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2023-2024学年西藏林芝市九年级（上）期末语文试卷
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这是一份2023-2024学年西藏林芝市九年级（上）期末语文试卷，共10页。试卷主要包含了积累运用，阅读，写作，任选一题等内容，欢迎下载使用。
1．（6分）阅读下面语段，完成问题。
我们伫立在纪念碑前，默默诵读碑文，不禁感慨万千。岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。闻一多无惧恐吓威胁，① 斥特务，取义成仁震华天□邓稼先无畏荒凉僻远，隐姓埋名扎戈壁，② 展国威……我们青少年更应该怀揣家国情怀，摒弃③ ，以青春之我，筑强国之梦！
（1）语段中加点字“伫”“摒”的读音完全正确的一项是
（2）语段的横线处，依次填入的词语字形全部正确的一项是
（3）在文中□处填入标点符号，最恰当的一项是
A.！
B.？
C.；
D.：
2．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．李可染非常喜欢画牛，他一生不停地观察牛、画牛，妙手回春，把牛画活了。
B．正是因为无数先烈为中华民族前仆后继，才有了我们今日的幸福生活。
C．座谈会上，发言人哗众取宠的说辞很巧妙，得到在座听众的一致赞扬。
D．在语文的浩瀚天地里，我们附庸风雅，一路采撷，一路收获，让心灵走向远方。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．一个人能否取得成功，很大程度上取决于他能持之以恒做正确的事。
B．我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，文明就餐从点滴做起。
C．欣赏别人，就是善于发现并寻找别人身上的优点。
D．随着纪录片《厉害了，我的国》的放映，我们了解了祖国取得的辉煌成就。
4．（2分）下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，被称为“太阳与火把的歌手”，他的成名作是《大堰河——我的保姆》。
B．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，其作者是元末明初小说家施耐庵。
C．古代有很多运用借代的词语，如“汗青”指“史册”，“烽烟”指“战争”，“丝竹”指“音乐”，“婵娟”指“月亮”。
D．“三顾茅庐”“草船借箭”“刘姥姥进大观园”“过五关斩六将”等故事都出自《三国演义》。
5．（2分）填入下面语段空白处的四个句子，顺序最恰当的一项是（ ）
“低慢小”飞行器是指______、______、______、______。
①飞行速度小于200千米每小时
②飞行高度在500米以下
③雷达反射面积小于2平方米的飞行目标
④主要包括轻型和超轻型飞机、轻型直升机、动力伞热气球、无人机、航空模型、风筝、孔明灯等
A．④①②③B．③②①④C．②①③④D．①②③④
6．（2分）去年，小王同学因身体不好，没能参加中考。今年，随着中考临近，他精神压力很大，还写下一副对联表达自己的心情：“年年失望年年望，时时难熬时时熬。”请你保留上联，巧改下联，以达到劝勉的目的。下列选项最恰当的一项是（ ）
A．日日更新日日新B．天天悲伤天天伤
C．事事难成事事成D．月月难过月月过
7．（5分）请将横线处的诗句补充完整。
诵读经典，让我们的心灵与古人交汇。在这种交汇中，古典诗歌中的自强不息，跨越时空，刹那间成为青春的力量之源。
这自强不息是曹操在《龟虽寿》中“老骥伏枥，① ”的老当益壮，是李白在《行路难》（其一）中“② ，直挂云帆济沧海”的自信昂扬；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事，③ ”的刚正不屈；是李商隐在《无题》中“春蚕到死丝方尽，④ ”为理想而奋斗的坚定执着；是苏轼在《水调歌头》中，面对政治失意、亲人离别仍能发出“⑤ ，千里共婵娟”美好祝愿的乐观旷达。
“青年当自强”，让我们汲取古人力量，开启青春征程！
8．（4分）古典小说中有许多关于“闹”的情节，请结合自己的阅读体验，完成表格。
二、阅读（45分）
9．（9分）阅读下面的材料，完成问题。
材料一
“游戏障碍”是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式，表现为游戏行为失控，游戏成为生活中优先行为，不顾不良后果继续游戏行为，并持续较长时间。
“游戏障碍”已被世界卫生组织（WHO）添加到《国际疾病分类》第11版预先预览版，位列“成瘾性疾患”章节。相关研究结果表明，游戏障碍的患病率平均为5%，以男性、儿童青少年人群为主，亚洲国家患病率可能高于欧美国家。
材料二
游戏障碍从临床的角度来看，它与化学物质成瘾没有多少区别，失控是最基本的特征。明知有害，还是控制不了使用的时长、频率、强度，惩罚措施对他们来说收效甚微。游戏障碍也有耐受性，游戏时间逐渐增多，严重时一天可连续玩十小时甚至更长时间，这与酒精成瘾的人酒会越喝越多类似。游戏障碍还有戒断反应，即停止或不能玩游戏时，会出现难受、焦虑、抑郁、烦躁、悲伤、易怒等戒断症状。此外，游戏障碍还有反复性。
材料三
儿童青少年游戏障碍的出现与哪些因素相关呢？
（1）心理因素
游戏障碍者常具有高冲动性、高神经质、内向等性格特点。有些具有攻击性和暴力倾向，有的还存在情绪调节不佳、孤独、低自尊、低自我效能感、低生活满意度、感知压力较大、抑郁焦虑等问题。
（2）社会和家庭因素
在被欺凌者、欺凌者、有游戏成瘾朋友的人群中，游戏障碍发生率较高。社会支持和人际沟通不足，师生关系或同学关系不良，学校氛围较差等也与游戏障碍的发生相关。家庭关系不和谐，父母的受教育水平和教养方式与儿童青少年游戏障碍的发病风险有关。监护人不能陪伴或监护不力的儿童青少年可能有更高的发病风险。
（3）生物学因素
游戏障碍患者的脑影像表现类似于物质成瘾患者和赌博障碍患者，存在额叶多个区域、腹侧和背侧纹状体等脑区的结构和功能异常。相应的功能异常包括认知灵活性降低，对于损失的敏感性降低，执行控制功能下降，对于游戏相关刺激的反应增强，在做出选择时具有更强的冲动性等。
（1）请列举出材料一使用的三种说明方法。
（2）请探究材料二的内容，简要写出你的结论。
（3）请根据以上三则材料，向个人、家庭、学校或社会提三条具体建议，帮助已经形成或正在形成游戏障碍的同学远离游戏障碍，更好地生活。
10．（15分）阅读下面的文章，完成问题。
寒梅
林旭华
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。
②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。
③转过花园的弯角，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。
⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。
⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来的一阵淡淡馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！
⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！
⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后从容坠地。
⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
（有删减）
（1）文章从多方面呈现了寒梅不同的特点，请结合④～⑥段内容填写下表。
（2）下面对文章的理解分析，正确的一项是
A.本文的写作对象是寒梅，第②段却写了花园萧索沉寂的环境，实属多余。
B.第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是实写，写出了寒梅盛放的声音。
C.第⑨段作者引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，充满惆怅与惋惜。
D.作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。
（3）联系上下文，说说第⑦段在文章结构上的作用。
（4）第⑥段的画线句使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。
但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
（5）请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。
11．（5分）阅读下面两首诗，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
酬乐天三月三日见寄
元稹
当年此日花前醉，今日花前病里销。
独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。
（1）唐代诗人刘禹锡和元稹共同的好友“乐天”即是著名诗人 ，两首诗中都写到了 （季节），但诗人的精神面貌不同。
（2）元稹的诗句“当年此日花前醉，今日花前病里销”通过 手法表现出作者对过往美好的回忆，对今朝失落无奈的感叹；刘禹锡的诗句“到乡翻似烂柯人”运用“烂柯人”的典故抒发了 。
12．（16分）阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）
[乙]
王①，帝②第五子元杰也。尝于邸③中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之众皆叹美坦④独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚⑤，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝亦为假山未成，闻之亟⑥毁焉。
（节选自《纲鉴易知录》）
【注】①王：指益王赵元杰，字明哲。②帝：宋太宗。③邸（dǐ）：旧时高级官员、贵族办事或居住的地方。④坦：姚坦，当时在益王府任职。⑤楚：痛苦，悲痛。⑥亟（jí）：急忙，赶快。
（1）请用“/”给[乙]文中画波浪线的部分断句。（限断两处）
置酒共观之众皆叹美坦独俯首不视
（2）解释下列加点词在文中的意思。
①予尝求古仁人之心
②微斯人，吾谁与归
③尝于邸中为假山
④王强使视之
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①不以物喜，不以己悲。
②但见血山耳，安得假山！
（4）[乙]文中姚坦认为假山是“血山”的原因是什么？（用原文语句回答）
（5）[乙]文中姚坦的言行正是范仲淹《岳阳楼记》中“ ”这句话的真实写照。
（6）[乙]文中姚坦具有怎样的品质？
三、写作，任选一题（50分）
13．（50分）题目：
《孤独之旅》中的杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己，他为自己“长大了，坚强了”而感动。在成长之路上，你或多或少也曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越感动。被自己感动，是美丽的起点，是精神的升华。
请以“被自己感动”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）立意深刻，感情真挚，思想健康；（3）书写工整，正确使用标点符号；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）字数不少于600字。
14．题目：
“十一假期”，一大批普通的劳动者依然坚守岗位，在忙碌中度过美丽的秋日。其中，有站在十字路口维护交通秩序的志愿者；有不辞辛苦到田间地头指导农民耕作的技术人员；有身负50斤装备，奋战防火一线的森林消防员；有及时排查故障，守护千家万户的抢修工人；还有早晚奔波在外，为家家户户送来必需品的快递小哥……正是他们，正是这些身边的普通人，给了我们温暖与感动。
请选取身边普通人的动人故事，以“微光”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）立意深刻，感情真挚，思想健康；（3）书写工整，正确使用标点符号；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）字数不少于600字。
2023-2024学年西藏林芝市九年级（上）期末语文试卷
参考答案
一、积累运用（25分）
1．【答案】（1）C（2）B（3）C
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】①志在千里
②长风破浪会有时
③肯将衰朽惜残年（重点字：衰）
④蜡炬成灰泪始干（重点字：蜡）
⑤但愿人长久
8．【答案】示例：大闹天宫 嫉恶如仇、重情重义
二、阅读（45分）
9．【答案】（1）①下定义；②列数字；③作比较
（2）材料二主要讨论了游戏障碍的临床表现，游戏障碍具有反复性，是一种成瘾性疾病，需要得到及时的干预和治疗。
（3）①个人方面：应该提高自我意识和自我管理能力；应该寻找其他有益的娱乐方式；
②家庭方面：家长应该加强对孩子的监管和引导；应该加强与孩子的沟通，提供适当的支持和帮助。
③学校或社会：学校应该加强对学生的心理健康教育；应该提供丰富多彩的课外活动。社会应该加强对游戏障碍的宣传和教育。
10．【答案】（1）①枝丫 ②娇羞颔首，豆蔻芳华 ③红瓣灼灼，嫩蕊颤颤 ④飘落的梅花
（2）D
（3）过渡段，承接上文对梅花飘落的描写，引出下文作者的抒情议论，起到了承上启下的作用
（4）运用比喻、比拟的的修辞手法，生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态，富有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。
（5）寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令“我”震撼并产生敬意。梅花凋零时，即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了“我”对生命意义的思考。落花默默奉献的精神，给“我”人生启迪。寒梅飘落时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的形象，给“我”留下了深刻的印象，提升了“我”的人生境界。
11．【答案】（1）白居易 春天。
（2）对比 物是人非，无限悲痛怅惘之情或诗人对友人的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹。
12．【答案】（1）置酒共观之/众皆叹美/坦独俯首不视。
（2）①探求。
②如果没有。
③修建。
④看。
（3）①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
②（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？
（4）因为这座假山都是用百姓租税筑成的。
（5）居庙堂之高则忧其民
（6）姚坦关心百姓，敢于直言。
三、写作，任选一题（50分）
13．【答案】略
14．【答案】略A.zhù
píng
B.chù
bìng
C.zhù
bìng
D.chù
píng
A.①慷慨淋漓
②鞠躬尽萃
③浮燥
B.①慷慨淋漓
②鞠躬尽瘁
③浮躁
C.①慷概淋漓
②鞠躬尽萃
③浮躁
D.①慷概淋漓
②鞠躬尽瘁
③浮燥
古典小说
“闹”的情节
“闹”的原因
人物形象
《西游记》
①
孙悟空嫌弼马温官小，又怒王母娘娘未请他参加蟠桃会。
桀骜不驯敢于反抗
《水浒传》
鲁智深大闹野猪林
林冲被公差押解至野猪林时，公差要杀害林冲。
②
方面
①
含苞的梅花
绽放的梅花
④
特点
苍劲而挺拔，平滑而柔韧
②
③
轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞
1．（6分）阅读下面语段，完成问题。
我们伫立在纪念碑前，默默诵读碑文，不禁感慨万千。岁月长河激荡民族精神，百年沧桑砥砺家国情怀。闻一多无惧恐吓威胁，① 斥特务，取义成仁震华天□邓稼先无畏荒凉僻远，隐姓埋名扎戈壁，② 展国威……我们青少年更应该怀揣家国情怀，摒弃③ ，以青春之我，筑强国之梦！
（1）语段中加点字“伫”“摒”的读音完全正确的一项是
（2）语段的横线处，依次填入的词语字形全部正确的一项是
（3）在文中□处填入标点符号，最恰当的一项是
A.！
B.？
C.；
D.：
2．（2分）下列句子中加点成语使用恰当的一项是（ ）
A．李可染非常喜欢画牛，他一生不停地观察牛、画牛，妙手回春，把牛画活了。
B．正是因为无数先烈为中华民族前仆后继，才有了我们今日的幸福生活。
C．座谈会上，发言人哗众取宠的说辞很巧妙，得到在座听众的一致赞扬。
D．在语文的浩瀚天地里，我们附庸风雅，一路采撷，一路收获，让心灵走向远方。
3．（2分）下列句子没有语病的一项是（ ）
A．一个人能否取得成功，很大程度上取决于他能持之以恒做正确的事。
B．我们应该努力提升自己的卫生意识、健康习惯，文明就餐从点滴做起。
C．欣赏别人，就是善于发现并寻找别人身上的优点。
D．随着纪录片《厉害了，我的国》的放映，我们了解了祖国取得的辉煌成就。
4．（2分）下列关于文学文化常识的表述不正确的一项是（ ）
A．艾青是中国现当代文学史上的著名诗人，被称为“太阳与火把的歌手”，他的成名作是《大堰河——我的保姆》。
B．《水浒传》是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说，其作者是元末明初小说家施耐庵。
C．古代有很多运用借代的词语，如“汗青”指“史册”，“烽烟”指“战争”，“丝竹”指“音乐”，“婵娟”指“月亮”。
D．“三顾茅庐”“草船借箭”“刘姥姥进大观园”“过五关斩六将”等故事都出自《三国演义》。
5．（2分）填入下面语段空白处的四个句子，顺序最恰当的一项是（ ）
“低慢小”飞行器是指______、______、______、______。
①飞行速度小于200千米每小时
②飞行高度在500米以下
③雷达反射面积小于2平方米的飞行目标
④主要包括轻型和超轻型飞机、轻型直升机、动力伞热气球、无人机、航空模型、风筝、孔明灯等
A．④①②③B．③②①④C．②①③④D．①②③④
6．（2分）去年，小王同学因身体不好，没能参加中考。今年，随着中考临近，他精神压力很大，还写下一副对联表达自己的心情：“年年失望年年望，时时难熬时时熬。”请你保留上联，巧改下联，以达到劝勉的目的。下列选项最恰当的一项是（ ）
A．日日更新日日新B．天天悲伤天天伤
C．事事难成事事成D．月月难过月月过
7．（5分）请将横线处的诗句补充完整。
诵读经典，让我们的心灵与古人交汇。在这种交汇中，古典诗歌中的自强不息，跨越时空，刹那间成为青春的力量之源。
这自强不息是曹操在《龟虽寿》中“老骥伏枥，① ”的老当益壮，是李白在《行路难》（其一）中“② ，直挂云帆济沧海”的自信昂扬；是韩愈在《左迁至蓝关示侄孙湘》中“欲为圣明除弊事，③ ”的刚正不屈；是李商隐在《无题》中“春蚕到死丝方尽，④ ”为理想而奋斗的坚定执着；是苏轼在《水调歌头》中，面对政治失意、亲人离别仍能发出“⑤ ，千里共婵娟”美好祝愿的乐观旷达。
“青年当自强”，让我们汲取古人力量，开启青春征程！
8．（4分）古典小说中有许多关于“闹”的情节，请结合自己的阅读体验，完成表格。
二、阅读（45分）
9．（9分）阅读下面的材料，完成问题。
材料一
“游戏障碍”是指一种持续或反复地使用电子或视频游戏的行为模式，表现为游戏行为失控，游戏成为生活中优先行为，不顾不良后果继续游戏行为，并持续较长时间。
“游戏障碍”已被世界卫生组织（WHO）添加到《国际疾病分类》第11版预先预览版，位列“成瘾性疾患”章节。相关研究结果表明，游戏障碍的患病率平均为5%，以男性、儿童青少年人群为主，亚洲国家患病率可能高于欧美国家。
材料二
游戏障碍从临床的角度来看，它与化学物质成瘾没有多少区别，失控是最基本的特征。明知有害，还是控制不了使用的时长、频率、强度，惩罚措施对他们来说收效甚微。游戏障碍也有耐受性，游戏时间逐渐增多，严重时一天可连续玩十小时甚至更长时间，这与酒精成瘾的人酒会越喝越多类似。游戏障碍还有戒断反应，即停止或不能玩游戏时，会出现难受、焦虑、抑郁、烦躁、悲伤、易怒等戒断症状。此外，游戏障碍还有反复性。
材料三
儿童青少年游戏障碍的出现与哪些因素相关呢？
（1）心理因素
游戏障碍者常具有高冲动性、高神经质、内向等性格特点。有些具有攻击性和暴力倾向，有的还存在情绪调节不佳、孤独、低自尊、低自我效能感、低生活满意度、感知压力较大、抑郁焦虑等问题。
（2）社会和家庭因素
在被欺凌者、欺凌者、有游戏成瘾朋友的人群中，游戏障碍发生率较高。社会支持和人际沟通不足，师生关系或同学关系不良，学校氛围较差等也与游戏障碍的发生相关。家庭关系不和谐，父母的受教育水平和教养方式与儿童青少年游戏障碍的发病风险有关。监护人不能陪伴或监护不力的儿童青少年可能有更高的发病风险。
（3）生物学因素
游戏障碍患者的脑影像表现类似于物质成瘾患者和赌博障碍患者，存在额叶多个区域、腹侧和背侧纹状体等脑区的结构和功能异常。相应的功能异常包括认知灵活性降低，对于损失的敏感性降低，执行控制功能下降，对于游戏相关刺激的反应增强，在做出选择时具有更强的冲动性等。
（1）请列举出材料一使用的三种说明方法。
（2）请探究材料二的内容，简要写出你的结论。
（3）请根据以上三则材料，向个人、家庭、学校或社会提三条具体建议，帮助已经形成或正在形成游戏障碍的同学远离游戏障碍，更好地生活。
10．（15分）阅读下面的文章，完成问题。
寒梅
林旭华
①淅淅沥沥的冷雨终于停息了，我决定到附近的花园走走。
②天空依然阴郁着脸，寒风冷峭得刺骨。原来热闹的花园现在变得一片清寂，唯有我的脚步声在砖石铺就的路面上回响着。花园里的乔木绿叶早已褪尽，光秃秃地呆立着，一片萧索沉寂。
③转过花园的弯角，我的眼睛一亮，一大团鲜嫩的粉红色跃入眼帘，云蒸霞蔚般绚烂——原来是路边一树傲然绽放的寒梅。
④梅在严寒中兀自独立，粗壮的虬枝布满绿苔，裸露着嶙峋的老茧，苍劲而挺拔。枝丫分叉，或直或横或斜，没有叶片，呈现出浅灰或嫩绿的本色，平滑而柔韧。
⑤每条枝丫上，粉红色的花儿都挂着晶莹的雨珠。含苞的，娇羞颔首，豆蔻芳华；绽放的，红瓣灼灼，嫩蕊颤颤，犹如一大团粉红色的火焰，点燃了清寂的花园，点亮了阴郁的天空，驱散了寒意。太阳出来了，明媚的阳光下，粉红色的寒梅盛放着烂漫的激情，我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声。在满目萧索的严冬里，寒梅傲然绽放的激情与风采，让我震撼，并顿生深深的敬意。
⑥倏地，吹来一阵寒风，“簌簌簌”，我听到一阵极其细微的飘落声，轻轻的，柔柔的。转瞬，悠悠飘来的一阵淡淡馨香，丝丝缕缕地在树下弥漫开来，如久酿的老窖，韵味悠长。张臂，清香盈怀；闻之，心旷神怡。抬头，但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
⑦哦，是寒梅洒落的花瓣雨！
⑧寒梅无言，只是静静地看着自己粉红的花瓣从树上纷纷飘落，星星点点碎了一地。而那枝头上未落的花朵，依然在阳光下灿然绽放，全然没有丝毫的惊慌失措。因为它深知，生命的意义不只在于绽放时的激情与风采，更在于凋零时的坦然与达观，即使化作尘埃，也能以另一种形态绽放生命的精彩。
⑨清代著名诗人龚自珍曾经有过这样的诗句：“落红不是无情物，化作春泥更护花。”不为独香，只为护花，诗人将落红的深情，升华为奉献精神，这是何等的人生境界！
⑩此刻，花瓣还在风中纷纷飘落着，它们在空中悠悠地打着旋儿，似乎在跟寒梅作最后一场深情的告别。在快要触地的一刹那，那带着雨珠的花瓣在阳光下闪耀着璀璨的光芒，流星般飞速划过一道弧线，然后从容坠地。
⑪寒梅，落红时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的美之绝唱，从此在我心中永远定格成一道壮美的风景。
⑫从盛开到落红，寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼。
（有删减）
（1）文章从多方面呈现了寒梅不同的特点，请结合④～⑥段内容填写下表。
（2）下面对文章的理解分析，正确的一项是
A.本文的写作对象是寒梅，第②段却写了花园萧索沉寂的环境，实属多余。
B.第⑤段“我似乎听到了源源不断的生命诞生的爆裂声”一句是实写，写出了寒梅盛放的声音。
C.第⑨段作者引用龚自珍的诗句，意在表明生命无论如何精彩，最终都将逝去，充满惆怅与惋惜。
D.作者将所见、所思、所感巧妙融合，表达了细腻丰富的情感，能够引起读者的共鸣。
（3）联系上下文，说说第⑦段在文章结构上的作用。
（4）第⑥段的画线句使用了什么修辞手法？请结合文章内容，分析其表达作用。
但见一大片粉红色梅花瓣飘洒而下，在树下悠悠地旋转着，飞舞着，如雪花，纷纷扬扬，飘飘洒洒，很快铺就了一地密集的落红。
（5）请结合全文分析，作者为什么说“寒梅，让我的心灵经历了一场绝美的人生洗礼”。
11．（5分）阅读下面两首诗，完成问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
酬乐天三月三日见寄
元稹
当年此日花前醉，今日花前病里销。
独倚破帘闲怅望，可怜虚度好春朝。
（1）唐代诗人刘禹锡和元稹共同的好友“乐天”即是著名诗人 ，两首诗中都写到了 （季节），但诗人的精神面貌不同。
（2）元稹的诗句“当年此日花前醉，今日花前病里销”通过 手法表现出作者对过往美好的回忆，对今朝失落无奈的感叹；刘禹锡的诗句“到乡翻似烂柯人”运用“烂柯人”的典故抒发了 。
12．（16分）阅读下面的文言文，完成问题。
[甲]
嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？
时六年九月十五日。
（节选自《岳阳楼记》）
[乙]
王①，帝②第五子元杰也。尝于邸③中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之众皆叹美坦④独俯首不视。王强使视之，坦曰：“但见血山耳，安得假山！”王惊问其故，对曰：“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚⑤，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何！”是时，帝亦为假山未成，闻之亟⑥毁焉。
（节选自《纲鉴易知录》）
【注】①王：指益王赵元杰，字明哲。②帝：宋太宗。③邸（dǐ）：旧时高级官员、贵族办事或居住的地方。④坦：姚坦，当时在益王府任职。⑤楚：痛苦，悲痛。⑥亟（jí）：急忙，赶快。
（1）请用“/”给[乙]文中画波浪线的部分断句。（限断两处）
置酒共观之众皆叹美坦独俯首不视
（2）解释下列加点词在文中的意思。
①予尝求古仁人之心
②微斯人，吾谁与归
③尝于邸中为假山
④王强使视之
（3）把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
①不以物喜，不以己悲。
②但见血山耳，安得假山！
（4）[乙]文中姚坦认为假山是“血山”的原因是什么？（用原文语句回答）
（5）[乙]文中姚坦的言行正是范仲淹《岳阳楼记》中“ ”这句话的真实写照。
（6）[乙]文中姚坦具有怎样的品质？
三、写作，任选一题（50分）
13．（50分）题目：
《孤独之旅》中的杜小康在生活的艰难和精神的孤独中锤炼了自己，他为自己“长大了，坚强了”而感动。在成长之路上，你或多或少也曾被自己的一份成熟、一个进步、一次超越感动。被自己感动，是美丽的起点，是精神的升华。
请以“被自己感动”为题，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）立意深刻，感情真挚，思想健康；（3）书写工整，正确使用标点符号；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）字数不少于600字。
14．题目：
“十一假期”，一大批普通的劳动者依然坚守岗位，在忙碌中度过美丽的秋日。其中，有站在十字路口维护交通秩序的志愿者；有不辞辛苦到田间地头指导农民耕作的技术人员；有身负50斤装备，奋战防火一线的森林消防员；有及时排查故障，守护千家万户的抢修工人；还有早晚奔波在外，为家家户户送来必需品的快递小哥……正是他们，正是这些身边的普通人，给了我们温暖与感动。
请选取身边普通人的动人故事，以“微光”为话题，自拟题目，写一篇文章。
要求：（1）自选文体（诗歌、戏剧除外），能合理运用多种表达方式；（2）立意深刻，感情真挚，思想健康；（3）书写工整，正确使用标点符号；（4）文中不得出现真实的人名、校名、地名；（5）字数不少于600字。
2023-2024学年西藏林芝市九年级（上）期末语文试卷
参考答案
一、积累运用（25分）
1．【答案】（1）C（2）B（3）C
2．【答案】B
3．【答案】D
4．【答案】D
5．【答案】C
6．【答案】C
7．【答案】①志在千里
②长风破浪会有时
③肯将衰朽惜残年（重点字：衰）
④蜡炬成灰泪始干（重点字：蜡）
⑤但愿人长久
8．【答案】示例：大闹天宫 嫉恶如仇、重情重义
二、阅读（45分）
9．【答案】（1）①下定义；②列数字；③作比较
（2）材料二主要讨论了游戏障碍的临床表现，游戏障碍具有反复性，是一种成瘾性疾病，需要得到及时的干预和治疗。
（3）①个人方面：应该提高自我意识和自我管理能力；应该寻找其他有益的娱乐方式；
②家庭方面：家长应该加强对孩子的监管和引导；应该加强与孩子的沟通，提供适当的支持和帮助。
③学校或社会：学校应该加强对学生的心理健康教育；应该提供丰富多彩的课外活动。社会应该加强对游戏障碍的宣传和教育。
10．【答案】（1）①枝丫 ②娇羞颔首，豆蔻芳华 ③红瓣灼灼，嫩蕊颤颤 ④飘落的梅花
（2）D
（3）过渡段，承接上文对梅花飘落的描写，引出下文作者的抒情议论，起到了承上启下的作用
（4）运用比喻、比拟的的修辞手法，生动形象地写出了梅花飘落时的优美姿态，富有动态美和画面感，表达了作者对梅花的喜爱和赞美之情。
（5）寒梅在严冬里傲然绽放的激情与风采，蓬勃旺盛的生命力，令“我”震撼并产生敬意。梅花凋零时，即使化作尘埃也能以另一种形态绽放生命精彩的坦然与达观，引发了“我”对生命意义的思考。落花默默奉献的精神，给“我”人生启迪。寒梅飘落时洒脱从容、宁静自信、恬淡安详的形象，给“我”留下了深刻的印象，提升了“我”的人生境界。
11．【答案】（1）白居易 春天。
（2）对比 物是人非，无限悲痛怅惘之情或诗人对友人的怀念和对岁月流逝、人事变迁的感叹。
12．【答案】（1）置酒共观之/众皆叹美/坦独俯首不视。
（2）①探求。
②如果没有。
③修建。
④看。
（3）①不因外物（好坏）和自己（得失）而或喜或悲。
②（我）只看见了血山，哪里（怎能）看到假山？
（4）因为这座假山都是用百姓租税筑成的。
（5）居庙堂之高则忧其民
（6）姚坦关心百姓，敢于直言。
三、写作，任选一题（50分）
13．【答案】略
14．【答案】略A.zhù
píng
B.chù
bìng
C.zhù
bìng
D.chù
píng
A.①慷慨淋漓
②鞠躬尽萃
③浮燥
B.①慷慨淋漓
②鞠躬尽瘁
③浮躁
C.①慷概淋漓
②鞠躬尽萃
③浮躁
D.①慷概淋漓
②鞠躬尽瘁
③浮燥
古典小说
“闹”的情节
“闹”的原因
人物形象
《西游记》
①
孙悟空嫌弼马温官小，又怒王母娘娘未请他参加蟠桃会。
桀骜不驯敢于反抗
《水浒传》
鲁智深大闹野猪林
林冲被公差押解至野猪林时，公差要杀害林冲。
②
方面
①
含苞的梅花
绽放的梅花
④
特点
苍劲而挺拔，平滑而柔韧
②
③
轻柔地飘落，散发淡淡馨香，悠悠地旋转飞舞
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