搜索
    上传资料 赚现金
    备课素材知识点:膜转运蛋白如何发挥作用? 高中生物人教版必修1
    立即下载
    加入资料篮
    备课素材知识点:膜转运蛋白如何发挥作用?  高中生物人教版必修101
    备课素材知识点:膜转运蛋白如何发挥作用?  高中生物人教版必修102
    备课素材知识点:膜转运蛋白如何发挥作用?  高中生物人教版必修103
    还剩3页未读, 继续阅读
    下载需要10学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    备课素材知识点:膜转运蛋白如何发挥作用? 高中生物人教版必修1

    展开
    这是一份备课素材知识点:膜转运蛋白如何发挥作用? 高中生物人教版必修1,共6页。

    通道蛋白有三种类型,离子通道、孔蛋白以及水孔蛋白,目前发现的大多数通道蛋白都是离子通道。离子通道介导的被动运输不需要与溶质分子结合,只有大小和电荷适宜的离子才能通过,并且离子通道具有三个显著特征,第一是具有极高的转运速率,第二是没有饱和值,第三是离子通道并非连续性开放,而是门控的。与离子通道蛋白相比,孔蛋白选择性很低,而且能通过较大的分子。水孔蛋白是水分子的跨膜通道。
    通道蛋白是一类横跨细胞膜双分子层的蛋白质,它介导的被动运输不需要溶质分子与其结合,而是横跨膜形成亲水通道,允许大小适宜的分子和带电离子通过,通道分为离子通道和水通道。离子通道存在两种状态,即开放和关闭状态。多数情况时,离子通道是关闭的,只在一定的条件下开放。离子通道的开放和关闭,称为门控。根据门控机制的不同,将离子通道分为三大类:
    (1)电压门控性离子通道,又称电压依赖性或电压敏感性离子通道。因膜电位变化而开启和关闭,以最容易通过的离子命名,如钾、钠、钙、氯通道四种主要类型,各型又分若干亚型。
    (2)配体门控性离子通道,又称化学门控性离子通道。由递质与通道蛋白质受体分子上的结合位点结合而开启,以递质受体命名,如乙酰胆碱受体通道、谷氨酸受体通道、门冬氨酸受体通道等非选择性阳离子通道是由配体作用于相应受体而开放,同时允许钠、钙或钾通过。
    (3)机械门控性离子通道,又称机械敏感性离子通道。是一类感受细胞膜表面应力变化,实现胞外机械信号向胞内转导的通道,根据通透性分为离子选择性和非离子选择性通道,根据功能作用分为张力激活型和张力失活型离子通道。例如,含羞草和动物内耳毛细胞膜上有这样的离子通道。
    载体蛋白是介导离子或小分子主要以主动运输方式进行跨膜运输的一类膜蛋白。与通道蛋白相比,载体只容许与载体蛋白上结合部位相适应的溶质分子或离子通过,且载体蛋白每次转运都会发生自身构象的改变。载体蛋白转运具有以下几个特点:
    (1)每种载体蛋白都有特异性结合位点,能与特异性溶质分子或离子结合,通常只能转运一种类型的分子或离子,具有高度的选择性。
    (2)转运过程中具有类似于酶与底物作用的饱和动力学特征,即饱和性。
    (3)既可被底物类似物竞争性抑制,又可被某种抑制剂非竞争性抑制,以及对pH有依赖性等。
    载体蛋白参与物质跨膜运输时,溶质与相应载体蛋白上的特异性位点相结合,例如,葡萄糖载体蛋白存在两种构象状态,一种状态(状态A)是结合位点在膜外侧暴露,另一种状态(状态B)是结合位点在膜内侧暴露,两种构象的转变是随机发生的。当膜外葡萄糖浓度较高时,葡萄糖与状态A的结合位点结合,发生顺浓度梯度的运输(协助扩散);在ATP提供能量时,葡萄糖能与状态B的结合位点结合,发生逆浓度梯度的运输(主动运输)。
    葡萄糖、氨基酸等小分子物质进入哺乳动物小肠上皮细胞和肾小管上皮细胞时是一种靠间接消耗ATP完成的主动运输方式,运出细胞时则是顺浓度梯度运输的协助扩散。以葡萄糖进出哺乳动物小肠上皮细胞为例,(1)葡萄糖进入小肠上皮细胞是一种共运输的特殊主动运输。葡萄糖和氨基酸等小分子有机物从肠腔进入小肠上皮细胞时,通过Na+驱动的葡萄糖同向运转载体进入上皮细胞,该同向转动载体同时运输葡萄糖和Na+,其中胞时,通过Na+的转运是顺浓度梯度运输进细胞的协助扩散,为葡萄糖逆浓度梯度主动运输进入细胞提供能量。进人上皮细胞的Na+需要经过Na+—K+泵(一种载体蛋白)消耗ATP运出细胞,K+运进细胞,维持Na+在质膜两侧的电化学梯度(离子浓度)。(2)协助扩散是各种极性分子和无机离子,如糖、氨基酸、核苷酸以及细胞代谢物等顺其浓度梯度或电化学梯度减小方向的跨膜转运。例如葡萄糖分子几乎无法穿过人工脂双层膜,但很容易穿越红细胞的质膜进人红细胞,也很容易穿越小肠上皮细胞的质膜运出胞外。可见,葡萄糖进入红细胞和小肠上皮细胞输出葡萄糖的跨膜方式都是顺浓度梯度且需要载体参与的协助扩散。葡萄糖具有主动运输和协助扩散两种跨膜运输方式,其载体蛋白不同:葡萄糖主动运输时的载体是Na+驱动的葡萄糖同向运转载体,葡萄糖协助扩散时的载体是GLUT2(GLUT1~GLUT12均为葡萄糖载体蛋白家族)。
    通道蛋白是位于细胞膜上供水或某些离子通过的跨膜蛋白,它可以通过形成亲水性通道实现对特意溶质的跨膜转运。通道蛋白的选择性与其孔径有一定关系,一定孔径的通道只能够允许特定大小的离子或水分子通过。而造成选择性的更为重要的因素是通道内部的空间结构和带电基团的分布情况。所以只有少数非选择性离子通道蛋白允许多种离子通过,大都对离子具有选择性。一种离子通道往往只允许1种或者少数几种离子通过,离子通道也根据其主要选择通过的离子而命名,如钙通道、钾通道等。目前已经发现,钙通道也允许镁、锰和钡离子通过,钾通道则允许少量钠离子通过。同样地,水孔蛋白与离子通道蛋白相似,有些具有高度特异性,只允许水而不允许离子或其他小分子溶质通过,而有些水孔蛋白也允许尿素或甘油通过。
    性激素的分泌不是胞吐,只有分泌物可以被约束在分泌泡中时,这种方式才是有效的。性激素的化学本质是脂质,脂溶性极高,根据相似相溶原理,分泌泡无法将其约束在其中,所以性激素的分泌一般不采用胞吐方式。性激素是脂质分子,进出细胞都是自由扩散。
    疏水的小分子或小的不带电荷的极性分子进行跨膜转运时,不需要细胞提供能量,也无须膜转运蛋白的协助,属于简单扩散(自由扩散)。在简单扩散的跨膜转运中,跨膜物质的通透性大小主要取决于其分子大小和分子的极性,小分子比大分子容易穿膜,非极性分子比极性分子容易穿膜,带电荷的离子几乎不能穿膜。性激素的化学本质是固醇类,属于非极性小分子,因此,进出细胞的跨膜转运方式都是简单扩散。
    “物质进出细胞,既有顺浓度梯度的扩散,统称为被动运输,也有逆浓度梯度的运输,称为主动运输。此外还有其他运输方式。”这里的其他运输方式指的是胞吞与胞吐。由于自由扩散、协助扩散和主动运输所转运的物质直接通过生物膜,又称穿膜运输;胞吞与胞吐统称膜泡运输或囊泡运输。
    《细胞生物学》认为:物质通过细胞质膜的转运主要有被动运输、主动运输和胞吞与胞吐作用。真核细胞通过胞吞与胞吐作用完成大分子与颗粒性物质的跨膜运输,如蛋白质、多核苷酸、多糖等。转运过程中,物质包裹在脂双层膜包被的囊泡中,因此又称囊泡运输。胞吞分为胞饮作用(胞吞物为溶液)和吞噬作用(胞吞物为大的颗粒性物质);胞吐作用有组成型胞吐和调节型胞吐两种途径。
    跨膜运输包括穿膜运输和膜泡运输,前者包括被动运输(自由扩散和协助扩收)和主动运输,后者包括胞吞与胞吐。
    相关学案

    备课素材知识点:泛素与蛋白质降解 高中生物人教版必修1: 这是一份备课素材知识点:泛素与蛋白质降解 高中生物人教版必修1,共6页。

    备课素材知识点:如何判断细胞的活性 高中生物人教版必修1: 这是一份备课素材知识点:如何判断细胞的活性 高中生物人教版必修1,共5页。学案主要包含了染色计数法,克隆形成试验,比色法等内容,欢迎下载使用。

    备课素材知识点:亲核蛋白进入核孔- 高中生物人教版必修1: 这是一份备课素材知识点:亲核蛋白进入核孔- 高中生物人教版必修1,共8页。

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          返回
          顶部