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    人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A导学案

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    这是一份人教新目标 (Go for it) 版八年级下册Section A导学案,共5页。学案主要包含了英汉互译等内容,欢迎下载使用。

    预习案

    课前完成并小组核对答案。
    一. 请根据中文意思写出下列重点单词及短语。
    1.乘客________ 2.下车_______ 3.使...惊讶的__________
    4.立即,马上_________5.陷入困境_________ 6.一个24岁的司机________
    7.不假思索_________ 8.大喊求救___________ 9.患心脏病_________
    10.多亏,由于__________11.及时__________12.在路的一边________________
    13.沿着中华路_________________ 14.期待某人做某事____________
    15.同意某人做某事____________ 16.为自己考虑____________
    二、英汉互译
    1.The driver didn’t think abut himself.
    ___________________________________________
    2.At 9:00 am.yesterday,bus N.26was ging alng Zhnghua Rad when the driver saw an ld man lying n the side f the rad.
    __________________________________________________________________
    3.It’s sad that many peple dn’t want t help thers because they dn’t want any truble.
    __________________________________________________________________
    探究一: 篇章理解
    1.Predictin
    1)What’s the matter with the ld man?
    2)What was the wman next t him ding? .
    Fast Reading:
    Finish 3a.
    1)D yu think it cmes frm a newspaper r a bk? Hw d yu knw?
    2)Did the bus driver help the man and wman?
    Find ut the main idea f each para.
    Para.1
    Para.2
    Para.3
    3.Detail Reading
    Read para.1 and find ut infrmatin abut:
    Read Para. 2 and finish the fllwing tasks.
    Read Para. 3 and finish the fllwing task.
    4:After reading:
    1)3b Read the passage again and check (√) the things that happened in the stry.
    1. Wang Ping was the driver f bus N.26 at 9:00 a.m. yesterday.
    2. Bus N.26 hit an ld man n Zhnghua Rad.
    3. The ld man had a heart prblem and needed t g t the hspital right away.
    4. The passengers n the bus did nt want t g t the hspital, s nly Wang Ping went with the wman and ld man.
    5. Sme passengers helped t get the ld man nt the bus.
    6. The ld man gt t the hspital in time.
    2)3c Discuss the questins with a partner.
    1. Why was Wang Ping surprised that the passengers agreed t g t the hspital with him?
    2. Did the passengers think Wang Ping did the right thing? Hw d yu knw?
    3. D yu agree that peple ften d nt help thers because they d nt want t get int truble? Why r why nt?
    3) Fill the blanks.
    Yesterday, bus N.26 was (g) alng the rad when the bus driver, Wang Ping saw an ld man (lie) n the side f the rad. A wman next t him was (shut) fr help.
    Wang Ping stpped the bus withut (think) twice. The wman (say) that the ld man had t (g) t the hspital right away. Wang Ping tld the passengers that he must take the man t the hspital and expected mst r all f the passengers (get) ff and wait fr the next bus. But t his surprise, they all agreed (g) with him. Thanks t their help, the dctrs saved the man in time. Wang Ping did the right thing. He didn’t think abut himself. He nly thught abut (save) a life.
    探究二: 知识点解读
    1.He gt ff and asked the wman what happened.他下了车,问那个妇女发生了什么事。
    【指点迷津】get ff意为“下车(汽车,火车,飞机等空间较大的交通工具)”,其反义词为get n “上车”。
    eg.Never get ff while the bus is mving.
    I telephned her as sn as I gt ff the train.
    【小试身手】
    ( )Dn’t_____the bus until it has stpped.Safety is first.
    A.get alng B.get ff C.get n
    拓:get in 和get ut f 指上下小型交通工具。如小汽车,出租车
    eg.Kate pened the dr and gt ut f the taxi.
    2.Thanks t Mr.Wang and the passengers,the man was saved
    【指点迷津】thanks t 意为“由于,多亏”,通常表示由于某种原因才有了某种好的结果,后常跟名词或代词,在句中作状语,常位于句首,有时与because f 互换。
    eg: Thanks t the pliceman,we caught the thief at last.
    Thanks t my teacher,I can finish the hmewrk n time.
    【小试身手】
    ( )Thanks_____Mr.Hu,we have learnt many English sngs.
    A.fr B.t C. at
    3.It’s said that many peple dn’t want t help thers ,because they dn’t want any truble.很遗憾,许多人因为不想惹上麻烦,所以不愿意帮助他人。
    【指点迷津】truble本文中为可数名词,“问题,苦恼”,还可作及物动词“麻烦,烦扰”,常见短语:1)be in truble 处于困境中
    2)get int truble陷入困境 get ut f truble 脱离困境
    3)have truble (in)ding sth做某事有困难=have difficulty/prblems in ding sth
    eg: What’s the truble?怎么了?
    Teenagers always have a lt f truble in schl life.
    Dn’t truble truble until truble trubles yu.
    【小试身手】
    ( )The ld man has____remembering his wn telephne number.
    A.trubles B.truble C.trubled
    4.Bus N.2 hit an ld man n Zhnghua Rad. 2路公交车在中华路上撞了一位老人。
    【指点迷津】hit①此处作及物动词“打,撞”,过去式为hit,现在分词hitting
    eg.She hit me n the head with a bk.
    The ball hit the windw.
    ②get hit 受到撞击
    eg.He gt hit n the head yesterday.
    【小试身手】 Mike __(hit)Jim in the face but Jim said nthing
    The ld man had a heart prblem and needed t g t the hspital.那老人有心脏病,需马上去医院。
    【指点迷津】right away“立即,马上”同义于at nce/right nw
    in a minute/mment
    eg.If yu have a fever,yu shuld g t see a dctr right nw.
    【小试身手】I can’t answer yur questin___ (立刻)。学生姓名
    班级
    序号
    课题内容
    Unit 1 What’s the matter? SectinA(3a-3c)
    学习目标

    核心素养
    1. 重点单词: passenger, ff, nt, truble, hit(hit), herself
    2. 重点短语: get ff, t ne’s surprise, right away, get int, withut thinking twice, wait fr, thanks t, think abut, in time
    3. 掌握并运用句型:
    (1)The driver saw an ld man lying n the side f the rad.
    (2)He gt ff and asked the wman what happened.
    (3)He expected mst r all f the passengers t get ff and waited fr the next bus.
    (4)T his surprise, they all agreed t g with him.
    (5)Thanks t Mr. Wang and the passengers, the dctrs saved the man in time.
    4. 复习巩固shuld的用法和对疾病及事故伤害的询问及应答。
    学习重点
    掌握重点词汇与句子。
    学习难点
    理解课文,掌握阅读技巧。
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