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    第10章《分式》-2023-2024学年数学八年级下册章节复习讲义(苏科版)
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    初中数学苏科版八年级下册10.1 分式学案

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    这是一份初中数学苏科版八年级下册10.1 分式学案,文件包含第10章分式教师版苏科版docx、第10章分式学生版苏科版docx等2份学案配套教学资源,其中学案共25页, 欢迎下载使用。


    1. 理解分式的概念,能求出使分式有意义、分式无意义、分式值为0的条件.
    2.了解分式的基本性质,掌握分式的约分和通分法则.
    3.掌握分式的四则运算.
    4.结合分析和解决实际问题,讨论可以化为一元一次方程的分式方程,掌握这种方程的解法,体会解方程中的化归思想.
    知识点01:分式的有关概念及性质
    【高频考点精讲】
    1.分式
    一般地,如果A、B表示两个整式,并且B中含有字母,那么式子叫做分式.其中A叫做分子,B叫做分母.
    【易错点剖析】分式中的分母表示除数,由于除数不能为0,所以分式的分母不能为0,即当B≠0时,分式才有意义.
    2.分式的基本性质
    (M为不等于0的整式).
    3.最简分式
    分子与分母没有公因式的分式叫做最简分式.如果分子分母有公因式,要进行约分化简.
    知识点02:分式的运算
    【高频考点精讲】
    1.约分
    利用分式的基本性质,把一个分式的分子和分母的公因式约去,不改变分式的值,这样的分式变形叫做分式的约分.
    2.通分
    利用分式的基本性质,使分子和分母同乘适当的整式,不改变分式的值,把异分母的分式化为同分母的分式,这样的分式变形叫做分式的通分.
    3.基本运算法则
    分式的运算法则与分数的运算法则类似,具体运算法则如下:
    (1)加减运算
    ;同分母的分式相加减,分母不变,把分子相加减.
    ;异分母的分式相加减,先通分,变为同分母的分式,再加减.
    (2)乘法运算 ,其中是整式,.
    两个分式相乘,把分子相乘的积作为积的分子,把分母相乘的积作为积的分母.
    (3)除法运算 ,其中是整式,.
    两个分式相除,把除式的分子和分母颠倒位置后,与被除式相乘.
    (4)乘方运算
    分式的乘方,把分子、分母分别乘方.
    4.分式的混合运算顺序
    先算乘方,再算乘除,最后加减,有括号先算括号里面的.
    知识点03:分式方程
    【高频考点精讲】
    1.分式方程的概念
    分母中含有未知数的方程叫做分式方程.
    2.分式方程的解法
    解分式方程的关键是去分母,即方程两边都乘以最简公分母将分式方程转化为整式方程.
    3.分式方程的增根问题
    增根的产生:分式方程本身隐含着分母不为0的条件,当把分式方程转化为整式方程后,方程中未知数允许取值的范围扩大了,如果转化后的整式方程的根恰好使原方程中分母的值为0,那么就会出现不适合原方程的根---增根.
    【易错点剖析】因为解分式方程可能出现增根,所以解分式方程必须验根.验根的方法是将所得的根带入到最简公分母中,看它是否为0,如果为0,即为增根,不为0,就是原方程的解.
    知识点04:分式方程的应用
    列分式方程解应用题与列一元一次方程解应用题类似,但要稍复杂一些.解题时应抓住“找等量关系、恰当设未知数、确定主要等量关系、用含未知数的分式或整式表示未知量”等关键环节,从而正确列出方程,并进行求解.
    检测时间:120分钟 试题满分:100分 难度系数:0.53
    一.选择题(共10小题,满分20分,每小题2分)
    1.(2分)(2023秋•汉阳区期末)已知分式(a,b为常数)满足表格中的信息,则下列结论中错误的是( )
    A.b=﹣4B.a=2C.m=﹣10D.a=﹣2
    解:当x=2时,=0,
    ∴4+b=0,
    解得b=﹣4,
    故A不符合题意;
    当x=﹣2时,无解,
    ∴﹣2﹣a=0,
    解得a=﹣2,
    故B符合题意;D不符合题意;
    ∴分式为,
    当x=m时,=3,
    解得m=﹣10,
    故C不符合题意;
    故选:B.
    2.(2分)(2023秋•如皋市期末)我们把形如(a,b不为零),且两个解分别为x1=a,x2=b的方程称为“十字分式方程”.如,为“十字分式方程”,其可转化为,则x1=1,x2=3.若k>2时,关于x的“十字分式方程”的两个解分别为x1,x2,且x1<x2,则的值为( )
    A.B.C.﹣2D.2
    解:原方程变为x+1+=(k+1)+(k﹣1),
    ∴x1+1=k﹣1,x2+1=k+1,
    ∴x1=k﹣2,x2=k,
    ∴==.
    故选:A.
    3.(2分)(2023秋•江汉区期末)绿化队原来用漫灌方式浇绿地,a天用水m吨,现改用喷灌方式,可使这些水多用3天,则现在比原来每天节约用水吨数是( )吨.
    A.B.C.D.
    解:由题意得,原来每天用水的吨数为(吨),现在每天用水的吨数为(吨),
    ∴现在比原来每天节约用水吨数是()吨.
    故选:A.
    4.(2分)(2023秋•大连期末)甲乙两地相距400千米,一辆汽车从甲地开往乙地,实际每小时比原计划多行驶12km,结果提前1小时到达.设这辆汽车原计划的速度为x千米/时,根据题意可列方程为( )
    A.=+1B.=+1
    C.+1=D.+1=
    解:设原来的平均速度为x千米/时,
    由题意得,=+1,
    故选:A.
    5.(2分)(2023秋•惠州期末)已知,则的值为( )
    A.B.C.D.
    解:∵,
    ∴设a=2k,b=5k,




    =.
    故选:A.
    6.(2分)(2023秋•商丘期末)下列各分式中,是最简分式的是( )
    A.B.
    C.D.
    解:A.是最简分式;
    B.==x﹣y,不符合题意;
    C.==,不符合题意;
    D.=,不符合题意;
    故选:A.
    7.(2分)(2023秋•昌黎县期末)关于x的分式方程有增根,则m的值是( )
    A.﹣2B.3C.﹣3D.2
    解:
    去分母,得x﹣3=m,
    移项,得x=m+3.
    ∵关于x的分式方程有增根,
    ∴m+3﹣1=0,
    ∴m=﹣2.
    故选:A.
    8.(2分)(2023秋•纳溪区期末)已知关于x的分式方程=1的解是非负数,则m的取值范围是( )
    A.m≥1B.m≤1C.m≥﹣1且m≠0D.m≥﹣1
    解:分式方程去分母得:m=x﹣1,
    即x=m+1,
    由分式方程的解为非负数,得到
    m+1≥0,且m+1≠1,
    解得:m≥﹣1且m≠0,
    故选:C.
    9.(2分)(2023春•宣汉县校级期末)已知关于x的分式方程的解为正数,关于y的不等式组,恰好有三个整数解,则所有满足条件的整数a的和是( )
    A.1B.3C.4D.6
    解:关于x的分式方程解为x=2a﹣1,
    ∵x解为正数,
    ∴2a﹣1>0,
    ∴a>,
    关于y的不等式组解为,
    ∵y恰有三个整数解,
    ∴0<≤1,
    ∴﹣1<a≤3,
    分式方程中,x≠3,
    ∴2a﹣1≠3,
    ∴a≠2,
    综上所述:<a≤3,
    ∴满足条件的整数a为:1、3,
    则所有满足条件的整数a的和是4.
    故选:C.
    10.(2分)(2022秋•河间市校级期末)已知关于x的一元一次不等式组的解集为x>2,且关于y的分式方程的解为正整数,则所有满足条件的所有整数a的和为( )
    A.2B.5C.6D.9
    解:∵不等式组的解集为x>2,
    ∴a﹣2≤2.
    ∴a≤4.
    关于y的分式方程=1﹣的解为y=.
    ∵y=3是原分式方程的增根,
    ∴≠3.
    ∴a≠3.
    ∵关于y的分式方程=1﹣的解为正整数,
    ∴为正整数.
    ∴a=2,4,7.
    ∵a≤4,
    ∴a=2,4.
    ∴所有满足条件的所有整数a的和为:2+4=6.
    故选:C.
    二.填空题(共10小题,满分20分,每小题2分)
    11.(2分)(2023秋•崇川区期末)若关于x的方程+=5的解为正数,则m的取值范围是 m<且m≠ .
    解:+=5,
    去分母,得x﹣m﹣2m=5(x﹣1),
    ∴x﹣3m=5x﹣5,
    ∴﹣4x=﹣5+3m.
    ∴x=.
    ∵方程的解为正数,且x≠1.
    ∴>0,且≠1.
    ∴m<且m≠.
    故答案为:m<且m≠.
    12.(2分)(2023秋•海淀区校级期末)若关于x的方程=8的解为x=,则m= 4 .
    解:分式方程去分母得:mx+1=8x,
    根据题意将x=代入方程得:m+1=2,
    解得:m=4.
    故答案为:4
    13.(2分)(2023秋•柘城县期末)若三角形的三边为4、7、x且x是关于x的方程的解,则a的范围为 4<a<36,且a≠24. .
    解:由题意得3<x<11,
    解方程,
    得x=,
    ∴3<<11,且≠8,
    解得4<a<36,且a≠24,
    故答案为:4<a<36,且a≠24.
    14.(2分)(2023秋•川汇区期末)分式与的最简公分母是 2a2b2c .
    解:题中两分式的最简公分母即求两分式分母的最小公倍数,即为2a2b2c.故答案为2a2b2c.
    15.(2分)(2023秋•渝中区校级期末)若整数a使关于x的不等式组无解,且使关于y的分式方程有非负整数解,则满足条件的a的值之和为 0 .
    解:,解得:

    由不等式组无解可知,﹣2+3a≤a+2,
    解得:a≤2,
    ∵,
    ∴ay+5=﹣3y+15,
    ∴(a+3)y=10,
    ∴当a+3≠0时,即a≠﹣3时,y=,
    ∵y≠5,
    ∴y=≠5,
    解得:a+3≠2,
    ∵分式方程有非负整数解,即a+3=1或a+3=5或a+3=10,
    解得:a=﹣2或a=2或a=7,
    ∵a≤2,
    ∴a=﹣2或a=2,
    ∴﹣2+2=0.
    故答案为:0.
    16.(2分)(2023秋•长沙期末)已知关于x的分式方程,则该分式方程的解为 x=3 .
    解:方程两边都乘以x(x﹣1)得:2x=3(x﹣1),
    解得:x=3,
    检验:∵当x=3时,x(x﹣1)≠0,
    ∴x=3是原方程的解,
    故答案为:x=3.
    17.(2分)(2023秋•旌阳区期末)若分式的值为零,则x的值为 3 .
    解:依题意得:3﹣|x|=0且x+3≠0,
    解得x=3.
    故答案为:3.
    18.(2分)(2023秋•綦江区期末)若整数m既能使关于x的不等式组有解,也能使关于y的分式方程 有整数解,则整数m的值为 ﹣1 .
    解:解关于x的不等式组得:,
    ∵不等式组有解,
    ∴m﹣3<﹣1,
    解得:m<2,
    解关于y的分式方程 得:y=,
    ∵y≠3,m≠2,
    ∴≠3,m≠2,
    ∴m≠1且m≠2,
    ∵为整数,且m为整数,
    ∴m=﹣1,
    ∴整数m的值为﹣1.
    故答案为:﹣1.
    19.(2分)(2023秋•江汉区期末)若关于x的分式方程﹣=1无解,则m的值为 ﹣2或1 .
    解:去分母得:x2﹣mx﹣3x+3=x2﹣x,
    解得:(2+m)x=3,
    由分式方程无解,得到2+m=0,即m=﹣2或x==1,即m=1,
    综上,m的值为﹣2或1.
    故答案为:﹣2或1
    20.(2分)(2022春•衡阳县期末)若关于x的一元一次不等式组的解集为x≥5,且关于y的分式方程+=﹣1有非负整数解,则符合条件的所有整数a的和为 ﹣2 .
    解:,
    解不等式①得:x≥5,
    解不等式②得:x>a+2,
    ∵解集为x≥5,
    ∴a+2<5,
    ∴a<3;
    分式方程两边都乘以(y﹣2)得:y﹣a=﹣(y﹣2),
    解得:y=,
    ∵分式方程有非负整数解,
    ∴≥0,为整数,
    ∴a≥﹣2,a为偶数,
    ∵≠2,
    ∴a≠2,
    综上所述,﹣2≤a<3且a≠2且a为偶数,
    ∴符合条件的所有整数a的数有:﹣2,0,
    和为﹣2+0=﹣2.
    故答案为:﹣2.
    三.解答题(共8小题,满分60分)
    21.(6分)(2023秋•潮南区校级期末)计算:
    (1)因式分解:5x2﹣45;
    (2)解方程:.
    解:(1)5x2﹣45;
    =5(x2﹣9)
    =5(x+3)(x﹣3);
    (2),
    去分母,得12﹣3(x+3)=x﹣3.
    解这个方程,得x=.
    检验:当x=时,(x+3)(x﹣3)≠0,
    ∴x=是原方程的解.
    22.(6分)(2023秋•南昌期末)先化简,再求值:,其中x=3.
    解:原式=
    =•
    =,
    当 x=3时,
    原式=.
    23.(8分)(2023秋•昆明期末)乡村振兴,交通先行.近年以来,某市高质量推进“四好”农村公路建设,着力打通农村交通基础设施.某村准备修一条5400米长的道路,在修建600米后,由于采用新的修建技术,这样每天修建长度是原来的2倍,结果共用15天完成了全部任务,求原来每天修建道路多少米.
    解:设原来每天修建道路x米,则采用新的修建技术后每天修建道路2x米,
    根据题意得:+=15,
    解得:x=200,
    经检验,x=200是所列方程的解,且符合题意.
    答:原来每天修建道路200米.
    24.(8分)(2023秋•武都区期末)2023年第31届世界大学生夏季运动会将在成都举办,与吉祥物“蓉宝”有关的纪念品现已上市.某商店计划今年购进A,B两种“蓉宝”纪念品若干件,订购A种“蓉宝”纪念品花费6000元,订购B种“蓉宝”纪念品花费3200元,其中A种纪念品的订购单价比B种纪念品的订购单价多20元,并且订购A种纪念品的数量是B种纪念品数量的1.25倍.
    (1)求商店订购A种纪念品和B种纪念品分别是多少件?
    (2)若商店一次性购买A,B纪念品共60件,要使总费用不超过3000元,最少要购买多少件B种纪念品?
    解:(1)设商店订购B种纪念品x件,则订购A种纪念品1.25x件,
    根据题意,得,
    解得x=80,
    经检验,x=80是原方程的根,且符合题意,
    1.25×80=100(件),
    答:商店订购A种纪念品100件,B种纪念品80件;
    (2)设购买m件B种纪念品,
    A种商品的单价为6000÷100=60(元),B种商品的单价为60﹣20=40(元),
    根据题意,得60(60﹣m)+40m≤3000,
    解得m≥30,
    答:最少购买30件B种纪念品.
    25.(8分)(2023秋•浏阳市期末)“春节”是我国最传统、最热闹的节日.计划由甲、乙两个工厂一起生产一批2024龙年春晚吉祥物形象“龙辰辰”.已知甲工厂每天生产的数量是乙工厂每天生产数量的1.5倍,两工厂各生产2400个该吉祥物时,甲工厂比乙工厂少用2天.
    (1)求甲乙两工厂每天各生产多少个吉祥物?
    (2)已知甲乙两工厂生产该吉祥物每天的费用分别是1800元和1000元,计划由两个工厂合作生产15000个这种吉祥物,由于时间的限制,甲乙两工厂同时开始生产,同时结束,那么一共需要支付多少资金?
    解:(1)设乙工厂每天生产x个吉祥物,则甲工厂每天生产1.5x个吉祥物,
    由题意得:﹣=2,
    解得:x=400,
    经检验,x=400是原方程的解,且符合题意,
    ∴1.5x=1.5×400=600,
    答:甲工厂每天生产600个吉祥物,乙工厂每天生产400个吉祥物;
    (2)甲乙两工厂同时生产,一天可生产吉祥物:400+600=1000(个),
    甲乙两工厂同时生产的天数为:=15(天),
    ∴一共需要支付的资金为:(1800+1000)×15=42000(元),
    答:一共需要支付42000元资金.
    26.(8分)(2023秋•滨海新区期末)小刚到离家1200米的电影院看电影,到电影院时发现钱包丢在家里,此时距电影放映还有25分钟,于是他立即步行(匀速)回家,在家拿钱包用了2分钟,然后骑自行车(匀速)返回电影院,已知小刚骑自行车的速度是步行速度的2.5倍,小刚骑自行车到电影院比他从电影院步行到家少用了9分钟.
    (1)小刚步行的速度是每分钟多少米?
    (2)小刚能否在电影放映前赶到电影院?
    解:(1)设小刚步行的速度是x米/分钟,
    由题意得:,
    解得:x=80,
    经检验,x=80是原分式方程的解,且符合题意,
    答:小刚步行的速度是每分钟80米.
    (2)∵,
    ∴小刚能在电影放映开始前赶到电影院.
    27.(8分)(2023秋•乌拉特前旗期末)八年级学生去距离学校10km的博物馆参观,一部分学生骑自行车先走,过了20min后,其余学生乘汽车出发,结果他们同时到达.已知汽车的速度是骑车学生速度的2倍,求骑车学生的速度.
    解:设骑车学生的速度为xkm/h,则汽车的速度为2xkm/h,
    由题意得:﹣=,
    解得:x=15,
    经检验:x=15是原方程的解,且符合题意,
    答:骑车学生的速度为15km/h.
    28.(8分)(2023•乌鲁木齐一模)某商店五月份销售A型电脑的总利润为4320元,销售B型电脑的总利润为3060元,且销售A型电脑数量是销售B型电脑的2倍,已知销售一台B型电脑比销售一台A型电脑多获利50元.
    (1)求每台A型电脑和B型电脑的利润;
    (2)该商店计划一次购进两种型号的电脑共100台且全部售出,其中B型电脑的进货量不超过A型电脑的2倍,该商店购进A型、B型电脑各多少台,才能使销售总利润最大?最大利润是多少?
    解:(1)设每台A型电脑的利润为x元,则每台B型电脑的利润为(x+50)元,
    根据题意得=×2,
    解得x=120.
    经检验,x=120是原方程的解,
    则x+50=170.
    答:每台A型电脑的利润为120元,每台B型电脑的利润为170元;
    (2)设购进A型电脑a台,这100台电脑的销售总利润为y元,
    据题意得,y=120a+170(100﹣a),
    即y=﹣50a+17000,
    100﹣a≤2a,
    解得a≥33,
    ∵y=﹣50a+17000,
    ∴y随a的增大而减小,
    ∵a为正整数,
    ∴当a=34时,y取最大值,此时y=﹣50×34+17000=15300.
    即商店购进34台A型电脑和66台B型电脑,才能使销售总利润最大,最大利润是15300x的取值
    2
    m
    ﹣2
    分式的值
    0
    3
    无解
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