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    人教部编版八年级下册大雁归来背景图ppt课件

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    这是一份人教部编版八年级下册大雁归来背景图ppt课件,共23页。PPT课件主要包含了学习目标,生难字,多音字,词语解释,时间顺序,飞行姿态,鸣叫声,觅食状态,冬天如何能“抖掉”,报春使者等内容,欢迎下载使用。

    征蓬出汉塞归雁入胡天长风万里送秋雁对此可以酣高楼乡书何处达归雁洛阳边
    今天我们学习的《大雁归来》却是一篇洋溢着浓浓爱意的科学文艺散文,让我们跟随作者的脚步去感受一下吧!
    1.把握文章基本内容,理解说明顺序。2.品味语言的生动性和浓浓的抒情色彩,感受作者的情怀。3.理解文章的思想内涵:热爱生命,尊重生命。
    为了更好地体验和研究生态平衡,1935年4月,利奥波德在威斯康星河畔购买了一个废弃的农场。在此后的十几年里,这个被称作“沙乡”的地方,就成了他及家人亲近自然的世外桃源。在这里他写出了《沙乡年鉴》,《大雁归来》就是其中的一篇。
    雾 霭( ) 窥 探( ) 狩 猎( )沼 泽( ) 蹼 鹬( )凋 零 ( ) 环 颈 雉( ) 缄 默( )
    迁徙:迁移缄默:闭口不说话沼泽:水草茂密的泥泞地带喧嚷:(好些人)大声地叫或说弥漫:(烟尘、雾气、水等)充满;布满稀疏:(物体声音等)在空间和时间上的间隔远
    本文是一篇科学观察笔记,主要记录了大雁每年三四月间北归的过程。文章大致采用了怎样的说明顺序?
    认真读课文,理清文章脉络。
    描写大雁归来时的情景。
    第三部分(11-13)
    揭示主题,写大雁的联合观念值得人类借鉴学习。
    1.作者笔下的大雁有哪些特点?
    (1)飞来的季节是3月春天;(2)飞行的路线是笔直的;(3)3月的大雁一触到水就叫,喧嚷;(4)11月份的大雁一声不吭;爱寻食玉米粒;(5)常六只或六的倍数列队飞;(6)4月的夜间,大雁会一阵阵喧闹。
    1.作者利奥波德每逢周末就到农场度假,认真观察大雁,用心感受大雁,对这样的情怀应该怎样理解?
    在他的观念中,人是自然的组成部分,人与自然的其他部分也应该平等和谐地共处。作者发现大雁这种生灵,与人类有许多相似之处,它们也有家庭结构,也有亲情,人类虽然是万物之灵,但不应该自私地伤害它们。
    2.文章是如何写出大雁是春的真正使者的?
    文章首先明确地表明大雁的到来标志着春天的到来,然后用主红雀和花鼠来作对比,说明其他动物可能在天气偶尔变化时出来,而大雁却能真正地预示天气的变化,大雁一旦出现,那就证明春天是真正到来了。
    3.请结合具体内容,说说3月的大雁与11月份南飞时的大雁不同的表现。
    “拐来拐去”“低低地在沼泽……穿行着”
    “目空一切……高高飞过”“坚定不移”
    “向每个沙滩低语着”“向每个……水洼和池塘问好”
    “喧闹着往收割后的玉米 地飞去”
    “时而在宽阔……捡食玉米粒”
    4.一触到水,我们刚到的客人就会叫起来,似乎它们溅起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天。
    “抖掉”一词,生动形象地写出归来的大雁带来春的暖意,让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒。大雁俨然成为春的使者。表达了作者对大雁的喜爱之情。
    5.文中多次使用“我们”的称呼,如“我们的大雁”“我们的春雁”等,“我们”指谁?其中蕴含着怎样的思想感情?
    “我们”指“我”、“我”的学生、爱鸟者、土地大家族(有生命的动植物、没生命的沼泽等)……作者将大雁视作“我们”中的一员,和人类一样,都是自然界的平等成员,表达了作者对大雁的喜爱之情,同时也是作者尊重生命、热爱自然的体现。
    6.本文有不少记叙、描写、议论与抒情结合的语句,如何具体理解?
    一只燕子的来临说明不了春天,但当一群大雁冲破了3月暖流的雾霭时,春天就来到了。
    大雁给人们带来了春天的生机、春天的希望、春天的喜悦,大雁是春天真正的使者。这句话既表达了对大雁的热爱,又引起下文,与下文讲大雁迁徙的特点——成群结队、克服艰险、飞越遥远的距离相呼应。
    在这种每年一度的迁徙中,整个大陆所获得的是从3月的天空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
    3月大雁的归来,是完成其自身生命历程的一个不可或缺的部分,大雁的生命历程,是自然的,不像人类那样为文明所规训,因此是“带着野性的”;另一方面,在这种自然的过程中又可以发掘出深刻的精神内涵,因此又是充满诗意的。文中这一类句子很多,体现了文章知识性、科学性与抒情性的完美结合。
    本文作者运用拟人的手法描绘了大雁回归的情形,介绍了大雁的日常生活及其联合观念,说明了大雁是人类有益无损的朋友,表达了作者对大雁的喜爱之情,同时呼吁人们保护野生动物,把动物当成朋友,与它们共生共荣,和谐共处。
    鸿雁传书 据《汉书》记载,汉武帝时,使臣苏武被匈奴拘留,关押在北海苦寒地带多年。后来,汉朝派使者要求匈奴释放苏武,匈奴单于谎称苏武已死。这时有人暗地里告诉汉使事情的真相,并给他出主意,让他对匈奴单于说:汉皇帝在上林苑射下一只大雁,这只雁足上系着苏武的帛书,证明他确实未死,只是受困。这样,匈奴单于再也无法抵赖,只得把他放回汉朝。从此,“鸿雁传书”的故事便流传成为千古佳话。而鸿雁,也就成了信差的美称。
    含“雁”字的古诗词1.塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。——范仲淹《渔家傲·秋思》2.征蓬出汉塞,归雁入胡天。——王维《使至塞上》3.北雁行行直,东流澹澹春。——陆龟蒙《金陵道》4.长风万里送秋雁,对此可以酣高楼。——李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》
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