初中人教版课题1 常见的酸和碱精品综合训练题

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二、合作探究，质疑解难
一、情景引入，导入新知
三、课堂小结，点拨提升
四、目标检测，检查效果
我们前面学过哪些碱的化学性质了呢？
Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓ +H2O
CuSO4+2NaOH=Cu(OH)2↓+Na2SO4
知道酸、碱溶液导电的原因。
结论：碱能使紫色石蕊溶液变蓝色，碱能使酚酞溶液变红。
碱与非金属氧化物的反应
练一练：试着写出下列反应的化学方程式：
2NaOH+SO2 === Na2SO3+H2O
结论：碱+非金属氧化物→盐+水
1.氢氧化钠为什么要密封保存？
（1） ；（2） 。
氢氧化钠在空气中易吸水潮解
与空气中的CO2反应而变质
2.怎样鉴别石灰水和氢氧化钠溶液？(课本第2题)
向任一种溶液中通入CO2，变浑浊是石灰水
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+ H2O
1.下列物质敞口放置后各有什么变化。
1.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致 溶液质量减小的是( ) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.石灰水 D.烧碱溶液
（1）固体NaOH可作某些气体的干燥剂（_____性）
（2）NaOH溶液用途：_________
例：除杂CO（CO2）
不能，氢氧化钠能与CO2反应。
2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O
2.NaOH的碱的用途
在水中加入少量的NaOH可以增强溶液的______性。
思考：存在哪些带电离子呢？
溶液能够导电原因：存在能自由移动的_________。
水和乙醇是由分子构成的，分子不带电，所以导电不能导电或导电能力很弱。
酸或碱化学性质相似的原因
酸：H+ 碱：OH-
碱+非金属氧化物→盐+水
石蕊溶液遇碱变蓝色酚酞溶液遇碱变红色
2.能把Ca(OH)₂、NaOH 两种溶液区别开的物质是( ) A.紫色石蕊溶液 B.无色酚酞溶液 C.二氧化碳 D.食盐水
1.下列物质不能与氢氧化钠反应的是( ) A.紫色石蕊溶液 B. SO3 C.CO2 D.石灰水
3.航天员舱外服内含有与NaOH性质相似的氢氧化锂(LiOH),它不具有的化学性质是( ) A.与 CO₂反应 B.与 SO₂反应 C.与 Fe₂O3反应 D.与无色酚酞溶液反应
4.下列溶液在空气中敞口久置,因发生化学变化导致溶液质量减小的是( ) A.浓盐酸 B.浓硫酸 C.烧碱溶液 D.澄清石灰水
5.如图1所示,分别实验盐酸、硫 酸、NaOH溶液、Ca(OH)₂溶液、蒸馏水和乙醇的导电性。
(1)实验过程中,发现有两组实验灯泡不会发光,这两组实验烧杯中装的药品是 和 。
6.不同的酸具有相似化学性质的原因是( ) A.都含有酸根离子 B.都含有氢元素 C.溶于水后都能电离出H+ D.都含有氧元素
7.现有盐酸、氢氧化钠、氢氧化钙三瓶遗失标签的溶液,为了鉴别这些溶液,将它们编号为A、B、C,并按如图步骤进行实验,观察到以下现象:
(1)气体a的化学式为 ,试剂b的名称是 。(2)写出三种溶液中溶质的化学式: A ,B ,C 。