小学数学欣赏与设计完美版ppt课件

这是一份小学数学欣赏与设计完美版ppt课件，文件包含核心素养北师大数学二年级下册65《欣赏与设计》课件pptx、核心素养北师大数学二年级下册65《欣赏与设计》教案doc、核心素养北师大数学二年级下册65《欣赏与设计》分层练习含答案doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共26页， 欢迎下载使用。

1.学习目标描述：通过欣赏用基本图形构成的美丽图案，使学生进一步熟悉已学过几何图形。会用学过的平面图形在方格纸上设计自己喜欢的图案，体验变换在现实生活中的应用。 2.学习内容分析：学生在学习本课之前认识了三角形、长方形、平行四边形、正方形等平面图形的特征。本节课主要在于通过观赏与设计图案,使学生进一步熟悉已学过的几何图形，了解图案的排列规律，感受图形的美，发展空间想象力、创新能力和审美能力。
　　教材先向我们展现了几幅设计精美的图案，让学生在观赏的同时进一步熟悉已学过的几何图形 ,并从中感受到图形的美。接着,让学生用已学过的图形设计图案，其目的是让学生运用所学知识制造美,并培养学生的空间观念和审美意识。 3.学科核心素养分析：通过观察、交流，发现图案的设计方法和过程，总结规律，学会设计方法。通过欣赏与设计图案，感受图案美，发展学生的空间观念和审美意识，并获得积极的情感体验。
长方形有（ ）正方形有（ ）平行四边形有（ ）
大家找到我们刚学过的图形了吗？
这些图案中有你认识的图形吗？
图形中有正方形、三角形、平行四边形、长方形。
相同的图形涂相同的颜色。
按一定的规律涂色，图形的排列也有一定的规律。
这两幅作品用到了什么图形呢？
是由正方形和长方形组成的。
是由三角形和正方形组成的。
这两幅作品又是如何设计出来的？
在方格纸上尝试自己设计一个漂亮的图案。
长方形和三角形 长方形
请设计一幅图案，用到下面的图形。
通过今天的学习，你有哪些收获？
我还知道设计图案的方法是：图形→排列规律→涂色。
我发现各种美丽的图案都是用学过的图形组成的。
正方形 三角形图形 平行四边形 排列规律→涂色 圆 长方形……
完成“练一练”第1、3、4题。