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中考物理一轮单元复习过关练习课件第一单元 声现象（含答案）
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这是一份中考物理一轮单元复习过关练习课件第一单元 声现象（含答案），共37页。PPT课件主要包含了声音的产生与传播，知识清单，考向一，声音的特性，认识声音的特性，空气柱，考向二，声音的利用，声音传递信息，声音传递能量等内容，欢迎下载使用。
1.声音的产生声音是由物体振动产生的，正在振动的物体叫声源；一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。2.声音的传播（1）声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。振动停止，发声停止，但声音不会马上消失。（2）声音是以波的形式传播的，叫声波。声波的传播也伴随着能量的传播。注意：有声音一定有声源在振动，有声源振动不一定能听见声音。
3.声速（1）声波在介质中的传播速度叫声速，声速大小跟介质有关。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢。在15℃时，空气中的声速是340m/s。（2）声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫回声。
要点诠释：1.发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声，振动停止，发声也停止。2.声音的传播速度决定于介质的性质，相同的声音在不同的介质中的传播速度不同，不同的声音在同一种介质中的传播速度相同，声音在15℃中的空气中的传播速度是340m/s。3.外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们就听到了声音。
典例一：（2021·江苏扬州市·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。A．声音可在真空中传播；B．声音是由物体振动产生的；C．“轻声细语”指的是降低声音的音调；D．分辨琵琶和小提琴的声音主要依靠响度
典例二：（2021·辽宁省丹东市中考物理试题）古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带______产生的。声音在液体中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
典例三：（2021·广西中考真题）如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这个现象说明发声体在______。“闻其声而知其人”是根据声音的______不同来辨别的。
1.声音的特性：声音的特性有音调、响度和音色三个方面。2.音调：是指声音的高低。音调高低是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。3.响度：是指声音的大小。响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越近，响度越大。4.音色：是指声音的品质与特征，它与声源的材料、结构有关。不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。5.人的听觉：人所能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间。高于20000Hz叫超声波，低于20Hz叫次声波。
要点诠释：、1.超声波：把频率高于20000Hz的声音称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。2.次声波：通常把频率低于20Hz的声音称为次声波。火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、火箭发射等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸收。如：印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时，产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。次声波速度大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对人体有害。
典例一：（2021·山东中考真题）如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由___________的振动产生的，上下推拉活塞，改变了声音的___________，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的___________。
典例二：（2021·黑龙江中考真题）下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（选填“音调”、“响度”）。
声音的特性与哪些因素有关
典例三：（2021·广东中考真题）如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，单、乙相比，甲鼓皮（ ）。A．发声的响度一定较大B．发声的音调一定较低C．振动的振幅一定较小D．振动的频率一定较高
1.声音能够传递信息：人们说话进行交流，医生用听诊器查病，敲击铁轨判断故障、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫；声纳；探矿；B超；超声探伤（检测）等，都是声音传递信息的例子。2.声音可以传递能量：飞机起飞时，旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石、声波清灰；超声波清洗镜片；超声波雾化；声波凝聚；超声波空化治理废水等现象，都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。
典例一：（2021·山东枣庄市·中考真题）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ）。A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石
典例二：（2021·河南中考真题）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于______而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递______。
典例三：（2021·湖南郴州市·中考真题）声音是人类最早研究的物理现象之一。下列有关声的描述正确的是（ ）。A．声音能在真空中传播；B．不振动的物体也能发声；C．超声波洗牙是利用了声波传递能量；D．音乐不可能是噪声
1.广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。2.噪声的控制主要从噪声的产生、噪声的传播和噪声的接收三方面加以控制。要点诠释：人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
典例一：（2021·天津中考真题）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（ ）。A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播C．减小噪声传播速度D．通过监测减弱噪声
典例二：（2021·云南中考真题）音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带__________产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在__________处减弱噪声。
1．在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（ ）。A．一定是大钟的回声；B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故；C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动；D．有余音说明大钟仍在振动
2．声音对我们来说再熟悉不过了，下列有关声现象的说法正确的是（ ）。A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发声的响度不同；B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些；C．超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量；D．摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声
3．在教学楼墙面上常有“轻声慢步”的文明提醒标志，这里的“轻声”是指声音的（ ）。A．频率 B．音调 C．响度 D．音色
4．2020年6月24日，中国人民解放军仪仗方队参加在俄罗斯莫斯科红场举行的纪念卫国战争胜利75周年阅兵式。下列说法正确的是（ ）。A．铿锵有力的脚步声是由振动产生的；B．整齐的口号声说明了士兵发出声音的音色相同；C．响亮的口号声说明了士兵发出声音的音调高；D．铿锵的脚步声比士兵的口号声在空气中传播的速度快
5．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。”其中“嘹亮”是指声音的（ ）。A．音调高B．频率高C．响度大D．音色美
6．为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是（ ）。 A . 用水波引入声波；B . 探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同；C . 研究钢尺振动时，不断改变钢尺伸出桌面的长度来听产生声音音调的高低；D . 常用温度计中，通过细管中液柱的变化体现了温度的高低
7．关于声现象，下列说法正确的是（ ）。A．发声的物体不一定在振动；B．利用超声波可以测出地球与月球之间的距离；C．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声；D．“闻其声而知其人”主要是根据其发声的响度来判断的
8．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）。A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生；B．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，是因为每个人说话的音调不同；C．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的；D．只要物体在振动，我们就能听到声音
9．2021年6月24日，中国人民解放军仪仗方队参加在俄罗斯莫斯科红场举行的纪念卫国战争胜利75周年阅兵式。以下关于方队在行进时说法正确的选项是（ ）。 A. 铿锵有力的脚步声不是由振动产生的；B. 整齐的口号声说明了士兵发出声音的音色一样；C. 响亮的口号声说明了士兵发出声音的响度大；D. 铿锵的脚步声比土兵的口号声在空气中传播的速度快
10．以下关于声音的说法错误的选项是（ ）。 A. 闻其声而知其人，这是根据音色来判断的；B. 用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量；C. 市区内某些路段“制止鸣笛〞这是在人耳处减弱噪声；D. 用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的响度不同
11．安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张 产生的，通过 传入我们的耳中。
12．腾冲市清水乡“佤族木鼓”有：“一声鼓响，风调雨顺!二声鼓响，国泰民安!三声鼓响，四海升平!”如图所示，鼓响是由于木鼓 产生的；人们通过声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）可分辨出不同乐器发出的声音。
13．2021年1月23日9时59分云南省昭通市盐津县发生4.7级地震，伴随地震产生的次声波是由物体___________产生的。课堂上，老师用“小蜜蜂”讲课主要是为了提高声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
14．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______；人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的______（“音调低”、“响度小”、“音色差”）。
15．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题： （1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内________的振动引起的； （2）吹________（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的________高，所以发声的音调最高。
1.声音的产生声音是由物体振动产生的，正在振动的物体叫声源；一切发声体都在振动，振动停止，发声停止。2.声音的传播（1）声音的传播需要介质，传播声音的介质可以是固体、液体和气体，真空不能传声。振动停止，发声停止，但声音不会马上消失。（2）声音是以波的形式传播的，叫声波。声波的传播也伴随着能量的传播。注意：有声音一定有声源在振动，有声源振动不一定能听见声音。
3.声速（1）声波在介质中的传播速度叫声速，声速大小跟介质有关。一般情况下，声音在固体中传播最快，液体中较快，气体中最慢。在15℃时，空气中的声速是340m/s。（2）声音在传播过程中，遇到障碍物被反射回来，再传入人的耳朵，人听到反射回来的声音叫回声。
要点诠释：1.发声的物体一定在振动，但振动的物体不一定发声，振动停止，发声也停止。2.声音的传播速度决定于介质的性质，相同的声音在不同的介质中的传播速度不同，不同的声音在同一种介质中的传播速度相同，声音在15℃中的空气中的传播速度是340m/s。3.外界传来的声音引起鼓膜的振动，这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经，听觉神经把信号传给大脑，我们就听到了声音。
典例一：（2021·江苏扬州市·中考真题）关于声现象，下列说法正确的是（ ）。A．声音可在真空中传播；B．声音是由物体振动产生的；C．“轻声细语”指的是降低声音的音调；D．分辨琵琶和小提琴的声音主要依靠响度
典例二：（2021·辽宁省丹东市中考物理试题）古诗《鹿柴》中有“空山不见人，但闻人语响”，诗人听到的人声是由声带______产生的。声音在液体中的传播速度______（选填“大于”、“小于”或“等于”）在空气中的传播速度。
典例三：（2021·广西中考真题）如图所示，将正在发声的音叉紧靠悬线下的乒乓球，发现乒乓球被多次弹开，这个现象说明发声体在______。“闻其声而知其人”是根据声音的______不同来辨别的。
1.声音的特性：声音的特性有音调、响度和音色三个方面。2.音调：是指声音的高低。音调高低是由声源振动的频率决定的，频率越高，音调越高；频率越低，音调越低。3.响度：是指声音的大小。响度与声源振动的振幅有关，振幅越大，响度越大；响度还与距声源的远近有关，距声源越近，响度越大。4.音色：是指声音的品质与特征，它与声源的材料、结构有关。不同物体发出声音的音调和响度可能相同，但音色却一定不同。5.人的听觉：人所能听到的声音频率范围在20Hz到20000Hz之间。高于20000Hz叫超声波，低于20Hz叫次声波。
要点诠释：、1.超声波：把频率高于20000Hz的声音称为超声波。超声波的波长短，在均匀介质中能沿直线传播，应用于探伤、测距、测厚、医学诊断和成像。2.次声波：通常把频率低于20Hz的声音称为次声波。火山爆发、激光、地震、海啸、台风、核爆炸、火箭发射等现象都会产生次声波。次声波频率低，其最显著的特点是传播距离远，不容易被吸收。如：印度尼西亚的喀拉喀托火山爆发时，产生的次声波绕地球三圈传播了十几万米。次声波速度大于风暴的速度，可以检测风暴。但是有的次声波对人体有害。
典例一：（2021·山东中考真题）如图所示，小明在筷子的一端捆上棉花蘸水后充当活塞，插入两端开口的塑料管中，做成“哨子”。用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨声，这哨声是由___________的振动产生的，上下推拉活塞，改变了声音的___________，当筷子不动，用不同的力吹管时，改变了声音的___________。
典例二：（2021·黑龙江中考真题）下列为录制合成的声音波形图，由图可知，甲和丙的______相同，甲和丁的______相同（选填“音调”、“响度”）。
声音的特性与哪些因素有关
典例三：（2021·广东中考真题）如图，甲鼓发声时鼓皮每秒振动的次数比乙的少，单、乙相比，甲鼓皮（ ）。A．发声的响度一定较大B．发声的音调一定较低C．振动的振幅一定较小D．振动的频率一定较高
1.声音能够传递信息：人们说话进行交流，医生用听诊器查病，敲击铁轨判断故障、蝙蝠可以靠超声波发现昆虫；声纳；探矿；B超；超声探伤（检测）等，都是声音传递信息的例子。2.声音可以传递能量：飞机起飞时，旁边建筑物玻璃被振响、爆炸声震碎玻璃、雪山中不能高声说话、超声波碎石机振碎人体内结石、声波清灰；超声波清洗镜片；超声波雾化；声波凝聚；超声波空化治理废水等现象，都说明声音在传播过程中伴随着能量传播。
典例一：（2021·山东枣庄市·中考真题）随着科学技术和社会的发展，超声波已广泛应用于各个领域。下列事例中利用超声波传递信息的是（ ）。A．用超声波电动牙刷刷牙 B．用超声波给金属工件探伤C．用超声波清洗眼镜片 D．用超声波除去人体内的结石
典例二：（2021·河南中考真题）豫剧是我国五大戏曲剧种之一，如图演唱时常用梆子进行伴奏，梆子受敲击时由于______而发声；人们听到“刘大哥讲话理太偏”的唱词，就知道是《花木兰》选段，这是利用了声可以传递______。
典例三：（2021·湖南郴州市·中考真题）声音是人类最早研究的物理现象之一。下列有关声的描述正确的是（ ）。A．声音能在真空中传播；B．不振动的物体也能发声；C．超声波洗牙是利用了声波传递能量；D．音乐不可能是噪声
1.广义上讲，凡是影响我们正常生活、学习和工作，以及对人们活动产生干扰的声音都叫噪声。2.噪声的控制主要从噪声的产生、噪声的传播和噪声的接收三方面加以控制。要点诠释：人们用分贝（dB）来划分声音等级；听觉下限0dB；为保护听力应控制噪声不超过90dB；为保证工作学习，应控制噪声不超过70dB；为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB。
典例一：（2021·天津中考真题）在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（ ）。A．防止噪声产生 B．阻断噪声传播C．减小噪声传播速度D．通过监测减弱噪声
典例二：（2021·云南中考真题）音乐课上，同学们饱含深情地演唱“我和我的祖国，一刻也不能分割……”，歌声是由声带__________产生的。在需要安静环境的医院、学校附近禁止鸣笛是在__________处减弱噪声。
1．在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（ ）。A．一定是大钟的回声；B．是因为人的听觉发生“延长”的缘故；C．大钟虽已停止振动，但空气仍在振动；D．有余音说明大钟仍在振动
2．声音对我们来说再熟悉不过了，下列有关声现象的说法正确的是（ ）。A．人们能够分辨出钢琴和小提琴发出的声音，是因为它们发声的响度不同；B．“公共场所不要大声喧哗”是要求人们说话时音调放低些；C．超声波能够粉碎人体内“结石”是因为声波能够传递能量；D．摩托车上安装消声器是在传播过程中减弱噪声
3．在教学楼墙面上常有“轻声慢步”的文明提醒标志，这里的“轻声”是指声音的（ ）。A．频率 B．音调 C．响度 D．音色
4．2020年6月24日，中国人民解放军仪仗方队参加在俄罗斯莫斯科红场举行的纪念卫国战争胜利75周年阅兵式。下列说法正确的是（ ）。A．铿锵有力的脚步声是由振动产生的；B．整齐的口号声说明了士兵发出声音的音色相同；C．响亮的口号声说明了士兵发出声音的音调高；D．铿锵的脚步声比士兵的口号声在空气中传播的速度快
5．“五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嘹亮。”其中“嘹亮”是指声音的（ ）。A．音调高B．频率高C．响度大D．音色美
6．为了研究鼓面振动发声时的响度与鼓面振动幅度是否有关，可以在鼓面上撒些小纸屑来有效显示鼓面的振动幅度，以下做法中与该做法类似的是（ ）。 A . 用水波引入声波；B . 探究弦的音调高低与长度的关系时控制弦的粗细和松紧相同；C . 研究钢尺振动时，不断改变钢尺伸出桌面的长度来听产生声音音调的高低；D . 常用温度计中，通过细管中液柱的变化体现了温度的高低
7．关于声现象，下列说法正确的是（ ）。A．发声的物体不一定在振动；B．利用超声波可以测出地球与月球之间的距离；C．公路旁安装隔音墙是为了在传播过程中减弱噪声；D．“闻其声而知其人”主要是根据其发声的响度来判断的
8．下列与声现象有关的说法中正确的是（ ）。A．高速公路两旁的隔音板可防止噪声的产生；B．只有主人说出暗语时才能打开“声纹锁”，是因为每个人说话的音调不同；C．汽车安装的倒车雷达是利用超声波工作的；D．只要物体在振动，我们就能听到声音
9．2021年6月24日，中国人民解放军仪仗方队参加在俄罗斯莫斯科红场举行的纪念卫国战争胜利75周年阅兵式。以下关于方队在行进时说法正确的选项是（ ）。 A. 铿锵有力的脚步声不是由振动产生的；B. 整齐的口号声说明了士兵发出声音的音色一样；C. 响亮的口号声说明了士兵发出声音的响度大；D. 铿锵的脚步声比土兵的口号声在空气中传播的速度快
10．以下关于声音的说法错误的选项是（ ）。 A. 闻其声而知其人，这是根据音色来判断的；B. 用超声波能击碎人体结石，证明声波具有能量；C. 市区内某些路段“制止鸣笛〞这是在人耳处减弱噪声；D. 用大小不同的力敲击同一音叉发出声音的响度不同
11．安静的考场内能听到翻阅试卷的声音，翻阅试卷的声音是由纸张 产生的，通过 传入我们的耳中。
12．腾冲市清水乡“佤族木鼓”有：“一声鼓响，风调雨顺!二声鼓响，国泰民安!三声鼓响，四海升平!”如图所示，鼓响是由于木鼓 产生的；人们通过声音的 （选填“音调”、“响度”或“音色”）可分辨出不同乐器发出的声音。
13．2021年1月23日9时59分云南省昭通市盐津县发生4.7级地震，伴随地震产生的次声波是由物体___________产生的。课堂上，老师用“小蜜蜂”讲课主要是为了提高声音的___________（选填“音调”、“响度”或“音色”）。
14．弹钢琴时手指按压不同的琴键是为了改变声音的______；人听不到蝴蝶飞行的声音，是因为蝴蝶翅膀振动发出声音的______（“音调低”、“响度小”、“音色差”）。
15．小强找来7个相同的啤酒瓶，装入不同高度的水，如图所示．用嘴贴着瓶口吹气，发现能吹出“1、2、3、4、5、6、7”的声音来．请你回答下列问题： （1）用嘴贴着瓶口吹气，发出的响声是由瓶内________的振动引起的； （2）吹________（填序号）瓶时，发出的声音音调最高，其原因是该瓶内空气柱振动的________高，所以发声的音调最高。
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