人教部编版八年级上册维护国家安全说课ppt课件
展开一、教学分析——赤诚之魂启发新思维二、教学定位——坚定之志追求高标准三、教学过程——细致之心深耕每一刻
1.从教材地位和作用维度分析 2.课标要求和立意维度 3.学情维度
从教材地位和作用维度分析
八年级上册第四单元第九课《维护国家安全》在教材中占有举足轻重的地位,它是培养学生国家安全意识的关键课程。这一课通过系统的知识点涵盖,引导学生深入理解国家安全的重要性,明确维护国家安全的责任和义务。
课标要求明确,强调国家安全意识的培养。教材内容概览涵盖国家安全的定义、重要性及如何维护。学科素养培养注重分析问题的能力,安全意识提升则强调预防和应对安全风险的能力。
旨在培养学生的爱国情怀和社会责任感,强化对国家安全的重视。
知能力、价值观、道德观念正在逐步形成和完善。
对于国家安全的认识往往停留在较为表面的层面,缺乏深入的理解和切身的体会。
面临着升学和社交等多重压力。
课程目标 教学重点 教学难点 教学方法
深刻理解国家安全对个人、家庭乃至整个国家的重要性,以及维护国家安全是每个公民的责任和义务。
认识维护国家安全不仅是宏观层面上的军事和政治安全,更包括个人在日常生活中的言行举止,如防范网络泄密、抵制不良信息等,从而将国家安全意识融入日常生活实践中。
打下情感基础,激发学生的学习兴趣,预热课程内容。
引导学生对国家安全产生更深的情感和认识,理解到维护国家安全的重要性。
探究一:我国武装力量属于谁,它的任务是?
理解军人的重要性和他们对社会的贡献,进而培养学生的社会责任感和民族自豪感
理解军人的职责和使命,培养他们的法律意识和宪法精神。
探究二:为什么要坚持党对人民军队的绝对领导?
强调党对人民军队的绝对领导在中国军队发展历程中的重要性
认识到坚持党对人民军队的绝对领导是不可或缺的。
探究三:如何全面推进国防和军队现代化?
激发学生对国防和军队现代化建设的兴趣和思考,同时强调党的领导和新时代强军思想在推进现代化中的重要作用。
强调了必须全面贯彻新时代党的强军思想,坚持党对人民军队的绝对领导,并明确指出国防和军队现代化的目标。
通过角色扮演游戏的形式,让学生切身体验参与国家安全保护的过程。
全面提升学生对国家安全的认识和防范能力,培养他们的责任感和使命感。
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