初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发走向未来导学案及答案

这是一份初中政治 (道德与法治)人教部编版九年级下册第三单元 走向未来的少年第七课 从这里出发走向未来导学案及答案，共6页。学案主要包含了畅想未来，自学反思等内容，欢迎下载使用。


设问导读
一、畅想未来
1.畅想未来为了丰富自己的生命，提升生命的 ，延展生命的 ,更是为了好地服务社会和国家。
2.怎样畅想未来?
(1)畅想未来需要 ，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。
(2)畅想未来不是仅仅预设未上什么学校，从事什么工作，而是要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地 ，全面规划 。
(3)面向未来，既需要对未来有 ，也需要有脚踏实地的行动。
（4）我们不仅要正确理解自己的 ，而且要积极关切国家和民族的发展，关注人类与世界发展的 ，在学习和实践中走向未来。
（二）踏上新征程
1.我们生于伟大祖国，欣逢伟大的新时代，国家 、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高，这些都为我们的成长提供了良好的 。
2.在新时代，我们树树立远大理想，热爱伟大祖国，担当时代责任，勇于砥砺奋斗，练就 ，锤炼 。我们要珍惜这个时代、担负起时代使命，在 中历练，在 中成长，努力成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。
3.走向毕业的过程，也是不断 的过程。让我们带着自信，带着憧憬，带着内当家的友谊、老师的祝福和 ，踏上新的征程。
随堂检测
基础应用
1.鲁迅年轻时，看到列强海军侵略中国，想当海军；后来想用实业救国；毕业后面对中国现实，他转而学医；在日本学医期间，又认识到中国急需治疗的不是身体，而是灵魂，于是拿起文学这个武器,去唤醒亿万民众。鲁迅个人理想的改变启示我们（ ）
A.可以随意改变自己的理想
B.要把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合
C.要从个人兴趣爱好出发规划有意义的人生
D.不需要重视自己的理想
2.各位同学即将结束初中生活，开启新的人生航程。面对未来，下列态度不可取的是（ ）
A.树立终身学习的理念,持续发展，适应未来社会的挑战
B.不必用心思考,车到山前必有路
C.正确对待理想与现实，全面规划有意义的人生
D.结合自身实际,确立对自己有利的发展方向,明智、自主做好选择
3．每个人都有一颗对未来有着憧憬的心，畅想未来的目的是( )
①随时为国家献出自己的一切 ②丰富自己的生命，提升生命的质量
③延伸生命的宽度和广度 ④很好地服务社会和国家
A．①②③ B．①②④ C．②③④D．①③④
4．一位作家说过：“人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。”这句话给我们的启示是( )
A．青春易让人迷失方向 B．要学会规划有意义的人生
C．要尽情享受青春 D．要关注人类和世界的未来
5．面对农村广阔的发展前景，不少大学生放弃在东部等发达地区工作的机会，返乡创业，竞聘村里的职务，科技种田，现代化养殖……立志依靠自己所学到的专业知识，回家乡干一番事业。这对我们的启示是( )
A．青少年应该到农村去追求高薪
B．面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动
C．在科技日新月异的今天，我们更加需要勤奋学习
D．到农村去参加社会实践比单纯学习书本知识更重要
6．刚从大学毕业的小陈想创办一家公司，将自己的发明推向市场，但资金不足。当他了解到国家对个体创业所提供的相关优惠政策后，便积极联系，获得了低息贷款，走上了自主创业的道路。这一事例告诉我们( )
A．时代给我们提供了一个展示才华的广阔舞台
B．每个人都应该利用一切机会和手段获取财富
C．年轻人都应该开办个体企业，为国家创造更多财富
D．要积极关切国家和民族的发展，在学习和实践中走向未来
7．在社会生活中，“以‘废人’自嘲”“这辈子也就这样了”等一些主张，正在潜移默化地影响着部分青少年。作为即将踏上新征程的青少年，我们应该( )
A．遇到挫折和困难时就消极逃避 B．对未来有美好的憧憬，只关注结果
C．刻意追求自己个性化的生活方式 D．努力奋斗，勇往直前，迎接挑战
8.畅想未来是为了( )
①丰富自己的生命 ②提升生命的质量 ③延伸生命的宽度 ④很好地服务自己
A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④
9.各位同学即将结束初中生活,开启新的人生航程，下列态度不可取的是( )
A.树立终身学习的观念 B.不必用心思考,车到山前必有路
C.畅想未来,努力奋斗,踏上新征程 D.弄清自己的真实需要，合理规划人生
10.我们生于伟大的祖国，欣逢伟大的新时代,国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高,这些( )
A.告诉我们不用再付出努力
B.为我们的成长增加了压力
C.决定了我们的来来一定会取得成功
D.都为我们的成长提供了良好的社会条件
（二）拓展提高
11.小明在作文中写道，每个人都会有自己缤纷多彩的未来:可能美丽的如同湛蓝天空飘零的洁白羽毛；也许多彩的如同夏天百花盛开郁郁葱葱蝉鸣枝间；或者朴素的如同干了一辈子活的老爷爷胳膊上带的青色套袖……来并不遥远,似乎转瞬就到。在这匆匆又匆匆的学习生活中，我们就会不知不觉的毕业，走向工作的岗位。未来也很遥远。当你试想一年后，五年后，十年后,甚至更远的生活时，感受生活是什么，人生是什么?
我们的未来不遥远。初中毕业，就是我们九年辛勤学习的一次验收，三年后，大学,洁白的象牙塔、广阔的操场，寄托着梦想跟理想的地方，未来是那么的美好。
根据上述材料，回答下列问题。
（1）畅想未来的目的是什么?
（2）畅想未来有什么要求?
12.青春最美的回忆，正是追逐梦想、成长奋斗的痕迹——“残疾高分考生”魏祥，经历重疾、丧亲之痛仍不失斗志，终被清华大学录取；“外卖小哥”雷海为，利用一切碎片化的时间背诵古诗词，在《中国诗词大会》上一举夺冠；中国商飞集团“青春科研团队”，从设计、制造到调试，分工协作，助力国产大飞机C919冲上云霄。无梦想，不青春；无奋斗，不青春。青春年少的你啊，请记得努力、昂扬，拔节生长，舒展成该有的模样！
阅读上述材料，运用相关知识，回答下列问题。
(1)材料中关于青春的哪些可贵品质令人肃然起敬？
(2)现在的努力里藏着你未来的模样，请说说如何让青春拔节生长。
13.改革开放的40年里，中国的社会经济发生了翻天覆地的变化。40年来中国经济的快速发展让世界为之侧目。这场经济奇迹不仅仅改变了中国自身的发展轨迹，同时也对世界经济发展产生了深远的影响。在博鳌亚洲论坛上，习近平主席发表主旨演讲时明确指出,让我们坚持开放共赢，勇于变革创新，向着构建人类命运共同体的目标不断迈进,共创亚洲和世界的美好未来。
（1）时代给我们提供了怎样的发展条件?
（2）我们应该怎样抓住机遇,发展自我?
三、自学反思（请写出你在学习过程中的收获、发现及存在的困惑等）
随堂检测参考答案
B 2. B 3.C 4.B 5.B 6.A 7.D 8. A 9.B 10.D
11.（1）畅想未来是为了丰富自己的生命,提升生命的质量，延伸生命的宽度和广度,更是为了很好地服务社会和国家。
（2）①畅想未来需要开阔的视野，把自己的爱好需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合。②面向未来，既需要对未来有美好的憧憬，也需要有脚踏实地的行动。我们不仅要正确理解自己的人生规划，而且要积极关切国家和民族的发展,关注人类与世界发展的前途和命运,在学习和实践中走向未来。
12.(1)坚强意志(或者直面挫折)、热爱学习、善于合作、艰苦奋斗等。
(2)要开阔自己的视野，把自己的爱好、需求与国家的发展、世界的繁荣、人类的梦想相结合；要激发兴趣，大胆尝试，积极行动，不断地反思自己，全面规划有意义的人生；要脚踏实地地行动，全力以赴；要抓住机遇，迎接挑战；等等。
13.（1）我们生于伟大的祖国,欣逢伟大的新时代，国家政治稳定、经济发展、文化繁荣、社会和谐，人民生活水平不断提高,这些都为我们的成长提供了良好的社会条件。
（2）我们要做好准备，抓住机会,还要善于创造机会，成就自己。同时，我们所面临的挑战与问题，也让我们增添一份沉甸甸的责任感与使命感，提醒我们时不我待，只争朝夕。一切趁现在，一切趁年轻，勇往直前，朝着既定的目标，去想、去做、去体验、去搏击风浪、去迎接考验。课节
7.2 走向未来
单 元
第三单元
学
习
目
标
政治认同：认识到畅想未来不是不切实际的空想，要把握注意事项，规划有意义的人生，有脚踏实地的行动。
道德修养: 明确畅想未来的目的是为了丰富自己的生命，提升生命的质量
法治观念: 延伸生命的宽度和广度，把个人理想与祖国需要结合起来。
健全人格：明确时不我待，只争朝夕，踏上新征程，走向成熟。
责任意识：增强责任感与使命感
重点
踏上新征程，展望未来
难点
如何畅想未来
知
识
结
构