人教版七年级数学上册同步备课《第二章》 2.2.2 去括号(导学案)
展开2.2.2 去括号 导学案 一、学习目标: 1.能运用运算律探究去括号法则. 2.会利用去括号法则将整式化简. 重点:探究去括号法则. 难点:利用去括号法则将整式化简. 二、学习过程: 自学导航 在格尔木到拉萨路段,如果列车通过冻土地段需要uh,那么它通过非冻土地段的时间是(u-0.5)h. 于是,冻土地段的路程为100ukm,非冻土地段的路程是120(u-0.5)km. 因此,这段铁路的全长(单位:km)是___________________ ① 冻土地段与非冻土地段相差(单位:km)___________________ ② 思考:100u+120(u-0.5) ① 100u-120(u-0.5) ② 上面的式子①②都带有括号. 类比数的运算,它们应如何化简? 利用分配律,可以去括号,再合并同类项,得 100u+120(u-0.5)=_______________=_____________; 100u-120(u-0.5)=_______________=_____________. 上面两式中 +120(u-0.5)=____________, ③ -120(u-0.5)=____________. ④ 比较上面③④两式,你能发现去括号时符号变化的规律吗? 【归纳】去括号法则: ____________________________________________________________________________; ____________________________________________________________________________. 注意: (1)_____________________________________________________________; (2)_____________________________________________________________; (3)_____________________________________________________________. 考点解析 考点1:去括号★★★ 例1.去括号: (1)﹣2(3x﹣1); (2)2a2+(a+12b﹣c2); (3)2a2﹣(a+12b﹣c2); (4)3x﹣[5y﹣(﹣2z+1)]. 【迁移应用】 1.下列各式去括号正确的是( ) A.﹣(2x+y)=﹣2x+y B.3x﹣(2y+z)=3x﹣2y﹣z C.x﹣(﹣y)=x﹣y D.2(x﹣y)=2x﹣y 2.﹣[(a﹣(b﹣c)]去括号正确的是( ) A.﹣a﹣b+c B.﹣a+b﹣c C.﹣a﹣b﹣c D.﹣a+b+c 3.去掉下列各式中的括号: (1)a﹣(﹣b+c)=________; (2)a+(b﹣c)=_______; (3)(a﹣2b)﹣(b2﹣2a2)=____________; (4)x+3(﹣2y+z)=________; (5)x﹣5(2y﹣3z)=___________. 考点2:利用去括号进行整式化简★★★ 例2.化简: (1)8a2b+2ab2﹣(5a2b﹣3ab2);(2)(5a﹣3b)+4(a﹣2b);(3)﹣3(2x2﹣y2)﹣2(3y2﹣2x2). 【迁移应用】 1.已知(8a﹣7b)﹣(4a+□)=4a﹣2b+3ab,则方框内的式子为( ) A.5b+3ab B.﹣5b+3ab C.5b﹣3ab D.﹣5b﹣3ab 2.化简: (1)2(x2﹣2xy)﹣3(y2﹣3xy); (2)23(3a2﹣6a)﹣(a2﹣a). 考点3:去括号化简的应用★★★★ 例3.某冰箱销售商,今年四月份销售冰箱(a﹣1)台,五月份销售的冰箱比四月份的2倍少1台,六月份销售的冰箱比前两个月的总和还多5台,7月份销售冰箱(4a+2)台. (1)五月份和六月份分别销售冰箱多少台? (2)七月份比五月份多销售冰箱多少台? 【迁移应用】 1.飞机的无风航速为xkm/h,风速为ykm/h,则飞机逆风飞行的速度为________km/h,顺风飞行的速度为_______km/h;顺风飞行2h后又逆风飞行1h,共飞行________km. 2.某地居民生活用水收费标准如下:每月用水量不超过17m3,每立方米a元;超过17m3时,超过部分每立方米(a+1.2)元.该地区某用户上月用水量为20 m3,则应缴水费为___________元. 3.某工厂第一车间有x人,第二车间的人数比第一车间的人数的23少20,现从第二车间调出10人到第一车间. (1)调动后,第一车间有_______人,第二车间有________人; (2)调动后,第一车间比第二车间多多少人? 考点4:利用去括号化简进行说理★★★★ 例4.有这样一道题: “计算(2x3﹣3x2y﹣2xy2)﹣(x3﹣2xy2+y3)+(﹣x3+3x2y﹣y3)的值,其中x=12,y=﹣1.”甲同学把“x=12”错抄成了“x=﹣12”,但他的计算结果是正确的,试说明理由,并求出这个结果. 【迁移应用】 1.有一道题:“先化简,再求值:17x2﹣(9x2+5x)﹣(4x2+x﹣5)+(﹣3x2+6x﹣1)﹣5,其中x=﹣2.”小红做题时把“x=﹣2” 抄成了“x=2”,但她计算的结果却是正确的,请说明这是为什么. 2.有这样一道题:“当x=﹣12,y=﹣2028时,求多项式4x2﹣6xy﹣3y2﹣3(x2﹣2xy﹣y2﹣2x+13)的值.”解完这道题后,小明说:“不给出y=﹣2028也能求出多项式的值.”请判断小明的说法是否正确,并说明理由.