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    专题3.2勾股定理的逆定理-【讲练课堂】2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典【苏科版】
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    苏科版八年级上册3.2 勾股定理的逆定理课后练习题

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    这是一份苏科版八年级上册3.2 勾股定理的逆定理课后练习题,文件包含专题32勾股定理的逆定理-讲练课堂2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典原卷版苏科版docx、专题32勾股定理的逆定理-讲练课堂2022-2023学年八年级数学上册尖子生同步培优题典解析版苏科版docx等2份试卷配套教学资源,其中试卷共33页, 欢迎下载使用。

    【名师点睛】
    1.勾股定理的逆定理
    (1)勾股定理的逆定理:如果三角形的三边长a,b,c满足么a2 +b2=c2,那么这个三角形就是直角三角形.
    说明:①勾股定理的逆定理验证利用了三角形的全等.
    ②勾股定理的逆定理将数转化为形,作用是判断一个三角形是不是直角三角形.必须满足较小两边平方的和等于最大边的平方才能做出判断.
    (2)运用勾股定理的逆定理解决问题的实质就是判断一个角是不是直角.然后进一步结合其他已知条件来解决问题.
    注意:要判断一个角是不是直角,先要构造出三角形,然后知道三条边的大小,用较小的两条边的平方和与最大的边的平方比较,如果相等,则三角形为直角三角形;否则不是.
    2.勾股数:满足么a2 +b2=c2 的三个正整数,称为勾股数.
    说明:
    ①三个数必须是正整数,例如:2.5、6、6.5满足么a2 +b2=c2,但是它们不是正整数,所以它们不是够勾股数.
    ②一组勾股数扩大相同的整数倍得到三个数仍是一组勾股数.
    ③记住常用的勾股数再做题可以提高速度.如:3,4,5;6,8,10;5,12,13;…
    【典例剖析】
    【考点1】用勾股定理的逆定理判定直角三角形
    【例1】(2020秋•福田区校级期末)如图所示,在四边形中,,,,,.
    (1)连接,求的长;
    (2)判断的形状,并说明理由.
    【变式1】(2021春•当涂县期末)如图,在中.是边的中点,于点,交于点,且,
    (1)试说明:;
    (2)若,,求的长.
    【考点2】用勾股定理的逆定理求面积
    【例2】(2021秋•南京期中)如图,在四边形中,,,,,.
    求四边形的面积.
    【变式2】(2021秋•玄武区期中)如图,四边形中,,,,,.求四边形的面积.
    【考点3】勾股数问题
    【例3】(2022春•清江浦区校级期中)勾股定理是一个基本的几何定理,早在我国西汉时期算书《周髀算经》就有“勾三股四弦五”的记载.如果一个直角三角形三边长都是正整数,这样的直角三角形叫做“整数直角三角形”;这三个整数叫做一组“勾股数”.在一次“构造勾股数”的探究性学习中,老师给出了下表:
    其中、为正整数,且.
    (1)观察表格,当,时,此时对应的、、的值能否为直角三角形三边的长?说明你的理由.
    (2)探究,,与、之间的关系并用含、的代数式表示: , , .
    (3)以,,为边长的三角形是否一定为直角三角形?如果是,请说明理由;如果不是,请举出反例.
    【变式3】.(2019秋•新北区期中)法国数学家费尔马早在17世纪就研究过形如的方程,显然,这个方程有无数组解.我们把满足该方程的正整数的解,,叫做勾股数,如,4,就是一组勾股数.
    (1)在研究勾股数时,古希腊的哲学家柏拉图曾指出:如果表示大于1的整数,,,,那么,以,,为三边的三角形为直角三角形(即,,为勾股数),请你加以证明;
    (2)探索规律:观察下列各组数,4,,,12,,,24,,,40,,直接写出第6个数组.
    【满分训练】
    一.选择题(共10小题)
    1.(2021秋•灌南县期中)在下列条件下不是直角三角形的是
    A.B.
    C.D.
    2.(2021秋•江阴市期中)下列四组线段中,可以构成直角三角形的是
    A.、、B.、、
    C.、、D.、、
    3.(2021秋•江阴市期中)下列长度的三条线段能组成直角三角形的是
    A.4,6,8B.6,8,10C.6,9,10D.5,11,13
    4.(2021秋•高邮市期中)下列条件中,不能判定为直角三角形的是
    A.B.
    C.D.,,
    5.(2018秋•丹阳市期中)如果正整数、、满足等式,那么正整数、、叫做勾股数,某同学将自己探究勾股数的过程列成下表,观察表中每列数的规律,可知的值为
    A.47B.62C.79D.98
    6.(2021秋•徐州期中)在下列各组数中,是勾股数的是
    A.1、2、3B.2、3、4C.3、4、5D.4、5、6
    7.(2020秋•上海期末)在中,、、的对应边分别是、、,下列条件中不能说明是直角三角形的是
    A.B.
    C.D.
    8.(2021春•饶平县校级期末)的三边为,,且,则该三角形是
    A.锐角三角形B.以为斜边的直角三角形
    C.以为斜边的直角三角形D.以为斜边的直角三角形
    9.(2021春•商河县校级期末)已知,,分别为的三边长,则符合下列条件的中,直角三角形有
    (1),,;(2);(3);(4),,; (5),,.
    A.2个B.3个C.4个D.5个
    10.(2021秋•溧阳市期中)以下四组代数式作为的三边,能使为直角三角形的有
    ①,,为正整数);
    ②,,为正整数);
    ③,,,为正整数);
    ④,,,,为正整数).
    A.1组B.2组C.3组D.4组
    二.填空题(共8小题)
    11.(2017秋•东海县校级期中)已知三角形三边长分别是6,8,10,则此三角形的面积为 .
    12.(2022春•清江浦区校级期中)如图,点、、分别是正方体展开图的小正方形的顶点,则的大小为 .
    13.(2021秋•靖江市期中)我们学习了勾股定理后,都知道“勾三、股四、弦五”.观察:3、4、5;5、12、13;7、24、25;9、40、41;,发现这些勾股数的勾都是奇数,且从3起就没有间断过.请你根据上述的规律写出下一组勾股数: ;
    14.(2021秋•赣榆区期中)如图,在中,若,,,则边上的高的长为 .
    15.(2021秋•阜宁县期中)三角形的三边长分别为13,12,5,那么最长边上的中线长等于 .
    16.(2021秋•梁溪区校级期中)已知直角三角形的三条边长分别为3,4,5,在所在平面内画一条直线,将分割成两个三角形,使其中的一个是等腰三角形,则这样的直线最多可画 条.
    17.(2021秋•邳州市期中)观察下列各组勾股数:
    (1)3,4,5;
    (2)5,12,13;
    (3)7,24,25;
    (4)9,40,41;
    照此规律,将第组勾股数按从小到大的顺序排列,排在中间的数,用含的代数式可表示为 .
    18.(2021春•娄星区校级期中)中,,,所对的边分别为,,,下列条件中能判断出是直角三角形的有 .
    (1);(2);(3);(4);(5).
    三.解答题(共5小题)
    19.(2019秋•江阴市校级期中)如图,已知在中,,是上一点,且,.
    (1)求证:是直角三角形;
    (2)求的长
    20.(2021秋•东海县期中)如图,在四边形中,,,,.
    (1)求的度数.
    (2)求四边形的面积.
    21.(2022春•天河区校级期中)如图,每个小正方形的边长都为1.
    (1)求的周长;
    (2)求的度数.
    22.(2022春•柘城县期末)如图,在中,是的中点,交于点,且.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的长.
    23.(2020秋•内江期末)如图,中,的垂直平分线分别交、于点、,且.
    (1)求证:;
    (2)若,,求的长.
    2
    3
    3
    4
    1
    1
    2
    3
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    6
    12
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