初中化学人教版九年级下册课题2 化学肥料优秀课时作业

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二、合作探究，质疑解难
一、情景引入，导入新知
三、课堂小结，点拨提升
四、目标检测，检查效果
叶色不浓绿，边缘还焦枯
妈妈遇到烦恼了，该怎么办呢？
庄稼一枝花，全靠肥当家，施加化肥。
知道常见化肥的种类和作用。
以化学和物理方法制成的含农作物生长所需营养元素的化学肥料（简称化肥）。
如人畜粪便、堆肥、绿肥、泥肥等。
其中N、P、K需要量较大
含两种或两种以上营养元素的化肥
氮肥、磷肥、钾肥是最主要的化学肥料
自然界中氮的固定途径一：有根瘤菌的豆科植物
自然界中氮的固定途径二：雷雨肥庄稼
2.无土栽培是利用营养液栽培作物的一种方法。（1）无土栽培营养液中的下列成分属于复合肥的是______（填序号）。 A.NH4NO3 B.K2SO4 C.NH4H2PO4　 D.Na3PO4 E.KNO3（2）种植生菜、菠菜等绿叶菜时可以适当多施用_________肥（填“氮”“磷”或“钾”）。（3）欲配制含氮、钾元素的中性或弱酸性营养液，下列符合要求的 是_______（填序号）。A．(NH4)2SO4、KOH B．NH4Cl、KClC．K2CO3、Ca3(PO4)2 D．NH4HCO3、(NH4)2SO4
有利的方面：①提高农作物的产量；②与农家肥相比，化肥中的营养元素含量较高；③易被农作物吸收，肥效快而显著。
不利的方面：①土壤污染；②土壤退化；③水、大气环境的污染。
3．下列关于化肥和农药的说法错误的是(　　)A．化肥和农药对农业有重要作用 B．残留农药可通过很多途径转移到人体中C．为提高作物的产量，施用化肥越多越好 D．化肥和农药的过度施用会造成大气污染
初步区分氮肥、磷肥和钾肥的方法
原理：2NH4Cl+Ca(OH)2 = CaCl2 +2NH3↑+H2O
除了Ca(OH)2外，还能用什么药品来检验铵态氮肥？
铵态氮肥 （能/不能）与草木灰等碱性物质混合使用。原因： 。
铵态氮肥和碱性物质反应，使肥效降低
植物（草本和木本植物）燃烧后的残余物，称草木灰。草木灰质轻且呈碱性，主要成分为K2CO3，可作为高品质的钾肥来还田。
氨水为液态，其余都是固态
氮肥：白色晶体 磷肥：灰色粉末钾肥：白色晶体
氮肥和钾肥溶于水磷肥大多不溶于水或部分溶于水
铵根离子（NH4+）的检验
将样品与熟石灰混合、研磨，闻气味产生有刺激性气味的气体
2NH4Cl+Ca(OH)2 = 2NH3↑+CaCl2+2H2O
将样品装入试管，滴入氢氧化钠溶液加热，用湿润的红色石蕊试纸接近试管口检验，湿润的红色石蕊试纸变蓝
NH4Cl+NaOH NaCl+NH3↑+H2O
氮肥、磷肥、钾肥、复合肥
气味：碳酸氢铵有强烈的氨味
与熟石灰混合研磨：嗅到氨味的是铵态氮肥
1.化学肥料是农作物的“粮食”。下列关于化学肥料的说法正确的是（　　） A.尿素[CO(NH2)2]属于复合肥料 B.大量施用化肥可以提高农作物产量 C.铵态氮肥与草木灰混用，会降低肥效 D.棉花叶片枯黄，应施用硫酸钾等钾肥
2.根据土壤条件、作物营养特点:化肥性质等,小明决定给学校劳动基地种植辣椒的土壤中施加钾肥。下列化肥属于钾肥的是( ) A.尿素[CO(NH2)2] B.硝酸钠(NaNO3) C.磷矿粉[Ca3(PO4)2] D.硫酸钾(K₂SO4)
3.下列化肥中，从外观即可与其他化肥相区别的是（　　）A.硝酸铵 B.磷矿粉C.氯化钾 D.硫酸钾
4．如图是某同学鉴别NH4HCO3、NH4C1、KCl三种化肥的过程：则其中试剂甲和乙分别可能是（ ）
A．甲：熟石灰；乙：稀盐酸B．甲：水；乙：氢氧化钠溶液C．甲：氢氧化钠溶液；乙：水D．甲：稀盐酸；乙：氯化钠溶液