北京课改版七年级下册9.3 数据的表示——扇形统计图课后测评

这是一份北京课改版七年级下册9.3 数据的表示——扇形统计图课后测评，共7页。试卷主要包含了4用计算机绘制统计图等内容，欢迎下载使用。

一、夯实基础
1、如图所示，是某学校七年级(1)班最喜欢上的课的调查结果的扇形统计图，则阴影部分表示( )
A．最喜欢语文课的有25人
B．不喜欢语文课的有25人
C．最喜欢语文课的人数占全校学生数的25%
D．不喜欢语文课的人数占全校学生数的25%
2、某校开展以“了解传统习俗，弘扬民族文化”为主题的实践活动．实践小组就“是否知道端午节的由来”对部分学生进行了调查，调查结果如图所示，其中不知道的学生有8人．下列说法不正确的是( )
A．被调查的学生共有50人
B．被调查的学生中“知道”的人数为32人
C．图中“记不清”对应的圆心角为60°
D．全校“知道”的人数约占全校总人数的64%
二、能力提升
3、某次数学测试后，张老师将某班同学的测试成绩按“90～100分为优秀，80～90分为良好，70～80分为较好，60～70分为及格”四个等级统计分析，并绘制了如图的统计图，且“较好”等级的人数为8人．
(1)求该班总人数；[来源:Z#xx#k.Cm]
(2)求该班学生中“及格”等级圆心角的度数；
(3)求该班学生数学测试的平均成绩．
解：
4、某中学结合广西中小学生阅读素养评估活动，以“我最喜爱的书籍”为主题，对学生最喜爱的一种书籍类型进行随机抽样调查，收集整理数据后，绘制出以下两幅未完成的统计图．请根据图①和图②所提供的信息，解答下列问题：
(1)在这次抽样调查中，一共抽查了多少名学生？
(2)请把折线统计图(图①)补充完整；
(3)求出扇形统计图(图②)中，体育部分所对应的圆心角的度数；
(4)如图这所中学共有学生1 800名，那么请你估计最喜爱科普类书籍的学生人数．
解：
5、下面是某中学2011-2015年招生情况统计表：
年份／年 2011 2012 2013 2014 2015
招生人数 500 600 800 850 900
请用计算机绘制折线统计图表示各年的招生情况.
三、课外拓展
6、为增强学生的身体素质，教育行政部门规定学生每天参加户外活动的平均时间不少于1小时。为了解学生参加户外活动的情况，对部分学生参加户外活动的时间进行抽样调查，并将调查结果绘制作成如下两幅不完整的统计图，请你根据图中提供的信息解答下列问题：
（1）在这次调查中共调查了多少名学生？
（2）求户外活动时间为1.5小时的人数，并补充频数分布直方图；
（3）求表示户外活动时间 1小时的扇形圆心角的度数；
解：
四、中考链接
7、(宿迁)某校对七、八、九年级的学生进行体育水平测试，成绩评定为优秀、良好、合格、不合格四个等级．为了解这次测试情况，学校从三个年级随机抽取200名学生的体育成绩进行统计分析．相关数据的统计图、表如下：
各年级学生成绩统计表
根据以上信息解决下列问题：
(1)在统计表中，a的值为________，b的值为________；
(2)在扇形统计图中，八年级所对应的扇形圆心角为________度；
(3)若该校三个年级共有2000名学生参加考试，试估计该校学生体育成绩不合格的人数．
解：
参考答案
夯实基础
1、C
2、C
能力提升
3、解：(1)该班总人数为8÷20%＝40(人)；
(2)该班学生中“及格”等级圆心角的度数是360°×(1－20%－30%－40%)＝360°×10%＝36°；
(3)该班学生数学测试的平均成绩是95×40%＋85×30%＋75×20%＋65×10%＝85(分)．
4、解：(1)由图①知，喜欢文学的有90人．由图②知其比例占30%，所以抽查的学生人数为90÷30%＝300(人)；
(2)艺术：300×20%＝60(人)，其他：300×10%＝30(人)，补图如图①所示：
(3)体育部分所对应的圆心角的度数：eq \f(40,300)×360°＝48°；
(4)1 800×eq \f(80,300)＝480(人)
5、略
课外拓展
6、（1）调查人数=10 20%=50（人）；
（2）户外活动时间为1.5小时的人数=5024%=12（人）；
补全频数分布直方图；
（3）表示户外活动时间1小时的扇形圆心角的度数=360 =144 .
中考链接
7、(1)28，15；
(2)108；
(3)不合格人数＝2000×eq \f(8＋5＋7,200)＝200(名) .
优秀
良好
合格
不合格
七年级
a
20
24
8
八年级
29
13
13
5
九年级
24
b
14
7