山东省威海市文登区重点初中2022-2023学年(五四学制)六年级上学期期中联考道德与法治试题

这是一份山东省威海市文登区重点初中2022-2023学年(五四学制)六年级上学期期中联考道德与法治试题，共5页。试卷主要包含了选择题，非选择题等内容，欢迎下载使用。

第Ⅰ卷(选择题, 共20小题, 共20分)
一、选择题(每小题只有一项是最符合题意的，每小题1分，共 20分)
1、有一首小诗这样描绘中学时代：“什么时光最值得珍爱?是这幸福的中学时代。什么时光最难以忘怀? 是这美好的中学时代。”对于中学时代，下列说法正确的是( )
①比其他任何成长阶段都有意义和价值②可以为我们的一生奠定重要基础③见证着我们从少年到青年的生命进阶④经历中学时代，我们可以重塑完美无缺的自我
A.①② B.①③ C.②③ D .②④
2.2021年度广东“新时代好少年”曾雨鑫，一个全盲孩子在普通学校读书，他乐观向上，不惧困难，不懈努力。如今，他各科成绩名列前茅，演讲台、体育竞赛场上都有他的身影。他的事例启示我们要( )
①要把所有精力都集中在某一潜能上②要不断激发自身潜能③寻找逆境，争取机会锤炼自己
④学会接纳和欣赏自己
A.①② B. ①③ C.②④ D.①④
3.“神奇指挥”舟舟虽然只有相当于几岁儿童的智力，但只要站在指挥台上，给他一段旋律，他就能划出最美的弧线。这说明( )
A.智力不高的人都可以成为指挥家 B.他善于炫耀自己
C.他努力改正自己的缺点 D.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能
4.2021年，一篇论文的致谢部分触动了许多人。作者回忆起成长过程中那段艰难，写到“信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世.”通过认真读书，他从山坳里走了出来，蜕变为中科院博士。这告诉我们( )
①学习，就能让我们考上好的大学②学习点亮生命，能激发前进的动力③只要有信念，就一定能改变人生④要在艰难困苦中激发自我潜能
A. ①② C. ②④ B. ②③ D.③④
5. 中学时代对我们来说( )
A.是人生发展的一个新阶段 B. 见证着一个人从少年到成年的生命进阶
c.困难和挫折比机遇和挑战更多 D.意味着我们要把所有的时间都用在学习上
6.“我上中学啦，我是中学生啦！”“中学生”这个新的身份( )
①说明要改变以前不够完美的形象，做完美的人②意味着新的目标和挑战，要勇于应对挑战
③表示我们从此有了梦想，要努力追梦④告诉我们应该珍视当下，从点滴做起
A.①② B. ①③ C. ②④ D.③④
7.国家杰出贡献科学家钱学森曾说过：“6年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。在我的求学经历中，有12位老师对我帮助最大，而中学老师就占了7位”。这告诉我们( )
A.中学时代对我们成才起决定性作用 B.中学老师是最优秀的教师
c.中学时代为我们一生奠定重要基础 D. 所有的科学家都读过初中
8.“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这段话启示我们中学生( )
①中学阶段是一个可以为我们的一生奠定重要基础的阶段②珍视当下，为美好明天付出不懈努力③中学生活充满了各种机会和可能，决定了一个人一生的发展④要激发自身的潜能，重新塑造一个更好的“我”
A.①②③ B. ①③④ C.①②④ D. ②③④
9.我国著名科学家钱学森回忆起在北师大附中度过的中学时代时说：“追求诚、爱、勤、勇的优秀人格，不更多优质滋源请 家 威杏 MXSJ663 死抠课本，提倡多看课外书，把学习当成一种享受而不是一种困难……这些对我的一生，对我的知识和人生观起了很大作用。”这说明( )
①过好中学时代，能够为人生增加丰富和厚实的底色②只要经历了中学时代，就一定能够取得事业的成功③中学时代是人生发展新阶段，为人生奠定重要基础④只有在重点中学就读，才能追求诚爱勤勇优秀人格
A.①② B. ③④ c.①③ D.②④
10.对于刚踏进中学校门的初中生来说，在学习过程中，需特别注意把握以下哪几点( )①学会自主学习②提高学习效率③科学安排时间④多花时间死记硬背
A.①②④ B.②③④ c.①②③ D.①②③④
11.(5)班召开“正确看待学习”主题班会时，有以下同学发言，你赞同的观点有( )
①晓雪：“学习是苦乐参半的。”②李克：“学习是没有终点的，要活到老，学到老。” ③小明：“学习能养护我们的精神，充盈我们的生命。” ④古丽：“学习不仅增长知识、培养能力，而且增强法治意识、涵养道德、健全人格。”
A.①②④ B.①③④ C .①②③④ D.①②③
12.某班举行了一个关于“何为学习?为何学习?”的主题班会，下列同学的观点中，你赞同的是( )
①小明：学习不应该受到空间限制，校外生活也有值得我们学习的地方②小杜：学习包括知识的获取、能力的培养以及如何做人③小青：我们要珍惜学生生涯，离开学校后我们就没有学习的机会了④小风：学习不仅能让我们生存，而且能够让我们拥有更充实的生活
A.①②③ B.①②④ c. ①③④ D.②③④
13.“少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。”这一名言说明了( )
A. 学习不局限在学校 B. 实践才能出真知
C. 学习中有乐也有苦 D.学习伴随我们成长
14.小林早上很早就起床读书，上课认真听讲，中午也充分利用休息时间做习题、看辅导书，晚上很晚才睡觉，可是小林的学习成绩就是上不去。出现这种情况最可能的原因是( )
A.小林没有掌握科学的学习方法 B. 小林学习不够努力
C.小林没有夯实基础知识 D. 小林没有明确的学习目标和计划
15.回望半年的初中生活，小和写了下面几句话，其中属于自我评价的是( )
①爸爸夸我越来越懂事②不要冲动，相信自己一定能处理好③老师夸我做事有条理
④看到他人努力学习我也鼓足了干劲
A. ①② B. ①③ C.②④ D.③④
16.“金无足赤，人无完人。”“三人行必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。”这些话给我们的启示是(
①每个人都有缺点，所以我们完全没有必要在意自己的缺点 ②见贤思齐，善于从不同的榜样身上学习不同的优点 ③保持和发扬自身优点的同时，要检视自己的不足 ④把名人当作自己的榜样，效仿他们的一切做法
A.①② B.②③ c.③④ D.②④
17.学会正确认识自己，是人生的一大智慧。正确认识自己，可以( )
A.欣赏自己，不被他人的评价所左右 B.完善自己，成为一个没有缺点的人
C.促进自我发展，促进与他人的交往 D.发现自我优势，塑造一个完美超人.
18.“要想了解自己，最好问问别人。”这说明认识自我可以( )
A.从生理方面来认识 B.从心理方面来认识
C.通过自我评价来认识 D. 通过他人评价来认识
19.古人云：“役其所长，则事无废功；避其所短，则世无弃材矣。”这启示我们做更好的自己要( )
A.改正缺点，自我完善 B. 参与活动，激发潜能
C.欣赏自己，包容他人 D. 扬长避短，展现才华
20.中学阶段，学习是我们的重要任务。初中阶段的学习，不包括( )
A.如何工作 B. 如何做人 C.能力的培养 D.知识的获取
二、非选择题(50分)
21.材料一：被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森说：“六年的中学学习生活对我的教育很深，对我的一生，对我的知识和人生观起了很大的作用。”他归国后到北京的第二天，就赶往母校探望。钱学森早年留学美国，他一直想着回国报效祖国，实现科技强国梦。他常说：“我的事业在中国，我的成就在中国，我的归宿在中国。”5 年归国路，10年两弹成，为梦想，他披荆斩棘，奋力前行。面对困难，他鼓励身边的工作人员说：“常常是最后一把钥匙打开了神殿门，不要失去信心，只要坚持不懈，就终会有成果的。”
(1) 请结合所学知识分析钱学森为什么念念不忘自己的中学时代?
材料二：“七一勋章”获得者、被当地群众称为“当代愚公”————黄大发，三十六年，绝壁凿出贵州“红旗渠”，为人民许下：“水过不去，拿命来铺”的誓言。大发渠，云中穿，大伙吃上了白米饭。三十六年，为梦想跋涉，僵直了手指，沧桑了面孔，但初心不变。
(2) 是什么支撑黄大发爷爷能半辈子坚持在悬崖绝壁上凿渠引水?
(3)“水过不去，拿命来铺”的誓言，启示我们梦想有何重要作用?
(4) 在生活中，我们如何向黄大发爷爷学习，做到“为梦想跋涉”?
22.材料一：小明从小就喜欢读一些经典名句，他从《道德与法治》课本上收集了一些，从中选出两则。“学如逆水行舟，不进则退；心似平原走马，易放难追。”
(1)请你结合课本知识，从学习的角度回答，上述经典名句告诉我们什么道理?
材料二：小华在小学时，是一个学习成绩很好的学生，可是进入初中后，随着科目增多，小华感到时间不够用，成绩有很大的滑坡，小华成天忧心忡忡。
(2)为让小华走出学习的困境，请你为他支招。
23.【发现自己】
初中生活过得真快，一个学期就快结束了。在小伟这一学期的“发展性综合素质报告单”上，留下了这样一些评价：
写给自己：昨天的我，自由散漫，不会合理利用时间；今天的我，正在刻苦学习，努力改正自己的缺点；明天的我，可能是中国足球队员。
老师寄语：你是一个聪明、活泼、爱读书的学生，遵守纪律，学习成绩优秀，关心集体，也是班里的“足球健将”。老师希望你能继续努力，争取更大的进步！
(1) 结合材料，说明报告单中有哪些认识自我的途径?
(2) 小伟正确认识自己会对他产生怎样的影响?
(3) 怎样才能做更好的自己?
六年级道德与法治答案
一选择题
1-5 CCDCA 6-10 CCCCC 11-15 CBDAC 16-20 BCDDA
二、非选题(50分)
21.( (1)①中学时代是人生发展的一个新阶段，可以为我们的一生奠定重要基础。②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。
(2)梦想或理想或信念等
(3)①梦想能不断激发生命的热情和勇气，让生活更有色彩。
②有梦想，就有希望。
③少年的梦想，是人类美好的愿望，能不断地激励我们进步和发展。
(4)①少年有梦，不应止于心动，更在于行动。
②努力，是梦想与现实之间的桥梁。
③努力，需要立志。志向是人生的航标。
④努力，需要坚持。把努力落实在每一天的具体行动中。只要坚持努力，即使过程再艰难，也有机会离梦想更近一步。
22. (1)学习是多方面的，是一个过程，并不是每时每刻都能从中感受到快乐。学习中也有苦。学习也不是轻而易举的事情。学习过程中需要集中注意力、耗费精力，遇到困难和阻挠时需要调节不良情绪等，这些都需要我们凭借坚强的意志作出努力。
(2)发现并保持对学习的兴趣；掌握科学的学习方法；运用不同的学习方式。
23. （1）报告单中，小伟“写给自己”是通过自我评价认识自己；“老师寄语”是通过他人评价了解自己。
（2）正确认识自己可以促进自我发展；正确认识自己可以促进与他人交往。
（3）做更好的自己就要扬长避短；做更好的自己需要主动改正缺点；做更好的自己需要不断激发自己的潜能；做更好的自己就要为他人和社会带来福祉。