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2023-2024学年四年级数学上册寒假巩固练习（人教版）专题2-三位数乘两位数
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这是一份2023-2024学年四年级数学上册寒假巩固练习（人教版）专题2-三位数乘两位数，共13页。试卷主要包含了选择题，填空题，判断题，计算题，解答题等内容，欢迎下载使用。
1．用竖式计算286×45，2与4相乘实际是（ ）。
A．2×4B．20×40C．200×40D．200×4
2．可可用计算器计算49×150，但却错误地输入了49×1500，除了按清除键清除1500再输入外，下列操作（ ）也可以弥补她的错误。
A．×2B．×10C．÷10D．÷100
3．用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，一共可以写72个算式，其中乘积最大是（ ）。
A．B．C．D．
4．河北塞罕坝机械林场创造了荒原变林海的人间奇迹，荣获2021联合国防治荒漠化“土地生命奖”。下面图①是塞罕坝机械林场中的一块林地，图②中箭头所指的部分表示的是（ ）。
A．人工落叶松林的面积B．樟子松林的面积
C．这块林地的总面积D．这块林地的总周长
5．随着“一盔一带”安全守护行动的开展，头盔迅速登上各电商平台的热销榜。李叔叔的头盔专营店上午接到86个订单，下午接到104个订单，如果每个订单赚15元，那么李叔叔的头盔专营店上午与下午一共可以赚（ ）元。
A．285B．1850C．2450D．2850
6．一列火车每小时行驶126千米，从甲地出发，行驶了12小时到达乙地，甲地到乙地的铁路长（ ）千米。
A．3780B．3200C．2675D．1512
7．如图，用竖式计算137×24时，箭头所指的这个数表示（ ）。
A．2个137B．4个137C．20个137D．274个1
8．某市准备建一所可容纳1350名学生的学校，按照“小学生人均占地面积不低于14平方米”的规定，这所学校的建成面积为（ ）比较合适。
A．2000平方米B．2公顷C．2平方千米D．无法确定
二、填空题（共16分）
9．前进小学四年级105名学生去旅游，平均每人费用68元，他们一共花了( )元。
10．平平在做一道两位数乘两位数的计算题时，不小心在一个因数的末尾多写了一个0，结果乘得的积是1950，正确的积应该是( )。
11．东风小学买了21个篮球，每个篮球的价钱是125元，根据下面的竖式在括号里填数。
12．已知，，，按此规律，下一道算式是( )。
13．450×20的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
14．一本故事书有396页，估计一下，14本这样的故事书大约有( )页。
15．用0、2、4、5、8这五个中任意的数组成一个两位数和一个三位数。乘积最小是( )，最大是( )。
16．复兴号动车组列车的速度最高可达350千米/时，如果以这样的速度行驶12小时，可以行驶( )千米。
三、判断题（共8分）
17．要使197×□3的积是五位数，□最小填4。( )
18．末尾有0的三位数乘两位数，两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就有几个0。( )
19．李老师1分钟打98个字，半小时大约打3000个字。( )
20．长方形广场的长是350米，宽是60米，广场占地面积超过了2公顷。( )
四、计算题（共12分）
21．（12分）用竖式计算。
146×37＝ 206×40＝ 840×24＝
548×15＝ 38×245＝ 21×403＝
五、解答题（共48分）
22．（6分）学校开展节约用电活动，前5个月共节约用电530千瓦时。照这样计算，一年（12个月）能节约用电多少千瓦时？
23．（6分）百货商店购进90双运动鞋，如果每双运动鞋的售价是136元。这批运动鞋一共可以卖多少元？
24．（6分）学校要为舞蹈队的45名同学每人购买一套演出服（包括鞋子），衣服每套115元，鞋子每套65元，买这些衣服和鞋子，一共需要多少钱？
25．（6分）张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜，其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。
（1）每种蔬菜卖了多少元？
（2）张叔叔卖这3种蔬菜，一共收入多少元？
26．（6分）实验小学和山区小学开展“手拉手”活动，实验小学给山区小学捐书368套，每套18本。如果每人只读一本书，这些书可以满足6800人同时阅读吗？
27．（6分）“绿水青山就是金山银山”。植树造林能防风固沙，制造氧气，减轻空气污染，加强生态环境保护。在“开荒造林”活动中，打算先在一个长500米、宽160米的长方形荒地上种树。如果每公顷栽550棵树，在这块荒地上一共可以栽多少棵树？
28．（6分）某超市以每个85元的价格购进了100个榴莲，以每个120元的价格卖出53个以后，剩下的以每个100元的价格促销，超市老板这些榴莲赚（或赔）了多少元？
29．（6分）在庆祝中国党成立100周年之际，光明小学开展了“中华经典吟诵”活动，四年级（3）班为参加演出的28名同学定制了一套汉服，每套服装120元，定制这些服装一共要多少钱？
参考答案
1．C
【分析】2在三位数中的百位，表示2个百；4在两位数中的十位，表示4个十；据此解答。
【详解】根据分析：2与4相乘实际是200×40。
故答案为：C
【分析】掌握三位数乘两位数的计算是解答本题的关键。
2．C
【分析】误操作将150输入成了1500，乘数扩大到原来的十倍，根据积的变化规律，积也扩大到原来的十倍，要想变回正确的结果，再利用积的变化规律作答即可。
【详解】结合分析可知，根据积的变化规律，其中一个乘数49保持不变，另一个乘数1500缩小到原来的十分之一，也就是÷10，积也相应÷10，就变回了正确的结果，弥补错误。
故答案为：C
【分析】本题考查学生对积的变化规律的理解与掌握。
3．D
【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。又三位数的值较大，所以应使这个两位数上十位与个位数的数较大，由此可知，乘积最大的算式是或，据此解答。
【详解】根据乘法算式性质及数位知识可知：
用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是：
或。
A．
B．
C．
D．
22360＞21586＞17280＞12150
用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，一共可以写72个算式，其中乘积最大是（）。
故答案为：D
【分析】明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是完成本题的关键。
4．A
【分析】1134是126×9得到的，9在十位上表示90，完整是算式为126×90＝11340，根据乘法的意义以及长方形面积的计算法则进行解答即可。
【详解】图②中箭头所指的部分表示的是人工落叶松林的面积。
故答案为：A
【分析】本题考查两位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
5．D
【分析】单价×数量＝总价，因此先用加法计算出上午、下午接订单的总个数，然后用每个订单赚的钱数乘上午、下午接订单的总个数即可，依此解答。
【详解】86＋104＝190（个）
190×15＝2850（元）
即李叔叔的头盔专营店上午与下午一共可以赚2850元。
故答案为：D
【分析】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系，以及三位数与两位数的乘法计算。
6．D
【分析】路程＝速度×时间，速度是126千米/时，时间是12小时，依此将数字代入公式即可计算出甲地到乙地的铁路长。
【详解】126×12＝1512（千米）
甲地到乙地的铁路长1512千米。
故答案为：D
【分析】此题考查的是普通的行程问题，应熟练掌握路程、速度、时间之间的关系，以及三位数与两位数的乘法计算。
7．C
【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此选择。
【详解】137×20＝2740，即箭头所指的这个数表示20个137。
故答案为：C
【分析】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
8．B
【分析】根据题意可知，总人数×人均占地面积＝需要建设的总面积，依此列式并计算，最后将单位进行换算即可。10000平方米＝1公顷，1000000平方米＝1平方千米，依此换算并选择。
【详解】1350×14＝18900（平方米）
18900平方米接近20000平方米，也就是接近2公顷。
由此可知，这所学校的建成面积为2公顷比较合适。
故答案为：B
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握多位数与两位数的乘法计算，以及面积单位之间的换算。
9．7140
【分析】用平均每人费用乘学生人数，求出花费总钱数。
【详解】68×105＝7140（元）
他们一共花了7140元。
【分析】本题考查经济问题，关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。
10．195
【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积就乘几或除以几，据此解答即可。
【详解】一个因数不变，另一个因数多写了一个0，就相当于这个因数乘10，则积也乘10，那么正确的积是：1950÷10＝195。
【分析】本题主要考查了积的变化规律。
11．20；2500
【分析】用每个篮球的价钱乘篮球个数，求出花费总钱数，列式为125×21。计算时，用21个位上的1乘125，表示1个一乘125，得到125个一。表示买一个篮球需要125元。用21十位上的2乘125，表示2个十乘125，得到250个十。表示买20个篮球需要2500元。将两个积相加，得到2625，表示买21个篮球一共需要2625元。
【详解】
【分析】本题考查经济问题和三位数乘两位数的应用，关键是明确所求的数是由哪两个数相乘得到的，进而明确这个数表示的意义。
12．37×12＝444/12×37＝444
【分析】由37×3＝111，37×6＝222，37×9＝333可知，第一个乘数不变，第二个乘数依次扩大2倍、3倍……，则积也扩大相同的倍数；据此解答。
【详解】根据分析得：已知37×3＝111，37×6＝222，37×9＝333所以下一道算式是37×12＝444。
【分析】本题主要考查乘法算式中两个乘数的变化引起积的变化规律。
13． 四 3
【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此算出450×20的积，再进一步解答。
【详解】450×20＝9000
450×20的积是（四）位数，积的末尾有（3）个0。
【分析】熟练掌握两位数乘三位数的计算方法是解题关键。
14．5600
【分析】根据题意可知，用一本故事书的页数乘故事书的本数即可，计算时采用估算法计算。
【详解】396×14≈400×14≈5600（页）
一本故事书有396页，估计一下，14本这样的故事书大约有5600页。
【分析】熟练掌握三位数乘两位数的估算是解答此题的关键。
15． 9160 44280
【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大，又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要想两位数最大就要把最大的数字放在十位，要把第二大的数字放在三位数的百位，然后再把第三大的数字放在三位数的十位，最后把剩下的两个数分别放在三位数与两位数的个位，据此得到三位数和两位数；要使乘积最小，思路正好与乘积最大的相反，由此得到最小的两个。
【详解】据分析可知：
8＞5＞4＞2＞0，
所以用0、2、4、5、8这五个中任意的数组成一个两位数和一个三位数，乘积最小是：458×20＝9160；乘积最大是：540×82＝44280。
【分析】完成此类题目要注意，在三位数与两位数中的同位数上，大数应优先两位数，才能最大，反之，最小。
16．4200
【分析】列车的速度是350千米/时，列车行驶的时间是12小时，求路程用：速度×时间＝路程；据此解答。
【详解】根据分析：350×12＝4200（千米），所以可以行驶4200千米。
【分析】本题考查的是速度、时间和路程的关系，以及三位数乘两位数的计算。
17．×
【分析】197×43＝8471，197×53＝10441，据此即可判断。
【详解】根据分析可知，要使197×□3的积是五位数，□最小填5，所以判断错误。
【分析】熟练掌握整数乘法的计算方法的计算方法是解答本题的关键。
18．×
【分析】解答此题可通过举例的方法，计算出三位数乘两位数的积，然后再判断。
【详解】250×20＝5000，此时积的末尾有3个0。
故答案为：×
【分析】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
19．√
【分析】根据1小时＝60分，可知半小时是30分钟，用每分钟打字的个数乘打字的时间，即可求出半小时打字的个数，再与3000进行比较，即可解题。
【详解】60÷2＝30（分）
98×30
≈100×30
＝3000（个）
所以，李老师1分钟打98个字，半小时大约打3000个字。
故答案为：√
【分析】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，把98看作100，是解答此题的关键。
20．√
【分析】长方形的面积＝长×宽，依此计算出长方形广场的面积，然后将单位化成公顷，10000平方米＝1公顷，依此换算再比较即可。
【详解】350×60＝21000（平方米）
2公顷＝20000平方米
21000平方米＞20000平方米，因此广场占地面积超过了2公顷。
故答案为：√
【分析】此题考查的是长方形的面积的计算，以及公顷与平方米之间的换算，应熟练掌握。
21．5402；8240；20160
8220；9310；8463
【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。
【详解】146×37＝5402 206×40＝8240 840×24＝20160
548×15＝8220 38×245＝9310 21×403＝8463
22．1272千瓦时
【分析】530除以5等于1个月节约的用电量，再乘12即等于一年能节约的用电量，据此即可解答。
【详解】530÷5×12
＝106×12
＝1272（千瓦时）
答：一年（12个月）能节约用电1272千瓦时。
【分析】本题是归一问题应用题，先计算出1个月节约用电的千瓦时数是解答本题的关键。
23．12240元
【分析】总价＝单价×数量，每双运动鞋的售价乘运动鞋的双数，即可算出这批运动鞋一共可以卖（136×90）元。
【详解】136×90＝12240（元）
答：这批运动鞋一共可以卖12240元。
【分析】此题考查的是三位数乘两位数乘法的实际应用，明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
24．8100元
【分析】先用115加上65求出一套演出服（包括鞋子）的单价，再根据“单价×数量＝总价”解答即可。
【详解】（115＋65）×45
＝180×45
＝8100（元）
答：一共需要8100元钱。
【分析】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价÷数量＝单价，单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量。
25．（1）辣椒3624元；西红柿1890元；黄瓜2100元；（2）7614元
【分析】（1）用每盆价格×卖出的数量，可求出每种蔬菜卖了多少元。
（2）把3种蔬菜卖的钱数相加，就是一共收入多少元。
【详解】（1）302×12＝3624（元）
135×14＝1890（元）
140×15＝2100（元）
答：辣椒卖了3624元，西红柿卖了1890元，黄瓜卖了2100元。
（2）3624＋1890＋2100
＝5514＋2100
＝7614（元）
答：一共收入7614元。
【分析】熟悉三位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。
26．不可以
【分析】如果每人只读一本书，则6800人需要6800本书，用每套书的数量乘捐书的套数，求出一共捐了多少本，再和需要的本数进行比较即可判定。
【详解】18×368＝6624（本）
6624＜6800
答：这些书不可以满足6800人同时阅读。
【分析】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，属于基础知识，要熟练掌握。
27．4400棵
【分析】根据长方形面积＝长×宽，求出长方形荒地的面积是多少平方米，再根据10000平方米＝1公顷，把平方米数化成公顷，再乘每公顷栽树的棵数即可解答。
【详解】500×160＝80000（平方米）
80000平方米＝8公顷
550×8＝4400（棵）
答：在这块荒地上一共可以载4400棵树。
【分析】本题考查了长方形面积公式的应用和面积单位的互化。
28．赚了2560元
【分析】观察题目条件发现卖出的单价都比购进的单价更贵，所以超市老板赚了；用120元乘53个计算出这53个榴莲的总售价，用100元乘（100－53）个计算出剩下榴莲的总售价，将两种总售价相加，再减去进价：85元的单价乘100个；据此解答。
【详解】120×53＋100×（100－53）－85×100
＝6360＋100×47－8500
＝6360＋4700－8500
＝11060－8500
＝2560（元）
答：超市老板这些榴莲赚了2560元。
【分析】本题考查的是三位数乘两位数的实际应用，应熟练掌握计算方法。
29．3360元
【分析】根据题意，每套服装120元，28名同学需要28套，一共需要28个120元，用乘法计算即可。
【详解】120×28＝3360（元）
答：定制这些服装一共要3360元。
【分析】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力，明确三位数乘两位数计算方法是解决本题关键。品种
辣椒
西红柿
袖珍南瓜
每盆价格/元
12
14
15
卖出数量/盆
302
135
140
1．用竖式计算286×45，2与4相乘实际是（ ）。
A．2×4B．20×40C．200×40D．200×4
2．可可用计算器计算49×150，但却错误地输入了49×1500，除了按清除键清除1500再输入外，下列操作（ ）也可以弥补她的错误。
A．×2B．×10C．÷10D．÷100
3．用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，一共可以写72个算式，其中乘积最大是（ ）。
A．B．C．D．
4．河北塞罕坝机械林场创造了荒原变林海的人间奇迹，荣获2021联合国防治荒漠化“土地生命奖”。下面图①是塞罕坝机械林场中的一块林地，图②中箭头所指的部分表示的是（ ）。
A．人工落叶松林的面积B．樟子松林的面积
C．这块林地的总面积D．这块林地的总周长
5．随着“一盔一带”安全守护行动的开展，头盔迅速登上各电商平台的热销榜。李叔叔的头盔专营店上午接到86个订单，下午接到104个订单，如果每个订单赚15元，那么李叔叔的头盔专营店上午与下午一共可以赚（ ）元。
A．285B．1850C．2450D．2850
6．一列火车每小时行驶126千米，从甲地出发，行驶了12小时到达乙地，甲地到乙地的铁路长（ ）千米。
A．3780B．3200C．2675D．1512
7．如图，用竖式计算137×24时，箭头所指的这个数表示（ ）。
A．2个137B．4个137C．20个137D．274个1
8．某市准备建一所可容纳1350名学生的学校，按照“小学生人均占地面积不低于14平方米”的规定，这所学校的建成面积为（ ）比较合适。
A．2000平方米B．2公顷C．2平方千米D．无法确定
二、填空题（共16分）
9．前进小学四年级105名学生去旅游，平均每人费用68元，他们一共花了( )元。
10．平平在做一道两位数乘两位数的计算题时，不小心在一个因数的末尾多写了一个0，结果乘得的积是1950，正确的积应该是( )。
11．东风小学买了21个篮球，每个篮球的价钱是125元，根据下面的竖式在括号里填数。
12．已知，，，按此规律，下一道算式是( )。
13．450×20的积是( )位数，积的末尾有( )个0。
14．一本故事书有396页，估计一下，14本这样的故事书大约有( )页。
15．用0、2、4、5、8这五个中任意的数组成一个两位数和一个三位数。乘积最小是( )，最大是( )。
16．复兴号动车组列车的速度最高可达350千米/时，如果以这样的速度行驶12小时，可以行驶( )千米。
三、判断题（共8分）
17．要使197×□3的积是五位数，□最小填4。( )
18．末尾有0的三位数乘两位数，两个因数的末尾共有几个0，积的末尾就有几个0。( )
19．李老师1分钟打98个字，半小时大约打3000个字。( )
20．长方形广场的长是350米，宽是60米，广场占地面积超过了2公顷。( )
四、计算题（共12分）
21．（12分）用竖式计算。
146×37＝ 206×40＝ 840×24＝
548×15＝ 38×245＝ 21×403＝
五、解答题（共48分）
22．（6分）学校开展节约用电活动，前5个月共节约用电530千瓦时。照这样计算，一年（12个月）能节约用电多少千瓦时？
23．（6分）百货商店购进90双运动鞋，如果每双运动鞋的售价是136元。这批运动鞋一共可以卖多少元？
24．（6分）学校要为舞蹈队的45名同学每人购买一套演出服（包括鞋子），衣服每套115元，鞋子每套65元，买这些衣服和鞋子，一共需要多少钱？
25．（6分）张叔叔种植了品种繁多的观赏蔬菜，其中一部分蔬菜的价格和卖出的盆数如下表。
（1）每种蔬菜卖了多少元？
（2）张叔叔卖这3种蔬菜，一共收入多少元？
26．（6分）实验小学和山区小学开展“手拉手”活动，实验小学给山区小学捐书368套，每套18本。如果每人只读一本书，这些书可以满足6800人同时阅读吗？
27．（6分）“绿水青山就是金山银山”。植树造林能防风固沙，制造氧气，减轻空气污染，加强生态环境保护。在“开荒造林”活动中，打算先在一个长500米、宽160米的长方形荒地上种树。如果每公顷栽550棵树，在这块荒地上一共可以栽多少棵树？
28．（6分）某超市以每个85元的价格购进了100个榴莲，以每个120元的价格卖出53个以后，剩下的以每个100元的价格促销，超市老板这些榴莲赚（或赔）了多少元？
29．（6分）在庆祝中国党成立100周年之际，光明小学开展了“中华经典吟诵”活动，四年级（3）班为参加演出的28名同学定制了一套汉服，每套服装120元，定制这些服装一共要多少钱？
参考答案
1．C
【分析】2在三位数中的百位，表示2个百；4在两位数中的十位，表示4个十；据此解答。
【详解】根据分析：2与4相乘实际是200×40。
故答案为：C
【分析】掌握三位数乘两位数的计算是解答本题的关键。
2．C
【分析】误操作将150输入成了1500，乘数扩大到原来的十倍，根据积的变化规律，积也扩大到原来的十倍，要想变回正确的结果，再利用积的变化规律作答即可。
【详解】结合分析可知，根据积的变化规律，其中一个乘数49保持不变，另一个乘数1500缩小到原来的十分之一，也就是÷10，积也相应÷10，就变回了正确的结果，弥补错误。
故答案为：C
【分析】本题考查学生对积的变化规律的理解与掌握。
3．D
【分析】根据乘法的性质可知，乘法算式的因数越大，积就越大；因此要使两个数的乘积最大，就要使这两数尽量大；根据数位知识可知，数的高位的数字越大，其值就越大。又三位数的值较大，所以应使这个两位数上十位与个位数的数较大，由此可知，乘积最大的算式是或，据此解答。
【详解】根据乘法算式性质及数位知识可知：
用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，乘积最大的算式是：
或。
A．
B．
C．
D．
22360＞21586＞17280＞12150
用0、2、3、4、5组成三位数乘两位数的乘法算式，一共可以写72个算式，其中乘积最大是（）。
故答案为：D
【分析】明确数的高位的数字越大，其值就越大这一规律是完成本题的关键。
4．A
【分析】1134是126×9得到的，9在十位上表示90，完整是算式为126×90＝11340，根据乘法的意义以及长方形面积的计算法则进行解答即可。
【详解】图②中箭头所指的部分表示的是人工落叶松林的面积。
故答案为：A
【分析】本题考查两位数乘三位数的计算及应用。理解题意，找出数量关系，列式计算即可。
5．D
【分析】单价×数量＝总价，因此先用加法计算出上午、下午接订单的总个数，然后用每个订单赚的钱数乘上午、下午接订单的总个数即可，依此解答。
【详解】86＋104＝190（个）
190×15＝2850（元）
即李叔叔的头盔专营店上午与下午一共可以赚2850元。
故答案为：D
【分析】此题考查的是经济问题的计算，应熟练掌握总价、单价、数量之间的关系，以及三位数与两位数的乘法计算。
6．D
【分析】路程＝速度×时间，速度是126千米/时，时间是12小时，依此将数字代入公式即可计算出甲地到乙地的铁路长。
【详解】126×12＝1512（千米）
甲地到乙地的铁路长1512千米。
故答案为：D
【分析】此题考查的是普通的行程问题，应熟练掌握路程、速度、时间之间的关系，以及三位数与两位数的乘法计算。
7．C
【分析】三位数乘两位数的计算方法：先是用两位数的个位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与个位对齐；接着用两位数的十位上的数与三位数相乘，所得的积末尾与十位对齐，最后把两次乘得的积相加；依此选择。
【详解】137×20＝2740，即箭头所指的这个数表示20个137。
故答案为：C
【分析】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算，是解答此题的关键。
8．B
【分析】根据题意可知，总人数×人均占地面积＝需要建设的总面积，依此列式并计算，最后将单位进行换算即可。10000平方米＝1公顷，1000000平方米＝1平方千米，依此换算并选择。
【详解】1350×14＝18900（平方米）
18900平方米接近20000平方米，也就是接近2公顷。
由此可知，这所学校的建成面积为2公顷比较合适。
故答案为：B
【分析】解答此题的关键是要熟练掌握多位数与两位数的乘法计算，以及面积单位之间的换算。
9．7140
【分析】用平均每人费用乘学生人数，求出花费总钱数。
【详解】68×105＝7140（元）
他们一共花了7140元。
【分析】本题考查经济问题，关键是熟记总价、单价和数量之间的关系。
10．195
【分析】根据积的变化规律，两数相乘，一个因数不变，另一个因数乘几或除以几（0除外），积就乘几或除以几，据此解答即可。
【详解】一个因数不变，另一个因数多写了一个0，就相当于这个因数乘10，则积也乘10，那么正确的积是：1950÷10＝195。
【分析】本题主要考查了积的变化规律。
11．20；2500
【分析】用每个篮球的价钱乘篮球个数，求出花费总钱数，列式为125×21。计算时，用21个位上的1乘125，表示1个一乘125，得到125个一。表示买一个篮球需要125元。用21十位上的2乘125，表示2个十乘125，得到250个十。表示买20个篮球需要2500元。将两个积相加，得到2625，表示买21个篮球一共需要2625元。
【详解】
【分析】本题考查经济问题和三位数乘两位数的应用，关键是明确所求的数是由哪两个数相乘得到的，进而明确这个数表示的意义。
12．37×12＝444/12×37＝444
【分析】由37×3＝111，37×6＝222，37×9＝333可知，第一个乘数不变，第二个乘数依次扩大2倍、3倍……，则积也扩大相同的倍数；据此解答。
【详解】根据分析得：已知37×3＝111，37×6＝222，37×9＝333所以下一道算式是37×12＝444。
【分析】本题主要考查乘法算式中两个乘数的变化引起积的变化规律。
13． 四 3
【分析】两位数乘三位数，先用两位数个位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的个位对齐，再用两位数十位上的数去乘三位数，得数的末尾和两位数的十位对齐，然后把两次乘的结果加起来。当乘数末尾有零时，先算零前面的数，再在积的末尾添加对应个数的零。据此算出450×20的积，再进一步解答。
【详解】450×20＝9000
450×20的积是（四）位数，积的末尾有（3）个0。
【分析】熟练掌握两位数乘三位数的计算方法是解题关键。
14．5600
【分析】根据题意可知，用一本故事书的页数乘故事书的本数即可，计算时采用估算法计算。
【详解】396×14≈400×14≈5600（页）
一本故事书有396页，估计一下，14本这样的故事书大约有5600页。
【分析】熟练掌握三位数乘两位数的估算是解答此题的关键。
15． 9160 44280
【分析】根据乘法意义及乘法算式的性质可知，乘法算式中的因数越大，积就越大；根据数位知识可知，一个数的高位上数字越大，其值就越大，又因为现在各个数的和一定的情况下，两个因数越接近，它们的乘积就越大，由此可知，要想两位数最大就要把最大的数字放在十位，要把第二大的数字放在三位数的百位，然后再把第三大的数字放在三位数的十位，最后把剩下的两个数分别放在三位数与两位数的个位，据此得到三位数和两位数；要使乘积最小，思路正好与乘积最大的相反，由此得到最小的两个。
【详解】据分析可知：
8＞5＞4＞2＞0，
所以用0、2、4、5、8这五个中任意的数组成一个两位数和一个三位数，乘积最小是：458×20＝9160；乘积最大是：540×82＝44280。
【分析】完成此类题目要注意，在三位数与两位数中的同位数上，大数应优先两位数，才能最大，反之，最小。
16．4200
【分析】列车的速度是350千米/时，列车行驶的时间是12小时，求路程用：速度×时间＝路程；据此解答。
【详解】根据分析：350×12＝4200（千米），所以可以行驶4200千米。
【分析】本题考查的是速度、时间和路程的关系，以及三位数乘两位数的计算。
17．×
【分析】197×43＝8471，197×53＝10441，据此即可判断。
【详解】根据分析可知，要使197×□3的积是五位数，□最小填5，所以判断错误。
【分析】熟练掌握整数乘法的计算方法的计算方法是解答本题的关键。
18．×
【分析】解答此题可通过举例的方法，计算出三位数乘两位数的积，然后再判断。
【详解】250×20＝5000，此时积的末尾有3个0。
故答案为：×
【分析】熟练掌握三位数与两位数的乘法计算是解答此题的关键。
19．√
【分析】根据1小时＝60分，可知半小时是30分钟，用每分钟打字的个数乘打字的时间，即可求出半小时打字的个数，再与3000进行比较，即可解题。
【详解】60÷2＝30（分）
98×30
≈100×30
＝3000（个）
所以，李老师1分钟打98个字，半小时大约打3000个字。
故答案为：√
【分析】熟练掌握两位数乘两位数的估算方法，把98看作100，是解答此题的关键。
20．√
【分析】长方形的面积＝长×宽，依此计算出长方形广场的面积，然后将单位化成公顷，10000平方米＝1公顷，依此换算再比较即可。
【详解】350×60＝21000（平方米）
2公顷＝20000平方米
21000平方米＞20000平方米，因此广场占地面积超过了2公顷。
故答案为：√
【分析】此题考查的是长方形的面积的计算，以及公顷与平方米之间的换算，应熟练掌握。
21．5402；8240；20160
8220；9310；8463
【分析】三位数乘两位数的笔算：用两位数的个位和十位分别去乘三位数的每一位。用哪一位去乘，乘得的积的末尾就和那一位对齐，最后再把几次乘得的积相加。
【详解】146×37＝5402 206×40＝8240 840×24＝20160
548×15＝8220 38×245＝9310 21×403＝8463
22．1272千瓦时
【分析】530除以5等于1个月节约的用电量，再乘12即等于一年能节约的用电量，据此即可解答。
【详解】530÷5×12
＝106×12
＝1272（千瓦时）
答：一年（12个月）能节约用电1272千瓦时。
【分析】本题是归一问题应用题，先计算出1个月节约用电的千瓦时数是解答本题的关键。
23．12240元
【分析】总价＝单价×数量，每双运动鞋的售价乘运动鞋的双数，即可算出这批运动鞋一共可以卖（136×90）元。
【详解】136×90＝12240（元）
答：这批运动鞋一共可以卖12240元。
【分析】此题考查的是三位数乘两位数乘法的实际应用，明确总价、单价、数量之间关系是解题关键。
24．8100元
【分析】先用115加上65求出一套演出服（包括鞋子）的单价，再根据“单价×数量＝总价”解答即可。
【详解】（115＋65）×45
＝180×45
＝8100（元）
答：一共需要8100元钱。
【分析】解答此题应根据总价、数量和单价三者之间的关系进行解答。总价÷数量＝单价，单价×数量＝总价，总价÷单价＝数量。
25．（1）辣椒3624元；西红柿1890元；黄瓜2100元；（2）7614元
【分析】（1）用每盆价格×卖出的数量，可求出每种蔬菜卖了多少元。
（2）把3种蔬菜卖的钱数相加，就是一共收入多少元。
【详解】（1）302×12＝3624（元）
135×14＝1890（元）
140×15＝2100（元）
答：辣椒卖了3624元，西红柿卖了1890元，黄瓜卖了2100元。
（2）3624＋1890＋2100
＝5514＋2100
＝7614（元）
答：一共收入7614元。
【分析】熟悉三位数乘两位数的计算法则是解答此题的关键。
26．不可以
【分析】如果每人只读一本书，则6800人需要6800本书，用每套书的数量乘捐书的套数，求出一共捐了多少本，再和需要的本数进行比较即可判定。
【详解】18×368＝6624（本）
6624＜6800
答：这些书不可以满足6800人同时阅读。
【分析】本题主要考查了两位数乘三位数乘法的实际应用以及整数大小的比较，属于基础知识，要熟练掌握。
27．4400棵
【分析】根据长方形面积＝长×宽，求出长方形荒地的面积是多少平方米，再根据10000平方米＝1公顷，把平方米数化成公顷，再乘每公顷栽树的棵数即可解答。
【详解】500×160＝80000（平方米）
80000平方米＝8公顷
550×8＝4400（棵）
答：在这块荒地上一共可以载4400棵树。
【分析】本题考查了长方形面积公式的应用和面积单位的互化。
28．赚了2560元
【分析】观察题目条件发现卖出的单价都比购进的单价更贵，所以超市老板赚了；用120元乘53个计算出这53个榴莲的总售价，用100元乘（100－53）个计算出剩下榴莲的总售价，将两种总售价相加，再减去进价：85元的单价乘100个；据此解答。
【详解】120×53＋100×（100－53）－85×100
＝6360＋100×47－8500
＝6360＋4700－8500
＝11060－8500
＝2560（元）
答：超市老板这些榴莲赚了2560元。
【分析】本题考查的是三位数乘两位数的实际应用，应熟练掌握计算方法。
29．3360元
【分析】根据题意，每套服装120元，28名同学需要28套，一共需要28个120元，用乘法计算即可。
【详解】120×28＝3360（元）
答：定制这些服装一共要3360元。
【分析】考查了运用整数乘法的意义解决实际问题的能力，明确三位数乘两位数计算方法是解决本题关键。品种
辣椒
西红柿
袖珍南瓜
每盆价格/元
12
14
15
卖出数量/盆
302
135
140
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