Starter Unit1-3 复习学案 人教版英语七年级上册
展开Starter Unit1-3总复习 【学习目标】 知识目标: 1)掌握Starter Unit1-3重点单词和句型 2)掌握字母Aa-Zz的发音和规范书写 能力目标:提高知识综合运用能力。 【学习过程】 【考点1】26字母按照所含音素归类 书写时字母要注意: 1. 大写字母均占上下两格。 2. 小写字母a, c, e占中间格;b, d, h占上两格;g占下两格;f占三格。 3. 大写字母一笔写完的有C, G;两笔写完得有B, D;三笔写完的有A, E, F, H。 4. 小写字母一笔写完的有a, b, c, e, g, h;两笔写完的有d, f。 书写单词和句子时要注意: 1.书写单词时,字母与字母之间的间隔要均匀、适当,不要凑的过紧,也不要离得太远。 2.书写句子时,单词之间必须有适当的距离,一般以空出一个小写字母a的宽度为宜。 3.标点符号要写在一定的位置上。 知识拓展: ①在英语中,句子的第一个单词的第一个字母都应该大写 e.g. Sit down,please. 请坐。 ②字母I作为人称代词时,意为“我”,在句中任何位置都要大写。 日常用语OK在句中任何位置都大写。 e.g. I'm a student.我是一名学生。Is everything OK? 一切都好吗? ③人名,地名,国名,某国人或某种语言等专有名词的第一个字母都 必须大写。 e.g. Lucy 露西 Beijing 北京 China 中国 Chinese 中国人 English 英语 ④表示月份,星期,重要节日的名词第一个字母必须大写。 e.g. May 五月 Monday 星期一 National Day 国庆节 ⑤电影名,书名,报刊,文章的标题等中每一个实词(如:名词,动词,形容词,副词,数词)的第一个字母一般大写。当标题中有多个单词的时候,无论实词与否,开头和结尾的单词 首字母都要大写。 e.g. English Weekly 《英语周报》 Titanic《泰坦尼克号》 ⑥某些缩略词的每一个字母都必须大写。 RMB 人民币 P.E. 体育 UFO 不明飞行物 ⑦表示职业,头衔和称呼的名词的第一个字母通常都要大写 e.g. Uncle Sun 孙叔叔 Doctor Wang 王医生 【考点2】日常问候及其答语 - Good morning. 早上好 (早晨—中午12点) - Good morning. - Good afternoon. 下午好(中午12点—傍晚6点) - Good afternoon. - Good evening. 晚上好(傍晚6点—睡觉) - Good evening. 将对他人的称呼语放在后面,中间用逗号隔开。e.g. Good morning, Alice! 【考点3】hello和hi的辨析 1. hi 和 hello都是感叹词,用于熟人之间非正式场合下的问候,它们可以单独使用,也可以加称呼使用。 2.一般情况下,hi和hello可以相互替换,但hi比hello显得更随意、亲切一些。 【考点4】缩略词 英文中有一些名称由几个词组成,但为了使用方便,将每个单词的第一个大写字母放在一起表示这个名称。【考点5】be动词:am is are 如果主语是第一人称单数I,be动词要用am e.g. I am a girl. 我是一个女孩。 如果主语是you, we, they或者名词复数, be动词用are e.g. We are good friends. 我们是好朋友。 如果主语是可数名词单数、不可数名词或第三人称代词单数(he, she, it), be动词用is e.g. He is a student. 他是一名学生。 【考点6】How are you? 第二人称:How are you?用于询问对方的身体状况。常用答语为Fine./I'm fine./I'm very well./I'm OK./I'm all right。意为“我很好”出于礼貌还常用How are you?或And you? 第三人称:转换主语和be动词。 —How is she? —She is OK. —How ____ your father? —He is fine. —How ____ your friends? —They are fine. 【考点7】I'm fine, thanks. I'm是 I am的缩写形式,意为“我是”。 am, is, are可以和他们前面的主语构成缩写形式。am缩写 'm,is缩写 's ,are缩写 're. I'm=I am she's=she is we're= we are 【考点8】fine, good, OK辨析 fine:常用来指身体状况好或天气晴朗 good:常用来指人的品行好或事物的质量好 OK:意为“好,可以”,还可以表示赞同别人的观点。主要用于口语中,两个字母都要大写。 【考点9】in+语言 in作为介词 in+某种语言,意为“用……语言” 【考点10】this&that this作指示代词,意为“这;这个”;复数these 这些 (指近处或例说话的较近的人或事物) that作指示代词,意为“那;那个”;复数those那些 (指远处或离说话人较远的人或事物) 问句:What's this/that.....? 答语:It's a/an + 单数可数名词 (What’s= what is It’s= It is) 问句:What are these/those...? 答语:They are +可数名词复数 【考点11】不定冠词a和an的用法 a/an称作不定冠词,用在单数可数名词前,表达某一个人或事物中的一个,是对名词起限定作用的虚词。 区别: a用以辅音音素开头的单数可数名词 an用于元音音素开头的单数可数名词 [i:]、[i]、[ɔ:]、[ɔ]、[u:]、[u]、[ə:]、[ə]、[ɑ:]、[ʌ]、[e]、[æ] [ei]、[ai]、[ɔi]、[ɛə]、[uə]、[iə]、[au] a和an的常见用法: 表示数量“一” an English book 一本英语书 2. 笼统地指某人或某物,不具体说明。 A boy wants to see you. 一个男孩想见你。 3. 泛指一类人或事物 A panda likes bamboo. 熊猫爱吃竹子。 4. 表示首次提到的人或物 There is a ruler under the desk. 课桌底下有一把尺子。 5. 用在某些固定短语 have a look 看一看 have a good time 玩得高兴;过得愉快 【考点12】key key n. 钥匙, the key to..表示“......的钥匙,...的关键”。 也作为可数名词,译为“答案”。 【考点13】Spell it, please. 请把它拼写出来。 祈使句,常带有请求,劝告或命令等语气,以动词原形开头。 Please常用于祈使句,可位于句首或句末,位于句末时,前边一般用逗号隔开。 spell用作及物动词,后边加名词或代词做宾语,意为“用字母拼,拼写”。 拓展:How do you spell...? 你如何拼写...? 【考点14】What color is it? 询问物体的颜色。 其基本结构是:What color + be + 主语? 当被询问的物体是单数时,be 动词用is,回答一般用“It's + 颜色”来表示。 当被询问的物体为复数时,be动词用are,回答一般用“They're + 颜色”来表示。 【考点15】color的用法(也可写为colour) 用作名词,意为“颜色”; 用作动词,意为“给...涂颜色,着色”,后接名词或代词作宾语。 【考点16】It’s V.两种表达形式 It's a/an"V". 加不定冠词时a/an的时候,字母要用引号“”。 It's V. 不加不定冠词时,不用加引号。 【考点17】定冠词the 定冠词,通常放在名词前,意为“这个,那个,这些,那些”,表示特指某人某物,以区别同类中的其他人或物。the的读音:在元音音素前读/ði:/; 在辅音音素前读/ðə/ the 的用法: 特指某人或某物或双方都知道的人或事。 The book on the table is mine. 桌子上的那本书是我的。 特指上文已提到的人或物。 I have a cup and the cup is black. 我有个茶杯,它是黑色的。 特指世上独一无二的事物,或自然现象的名词前。 the sun 太阳 the earth 地球 the moon 月亮 用在专有名词前。the Great Wall 长城 the West Lake 西湖 play+the+乐器,表示弹奏某种乐器。 I like playing the piano. 我喜欢弹钢琴。 【考点18】see 理解,明白;看见,看出 【考点19】情态动词can 肯定句:can意为“能,会”,其后跟动词原形 否定句:在can后直接加not 一般疑问句:将can提到主语前面 【考点20】形容词性物主代词my