼分成四组：加强免疫0次组(BO×0)、加强免疫 1次组(BO×1)、加强免疫2次组(BO×2)和对照组，并以14天为间隔进行加强免疫，实验设计如下：
注：“+”表示施加相应处理，“-”表示未施加相应处理
回答下列问题：
(1)现有疫苗主要有三种类型，本实验中的疫苗属于 ▲ 类。通过接种疫苗获得对某种疾病的免疫保护的方式属于 ▲ 免疫。
(2)实验 1 过程的正确排序是 ▲ (用字母表示)。 已知相对免疫保护力=(1-免疫组累计死亡率/对照组累计死亡率 )×100%，则鳗弧菌疫苗的相对免疫保护力为 ▲ %(保留一位小数)。在实验1的 D过程中， 从第0天开始直至第28天，每隔7 天对两组斑马鱼体内的鳗弧菌特异性抗体水平进行检测，请设计一个柱形图表示该过程的预测结果。
(3)为研究加强免疫是否能增强疫苗的保护作用，科研人员另取一些斑马鱼进行了实验 2，其中第14天需进行第一次加强免疫处理的组别是 ▲ 。在第56 天处理后，统计各组的 ▲ ，可用于判断加强免疫是否能够增强相对免疫保护力。在第59天时，对各组鳗弧菌特异性抗体水平进行检测，结果表明 BO×2 组的血浆中抗体含量最高，原因是：两次接种可以使机体产生更多的 ▲ 和 ▲ ，进而产生更多的抗体，并为机体提供长期保护。
(4)下列关于实验2的分析，错误的是 ▲ (多选)
A. 接种疫苗后，当机体遇到相同抗原时，记忆细胞会迅速分泌大量抗体
B. 接种该种鳗弧菌疫苗后，可以产生多种特异性抗体
C. 注射该疫苗后，辅助性Т细胞能够分裂分化形成效应细胞毒性Т细胞和记忆细胞毒性Т细胞
D. 血浆中的抗体中有部分来源于未致敏的 B 细胞
药物处理
用药前
用药后 10分钟
用药后 15分钟
观测部位
左腿
右腿
左腿
右腿
左腿
右腿
刺激左趾尖
+
+
-
+
-
刺激右趾尖
+
+
-
+
+
过程
结果
A. 给免疫组和对照组斑马鱼注射致病性的鳗弧菌。
B. 统计注射后 14天内免疫组和对照组的死亡率，计算相对免疫保护力。
C. 通过预实验初步确定鳗弧菌疫苗的安全注射剂量。
D. 以安全剂量给斑马鱼注射鳗弧菌疫苗，在相同且适宜的条件下饲养28天。
时间
0天
14 天
28天
56天
实验处理
初次免疫
第一次加强免疫
第二次加强免疫
野生型鳗弧菌进行感染
组别
BO×0组
+
?
+
BO×1 组
+
?
-
+
BO×2组
+
?
+
+
对照组
-
?
-
+
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