初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第一框 观察地球仪优秀导学案
展开综合探究 从地球仪上看世界
一、观察地球仪
1.经线和纬线:地球仪上有很多条经线和纬线,每条经线和纬线都有相应的度数。
2.经度和纬度
3.东、西半球的划分:分界线——20°W、160°E
(诀窍:小于20°W的西经度属于东半球,其余西经度都属于西半球;大于160°E的东经度属于西半球,其余东经度都属于东半球)
4.南、北半球的划分:分界线——赤道(0°纬线)
(诀窍:赤道以北是北半球,赤道以南是南半球)
二、使用地球仪(经纬网的作用)
1.利用地球仪上的经纬网确定世界上任何地点的地理位置。
2.利用经纬网确定事物的方向和位置。
3.利用经纬网分析一个国家或地区地理位置的特点。
(1)低、中、高纬度带的划分
低纬度:0°~ 30° 中纬度:30°~ 60° 高纬度:60°~ 90°
(2)五带的划分
(3)中国的地理位置
比较点
经线
纬线
定义
连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆,也叫子午线
与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈
长度
每一条经线都相等
就半球而言,每条纬线长度不等,赤道最长,到两极缩短为点。就全球而言,南北半球相同纬度的纬线,长度相等
圆弧状况
半圆
圆
相互关系
所有经线都能相交于南北两极
所有的纬线都相互平行
指示方向
南北方向
东西方向
比较点
经度
纬度
0度线
本初子午线0°经线(通过英国伦敦格林尼治天文台原址)
赤道(0°纬线)
度数范围
0°~180°(东西经)最大值都为180°
0°~90°(南北纬)最大值都为90°
度数划分
0°经线往东至180°经线是东经度;0°经线往西至180°经线是西经度;180°E和180°W是同一条经线__
0°纬线往北至90°纬线是北纬度;0°纬线往南至90°纬线是南纬度。90°S和90°N各是一个点,即南、北极点
判读规律
向东越来越大是东经度;向西越来越大是西经度
向北越来越大是北纬度;向南越来越大是南纬度
特殊线
0°经线和180°经线都只有一条
赤道、南北回归线、南北极圈、南北极点
划分界线
20°W、160°E是东、西半球分界线
赤道是南北半球分界线;回归线和极圈是五带的分界线
代号
东经“E”,西经“W”
北纬“N”,南纬“S”
北寒带
66.5°N~90°N
北极圈—北极点
北温带
23.5°N~66.5°N
北回归线—北极圈
热带
23.5°N~23.5°S
北回归线—南回归线
南温带
23.5°S~66.5°S
南回归线—南极圈
南寒带
66.5°S~90°S
南极圈—南极点
南/北
半球
东/西
半球
纬度带
五带
时差(经度每隔15°,时间相差1小时)
北半球
东半球
大部分位
于中纬度
大部分位
于北温带
中国东西大约跨越经度60°,大约相差4小时
人教版 (人文地理)上册第一框 确定区域的位置与范围优质学案及答案: 这是一份人教版 (人文地理)上册<a href="/lssh/tb_c4027999_t4/?tag_id=42" target="_blank">第一框 确定区域的位置与范围优质学案及答案</a>,文件包含初中历史与社会人文地理上册第3单元探究如何认识区域以南非为例知识点清单-学案教师版docx、初中历史与社会人文地理上册第3单元探究如何认识区域以南非为例知识点清单-学案学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共4页, 欢迎下载使用。
初中历史与社会人教版 (人文地理)上册第一框 俄罗斯的政治文化中心:莫斯科精品学案: 这是一份初中历史与社会人教版 (人文地理)上册<a href="/lssh/tb_c4027993_t4/?tag_id=42" target="_blank">第一框 俄罗斯的政治文化中心:莫斯科精品学案</a>,文件包含初中历史与社会人文地理上册第3单元第6课不同类型的城市知识点清单-学案教师版docx、初中历史与社会人文地理上册第3单元第6课不同类型的城市知识点清单-学案学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共8页, 欢迎下载使用。
人教版 (人文地理)上册第一框 石油宝库优质学案: 这是一份人教版 (人文地理)上册<a href="/lssh/tb_c4027990_t4/?tag_id=42" target="_blank">第一框 石油宝库优质学案</a>,文件包含初中历史与社会人文地理上册第3单元第5课干旱的宝地知识点清单-学案教师版docx、初中历史与社会人文地理上册第3单元第5课干旱的宝地知识点清单-学案学生版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共8页, 欢迎下载使用。