溆浦县第一中学2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试卷(含答案)

这是一份溆浦县第一中学2023-2024学年七年级上学期期中考试生物试卷(含答案)，共20页。试卷主要包含了单选题，探究题，读图填空题，填空题等内容，欢迎下载使用。


一、单选题
1．春天去当地湿地公园踏青,会看到一些场景。下列场景与生命现象的对应关系,不正确的是( )
A.睡莲的茎是中空的—生物适应环境
B.岸边的柳树发出嫩芽,长出新叶—生物能够繁殖后代
C.树上的麻雀看到游人,拍打着翅膀飞走了—生物具有应激性
D.盛开的桃花,有的粉的似霞,有的白的似雪—生物具有变异现象
2．“中国诗词大会”秉承“赏中华诗词，寻文化基因，品生活之美”的宗旨，弘扬了中华传统诗词之美，促进了中华传统文化的传承和发扬。下列诗词中，能体现生命现象的是( )
A.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回
B.白日依山尽，黄河入海流
C.春江潮水连海平，海上明月共潮生
D.明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉
3．中江县某中学七年级生物小组在对校园生物进行调查的过程中，做法正确的是( )
A.小伟独自一人到偏僻的角落中去调查生物
B.小丽拨开草丛看到一只蟋蟀立即进行了记录
C.小涛发现不认识的植物将其拔起后带回教室
D.小琴发现老鼠在教室旁穿行觉得恶心不记录
4．我国古代医药学家李时珍在对植物进行分类时，将其分为草、谷、菜、果、木五大类，他是按照以下哪种归类方法进行分类的？( )
A.生物的形态结构
B.生物的生活环境
C.生物的亲缘关系
D.生物的用途
5．下图是一条食物链中的四种生物，在某一时间点它们相对数量的关系。下列说法不正确的是( )
A.该食物链可以表示为丙→甲→丁→乙
B.甲、乙、丁都是消费者，丙是生产者
C.生态系统的能量来自丁固定的太阳能
D.如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是乙
6．在一个草原生态系统中，草、兔、狼的数量关系如图所示，据图分析下面的说法，错误的是( )
A.A代表的生物是狼
B.草的数量比兔的多
C.三者可构成一条食物链A→B→C
D.如果狼灭绝，那么兔子的数量也不会无限增长
7．“农业是国民经济的命脉”，我国党和政府非常重视和关心农业生产，积极发展生态农业。农田生态系统的主要特点是( )
A.植物种类多，但动物种类少B.植物种类少，但动物种类多
C.动植物种类都比较多D.动植物种类都比较少
8．下列关于以杂交水稻为主的农田生态系统的描述，正确的是( )
A.无机盐不属于该农田生态系统的成分
B.农田中除杂交水稻外，其他生物都属于消费者
C.杂交水稻是农田生态系统中唯一的生产者
D.该生态系统中起主导作用的是人
9．高产的杂交水稻种植时，也需要人工的精心照料，需要按时施肥、灌溉。还需要除去杂草，杂草会竞争水稻的养分和阳光，存在竞争关系，这说明生物与环境的关系是( )
A.生物适应环境B.环境影响生物C.生物影响环境D.环境适应生物
10．火耕水耨(nòu)是一种古老的水稻耕种方式，火耕指放火烧去杂草，利用燃烧后的草木灰作肥料。水耨指将水灌入稻田以消灭杂草。下列叙述不正确的是( )
A.草木灰为水稻提供无机盐B.水耨使杂草缺氧死亡
C.水稻与杂草间是共生关系D.水稻适应多水的环境
11．下图是某农田生态系统的食物网，下列说法错误的是( )
A.太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源
B.要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境
C.在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，若大量捕捉蛇，鼠的数量会先增多后减少
D.该食物网共有4条食物链
12．2022年11月5日，《湿地公约》第十四届缔约方大会在武汉开幕，呼吁全球携起手来，保护湿地生态环境，共享地球绿色空间。下列有关湿地生态系统的说法错误的是( )
A.沼泽是典型的湿地生态系统
B.湿地具有净化水质、蓄洪抗旱的作用
C.湿地有“地球之肾”之称
D.湿地中沼泽植物每年制造的氧气占地球每年产生氧气总量的70%
13．很土壤积水会导致很多植物根部腐烂，但是水稻却完全不怕水。小李想要观察一下水稻根的细胞，来找寻水稻根能长时间泡在水里的秘密。下图是制作临时玻片标本的操作步骤，其操作顺序正确的是( )
A.①②③④B.②③④①C.④②①③D.④③②①
14．关于显微镜的使用，下列操作方法恰当的是( )
A.下降镜筒时，从侧面注视物镜
B.对光时，转动转换器，使高倍物镜对准通光孔
C.发现镜头有污点时，使用纱布进行擦拭
D.观察时物像偏向右下方，将标本往左上方移动
15．用显微镜观察自己制作的临时装片时，当看到模糊的状态①后，要想进一步调节为清晰的状态②，一般情况下正确的操作是( )
A.用擦镜纸擦拭镜头B.调节反光镜
C.调节粗准焦螺旋D.调节细准焦螺旋
16．袁隆平院士培育出的优质高产水稻为解决世界粮食问题做出了巨大贡献。水稻能在多水环境中生存是因为它体内有发达的“气腔”，能运输更多的氧气，而大部分曾经与它一起生活的杂草体内不具备这种结构，后来就从这个环境中消失了。这体现了杂草和水稻的关系是( )
A.共生B.寄生C.竞争D.捕食
17．橘子味道甘甜，其甜美的汁水主要存在于橘肉细胞的( )
A.细胞壁B.细胞核C.细胞质D.液泡
18．制作人体口腔上皮细胞临时装片时，使用生理盐水的目的是( )
A.杀灭细菌B.便于染色C.便于细胞生长D.使细胞保持正常形态
19．细胞的生活靠细胞各结构的分工合作。下列关于植物细胞的结构与其功能不相符的是( )
A.细胞壁——保护和支持细胞B.细胞膜——控制物质进出
C.细胞核——细胞的控制中心D.线粒体——将光能转变成细胞能利用的能量
20．小刚查阅了克隆羊多莉的身世资料，形成了自己的理解，描述如下，其中正确的是( )
A.多莉是由细胞核发育而来的
B.细胞质和细胞膜在多莉发育中不起作用
C.多莉与提供细胞核的母羊非常相似，是因为细胞核中含有遗传物质
D.细胞核中有遗传物质DNA，DNA中有染色体
21．人的细胞核有染色体的46条，经过两次分裂形成了4个细胞，每个细胞中的染色体数目是( )
A.92条B.23对C.46对D.数目不确定
22．下列关于细胞分裂顺序的选项中，正确的是( )

A.a→b→c→dB.a→c→b→dC.a→c→d→bD.a→d→c→b
23．下列人体基本组织与结构的对应关系，正确的是( )
A.上皮组织——血液B.结缔组织——骨骼肌
C.肌肉组织——肌腱D.神经组织——脊髓
24．当皮肤划破时人会感到疼痛，有时会流血，皮肤就失去了对病菌的阻挡作用，说明皮肤中可能包含的三种组织是( )
A.保护组织、神经组织、结缔组织B.保护组织、神经组织、分生组织
C.上皮组织、分生组织、肌肉组织D.上皮组织、神经组织、结缔组织
25．下列有关细胞及多细胞生物体的结构层次的说法中,正确的是( )
A.是否含有细胞壁是动、植物细胞的主要区别
B.细胞质是细胞生命活动的主要场所,也是控制中心
C.细胞分裂时,首先是细胞质分裂,然后是细胞核分裂
D.由表皮细胞构成的上皮组织,对植物内部柔嫩部分起保护作用
26．橘子吃起来酸甜可口，汁水很足。我们在剥橘子的过程中，先要剥去外皮，然后看到橘子中的丝络，橘子的果肉。从结构层次的角度分析，橘子中的丝络属于( )
A.细胞B.组织C.器官D.植物体
27．“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，下列关于水稻和青蛙结构层次的叙述，错误的是( )
A.水稻生长离不开细胞生长、分裂和分化
B.水稻和青蛙都具有上皮组织
C.青蛙的皮肤在结构层次上属于器官
D.水稻没有的结构层次是系统
28．下列有关草履虫的叙述，不正确的是( )
A.草履虫通过表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出
B.草履虫依靠表膜上纤毛的摆动，在水中旋转前进
C.草履虫的胞肛将体内多余的水分和废物收集起来，排到体外
D.草履虫的食物泡具有消化食物的功能
29．下列关于草履虫的叙述中，正确的是( )
A.有专门的呼吸器官
B.观察草履虫时为了限制它的运动把载玻片上的水吸干
C.为了看清草履虫的纤毛，需将显微镜的光圈调大，使光线减弱
D.观察草履虫时为了限制它的运动事先在载玻片中央放少许棉花纤维
30．小刘对前段生物学习进行了总结，绘制了生物思维导图和知识网络图来帮助自己学习和记忆。下面是他总结的一部分内容。请你找出其中错误的内容( )
A.细胞是生物体的基本结构和功能单位，动物植物体都由细胞构成
B.动植物细胞相同点是细胞膜、细胞质和细胞核，不同点是所有植物细胞都具有细胞壁、叶绿体和液泡
C.分生组织细胞可以通过细胞分裂产生新的细胞，也能分化出其他组织
D.单细胞生物也可以独立生活，能够从周围环境中获取营养物质
二、探究题
31．蚯蚓能疏松土壤，提高土壤肥力。请你参与“土壤湿度对蚯蚓生活的影响”的探究实验：如下图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进2条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。三天后检查箱子内中线两边的蚯蚓，注意做好观察记录。
(1)你作出的假设是：___________________。
(2)你确定这个实验为变量是____________________；
(3)该实验需要重复做2—3次，并取_____，能够减小误差，为得出正确结论的有力支撑。
(4)实验存在一个明显的不足之处请你找出_________________________。
三、读图填空题
32．穿岩山生态系统植被丰茂，生物种类繁多，素有“森林氧吧”、“绿色水库”之称。生物兴趣小组通过实地考察后，绘制了部分食物网简图，请据图回答：
(1)穿岩山生态系统中，各种成分相互依存、相互制约，是一个统一的整体。此生态系统的组成成分中，除图所示外，还有分解者和___________部分。
(2)在这个食物网中有_____条食物链，鹰和蛇的关系是___________。
(3)请你根据能量流动的特点，写出鹰获得能量最少的一条食物链________________________________。
(4)穿岩山生态系统与地球上其他所有生态系统共同构成了_________，它是地球上最大的生态系统，是所有生物共同的家园。
33．请回答下列有关显微镜操作的问题：
(1)图1是显微镜的目镜，物镜及观察到清晰物像时物镜与玻片间的距离。使用上述物镜和目镜观察洋葱鳞片叶时，为使视野中观察到的细胞数目最多，其目镜和物镜的组合是___________。
(2)图2为显微镜观察到的两个视野，甲为主要观察对象，当由视野①变为视野②时，应将镜片向_________移动。
(3)图3为AB两位同学用显微镜观察人的口腔上皮细胞时的效果图，你认为_____同学的观察效果好。另一同学效果欠佳是因为装片中有__________，要想不出现这位同学视野中不正常的情况，则应注意操作以下哪个过程[____]______。
__
34．有人说，如果把生物体比作一座房子，细胞就相当于建造这座房子的砖块。甲乙是生物体细胞的结构图，请据图回答问题。
(1)图中表示植物细胞的是___，依据是其比动物细胞多了哪些结构？_____(填序号)。
(2)植物细胞特有的能量转换器是[____]_________。细胞的控制中心是[____]_________，其内含有遗传物质。
(3)榨取西瓜汁时，西瓜流出的红色汁液来自细胞结构中的[____]_______。
35．在生物学课程中，我们学过许多概念。不同的概念间常有直接或间接的联系，用一些关联词把一些相关的概念联系起来，可绘制成概念图。请你根据所学知识，完成下列概念图。
(1)在生理过程A中，细胞内变化最明显的是[_________](填“细胞质”或“细胞核”)。生理过程B是[_________]。
(2)图中D表示植物细胞的某种结构，我们吃的水果中的甜味物质就存在于细胞质内这一结构中，则该结构的名称是[_________]。
(3)人类从植物体上获取的能量最终来源于[_________]。
(4)动物体的结构层次相比植物体而言，多了一个[_________]层次。
36．在“观察草履虫”的实验中，请据图回答：

(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的[_____]，因为此处氧气含量较多。
(2)草履虫身体虽然由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动，如[__][_____]具有运动作用；氧的摄入和二氧化碳的排出通过[__][_____]。
(3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由[__][_____]进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残流通过胞肛排出体外，所以草履虫对污水有一定的[_____]作用。
37．生物技术在生活中有广泛的应用。请阅读下列资料，根据所学知识，回答有关问题。
资料一：克隆技术是一种昂贵的技术，需要大量的金钱和生物专业人士的参与，失败率非常高。多莉就是277次实验唯一的成果。虽然现在发展出了更先进的技术，成功率也只能达到2-3%。“克隆绵羊”的问世也引起了许多人对“克隆人”的兴趣。
资料二：克隆技术为拯救濒危动物开辟了一条新的途径，科学家正在尝试利用克隆的方法繁殖大熊猫，下图是克隆过程示意图。
(1)资料二的生理过程①中，从融合细胞发育成胚胎细胞数目大大增加主要是因为_______________。
(2)若A为雄性大熊猫，B为雌性大熊猫，则大熊猫D的性别为_____，其判断依据是___________________。
(3)大熊猫C在克隆过程中的作用是___________________。
(4)克隆技术的不断进步发展有人拍手叫好，也有人呼吁禁止克隆技术滥用。你认为发展克隆技术是有利还是有弊？并说出你的理由__________________________________________________________。
四、填空题
38．阅读资料，分析回答问题。
我国有许多闻名于世的湿地，青海湖的鸟岛、湖南洞庭湖等30处湿地已被列入国际重要湿地名录。湿地与森林、海洋并称为全球三大生态系统。湿地生态系统在蓄洪抗旱、降解污染、改善气候、美化环境等方面起着重要作用；同时它又是众多野生动物，特别是许多珍稀水禽的生活、繁殖和越冬的栖息地；它还可以为人类提供水源和食物，与人类生存息息相关。
(1)湿生态系统的能量来自于浮游植物、湿地植物等生产者通过_________固定的太阳能。
(2)众多野生动物，各种鸟类及昆虫等属于_________。在该生态系统中还有一类肉眼看不见的细菌、真菌等微生物，它们的作用是分解有机物，它们属于____________。
(3)湿地对于净化水源、蓄洪抗旱等都有着重要的作用，因而又有“___________”之称。
参考答案
1．答案：B
解析：A、睡莲生活在水中，茎是中空的，利于呼吸，是生物对生活环境的适应。正确。B、岸边的柳树发出嫩芽，长出新叶，说明生物能够生长。错误。C、树上的麻雀看到游人，拍打着翅膀飞走了，说明生物能够对外界刺激作出反应，即生物具有应激性。正确。D、盛开的桃花，有的粉的似霞，有的白的似雪，体现了生物具有变异现象。正确。故选：B。
2．答案：D
解析：ABC.“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”、“白日依山尽，黄河入海流”、“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，这些诗句中都没有生物存在，不具有生命现象，ABC不符合题意。
D.“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉”中，“蝉”属于生物，具有生命现象，D符合题意。
故选D。
3．答案：B
解析：A.调查时要注意安全，全组同学要集体行动，不要一个人走到偏僻的地方，所以“小伟独自一人到偏僻的角落中去调查生物”这种做法是错误的，A错误。
B.调查过程中要认真观察，如实记录，一边认真观察，一边如实记录，防止遗忘，所以“小丽拨开草丛，看到一只蟋蟀立即把它记录下来”符合调查的要求，B正确。
C.对一些不易见到的植物要加以保护，而不是将它们拔起带回学校去问老师，可以采取拍照的方式采集资料，所以“小涛发现不认识的植物，将其拔起后带回教室”这种做法是错误的，C错误。
D.调查过程中对观测的对象要如实记录，“小琴发现一只老鼠，觉得很恶心，就没有记录”，这种做法是错误的，D错误。
故选B。
4．答案：D
解析：生物分类是研究生物的一种基本方法。结合分析可知，李时珍在对植物进行分类时，将其分为草、谷、菜、果、木五大类，他是按照生物的用途进行分类的，故D正确，ABC错误。
故选D。
5．答案：C
解析：A.物质循环和能量流动是生态系统的主要功能，它们将生态系统的各种成分联系成了一个统一的整体。碳主要以有机物的形式沿食物链传递。在生态系统中，能量是沿着食物链和食物网流动的，逐级递减，单向流动。图中包含的一条食物链为：丙→甲→丁→乙，A正确。
B.所以图中包含的一条食物链为：丙→甲→丁→乙，箭头是由生产者指向消费者，而且是单向的，不循环的，其中甲、乙、丁都是消费者，丙是生产者，B正确。
C.丙是生产者，这个生态系统的总的能量来自丙生产者固定的太阳能，C错误。
D.根据生物富集现象可知，环境被污染时，食物链中的消费者的消费级别越高，体内污染物的浓度就越高。如果生态系统被农药污染，则农药积累最多的是乙，D正确。
故选C。
6．答案：C
解析：AB.生态系统中的物质和能量就是沿着食物链和食物网流动的，越靠近前端的生物数量越多，越靠近食物链的末端的生物数量越少。A、B、C代表的生物依次是草、兔、狼，AB正确。
C.在生态系统中，数量最多的应是生产者—草，数量最少的是食物链最顶端的动物—狼。所以A、B、C形成的食物链是：C→B→A，C错误。
D.若大量捕杀狼，则兔的数量先因狼的减少而增加，此时，草的数量因兔的增加而减少，后来则因草的减少而减少。由于大量捕杀狼群，导致狼在草原中灭绝，此时草原中的兔子将会先增多后减少，不会无限增长，D正确。
故选C。
7．答案：D
解析：
8．答案：D
解析：
9．答案：B
解析：
10．答案：C
解析：A、草木灰为水稻的生活提供无机盐，无机盐是无机物，正确。
B、水耨是将水灌入稻田，使杂草缺氧死亡，正确。
C、水稻与杂草之间相互争夺阳光、水分、养料等，属于竞争的关系，错误。
D、水稻能够生活下来，是适应了多水的环境，正确。
故选：C。
11．答案：D
解析：A、太阳能是图中所有生物生命活动能量的根本来源，太阳能储存生产者进行光合作用制造的有机物中，通过食物链和食物网进行传递， A正确。
B、一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分，题图中只有生产者和消费者，要构成一个完整的生态系统，除了图中所示成分外，还需加入的成分是分解者和非生物环境。B正确。
C、生态系统具有一定的自我调节能力，在“农作物→鼠→蛇”这条食物链中，如大量捕食蛇，则鼠的数量会先增多后减少，维持动态平衡，C正确。
D、图中共有5条食物链，分别是农作物→昆虫→鸟，农作物→昆虫→蜘蛛→鸟，农作物→昆虫→青蛙→蛇，农作物→昆虫→蜘蛛→青蛙→蛇，农作物→鼠→蛇，D错误。
12．答案：D
解析：湿地生态系统是陆地生态系统和水生生态系统之间的过渡生态系统，包括沼泽、湖泊、河流、河口以及海岸地带的滩涂、红树林和珊瑚礁，还包括生态功能有限的人工湿地等。湿地在调节气候、蓄洪防洪、促淤造陆、降解污染等方面有特别功能，人们称其为“地球之肾”。但地球上有70%的氧气是浮游植物释放出来的，浮游植物是海洋生态系统的最主要植物。ABC说法正确，D说法错误。故选D。
13．答案：D
解析：
14．答案：A
解析：A.镜筒下降时，使物镜慢慢接近载玻片，此时两眼要从侧面注视物镜，防止物镜压坏玻片，A正确。B.对光时，首先要选用低倍物镜对准通光孔，因为低倍物镜视野较宽，便于下一步寻找物像，B错误。C.目镜、物镜是高精密的光学部分，若需擦拭要用专门的擦镜纸，擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，C错误。D.我们在显微镜下看到的物像是上下左右均颠倒的物像，所以我们移动玻片标本时，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反。因此观察时物像偏向右下方，要将标本往右下方移动，物像才能向左上方移动到视野中央，D错误。故选A。
15．答案：D
解析：A.显微镜的清洁方法：清洁镜身时应用纱布；清洁物镜和目镜的镜头时，应用擦镜纸。擦镜纸质软又不易掉毛，用擦镜纸擦拭镜头既可以清洁镜头，又可以避免损伤镜头和有少量的纤维留在镜头上，影响观察效果，A错误。
B.反光镜可以调节视野明暗，B错误。
CD.准焦螺旋用于升降镜筒，其中粗准焦螺旋升降镜筒的范围较大；细准焦螺旋的作用是较小幅度的升降镜筒，更重要的作用是能使焦距更准确，调出更加清晰的物像，C错误，D正确。
故选D。
16．答案：C
解析：A.互利共生指两种不同物种之间，彼此需要对方来给自己提供自己不能吸取外界食物制造的养料，A错误。
B.寄生指一种小的生物在另一物种体内或体外表生存，通过吸取寄主的营养来使自己生存，B错误。
C.竞争指物种间为了食物、生存空间等资源进行争夺，使竞争对手被赶出某一地方，使自己生存下去，杂草与水稻相互争夺阳光、水分等，因此杂草与水稻的关系属于竞争关系，C正确。
D.捕食指一个体(通常是食肉动物)在饥饿时暗中或直接向其他的生物进攻，并吃掉使自己生存下去，D错误。
故选C。
17．答案：D
解析：由分析可知，液泡里含细胞液，有各种味道的物质以及营养物质，如各种蔬果汁中含各种有味道的物质以及丰富的营养物质，就是来自于细胞质中液泡的细胞液里。所以橘子味道甘甜，其甜美的汁水主要存在于橘肉细胞的液泡中，因此ABC错误，D正确。
故选D。
18．答案：D
解析：
19．答案：D
解析：A.细胞壁的功能是保护和支持细胞的作用，维持细胞的正常形态，A正确。
B.细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞，B正确。
C.细胞核内含有遗传物质DNA，染色体由DNA和蛋白质组成，能传递遗传信息，是细胞的控制中心，C正确。
D.呼吸作用的场所，把有机物中的能量释放出来，为生命活动提供动力，被称为动力车间，是动植物细胞都有的一种能量转换器，是细胞的发动机，D错误。
故选D。
20．答案：C
解析：
21．答案：B
解析：细胞分裂时先是细胞核一分为二，随后细胞质分成两份，每份含一个细胞核，最后在原来的细胞的中央形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁，于是一个细胞就分裂成两个细胞。新形成的细胞和原细胞相比，染色体数目相同，这样保证了通过细胞分裂产生的新细胞与原细胞所含的遗传物质相同。因此人的体细胞的细胞核中染色体有46条，经过两次分裂形成了四个细胞，每个细胞中的染色体数目也是46条(23对)。
故选B。
22．答案：C
解析：由图可知，该图表示的是植物细胞分裂的过程是：分裂时细胞核先由a一个分成c两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核，最后，d在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜和细胞壁，这样，一个细胞就分裂成为b两个细胞，C正确，ABD错误。
故选C。
23．答案：D
解析：A.血液属于结缔组织，A错误。B.骨骼肌属于肌肉组织，B错误。C.肌腱属于结缔组织，C错误。D.脊髓属于神经组织，D正确。故选：D。
24．答案：D
解析：表皮位于皮肤的表层，由上皮组织构成。表皮内没有血管和神经。真皮比表皮厚，主要由结缔组织构成，真皮内含有大量的弹性纤维和感觉神经，感觉神经属于神经组织。人不慎划破了皮肤，感到疼，有时会流血，说明伤到了真皮，真皮内有神经组织，血液属于结缔组织。皮肤失去对病菌阻挡作用，说明皮肤有上皮组织具有保护作用，ABC错误，D正确。
故选D。
25．答案：A
解析：A、动、植物细胞的主要区别是植物细胞有细胞壁，动物细胞没有细胞壁，A正确。
B、细胞核是细胞生命活动的控制中心，B错误。
C、细胞分裂时，细胞核先由一个分成两个，随后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。最后，在原来的细胞的中央，形成新的细胞膜，植物细胞还形成新的细胞壁。C错误。
D、由表皮细胞构成的保护组织，对植物内部柔嫩部分起保护作用，而上皮组织属于动物组织，D错误。
故选：A。
26．答案：B
解析：AB.细胞是动植物体结构和功能的基本单位，细胞（受精卵）通过分裂、分化形成不同的组织，构成植物体的主要组织有：分生组织、保护组织、营养组织、输导组织、机械组织。“橘子中的丝络”能够运输水分、无机盐以及有机物等物质，故属于输导组织，A不符合题意，B符合题意。
CD.由不同的组织按照一定的次序结合在一起形成具有一定功能的器官，绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的，CD不符合题意。
故选B。
27．答案：B
解析：A.细胞分裂使细胞数目增多，新分裂产生的细胞体积很小，需要不断从周围环境中吸收营养物质，并且转变成组成自身的物质，体积逐渐增大，这就是细胞的生长。因此细胞生长使细胞体积增大，所以水稻植株生长离不开细胞的分裂、生长和分化，A不符合题意。
B.水稻没有上皮组织，青蛙具有上皮组织，B符合题意。
C.青蛙的皮肤在结构层次上属于器官，C不符合题意。
D.植物的结构层次为：细胞→组织→器官→植物体，因此，水稻没有的结构层次是系统，D不符合题意。
故选B。
28．答案：C
解析：A、草履虫通过表膜完成氧的摄入、二氧化碳的排出，正确。
B、草履虫的表膜上密密地长着近万根纤毛，靠纤毛的划动在水里运动，正确。
C、草履虫主要依靠伸缩泡及收集管收集代谢废物和多余的水，并排出体外，错误。
D、草履虫的食物泡随着细胞质的流动，其中的食物逐渐被消化和吸收，因此草履虫的食物泡具有消化食物、吸收营养的功能，正确。
故选：C。
29．答案：D
解析：A.表膜是草履虫的呼吸结构，草履虫通过表膜从水中获得氧气，并通过表膜将产生的二氧化碳排出体外。但是，草履虫是单细胞生物，无器官层次。因此，草履虫没有专门的呼吸器官，A错误。
BD.草履虫生活在水中，靠体表纤毛的摆动，在水中旋转前进运动速度较快，用显微镜观察其结构时，不易看清。放少量棉花纤维，可以限制草履虫的活动范围，减慢它的运动速度，便于观察。而如果把载玻片上的水吸干，草履虫可能会死亡，B错误、D正确。
C.草履虫身体较为透明、纤毛纤细，在亮视野中很难观察到纤毛结构，而在暗视野中则会呈现出一条条黑灰色的棒状物， 因此，观察草履虫的纤毛要选用暗视野，此时需要将显微镜的光圈调小，使光线减弱，C错误。
故选D。
30．答案：B
解析：
31．答案：(1)土壤湿度对蚯蚓的生活有影响吗？
(2)土壤湿度
(3)平均值
(4)蚯蚓数量太少，具有偶然性
解析：(1)作出假设：应用已有知识，对问题的答案提出可能的设想。此实验探究的是土壤湿度对蚯蚓生活的影响，因此，作出的假设是：土壤湿度对蚯蚓的生活有（没有）影响。
(2)此实验除了土壤湿度不同以外，其他条件都相同，因此，实验为变量是土壤湿度。
(3)该实验需要重复做2~3次，并取平均值，能够减小误差，为得出正确结论的有力支撑。
(4)实验存在一个明细的不足之处是蚯蚓数量太少，具有偶然性，实验结论没有说服力。
32．答案：(1)非物部分
(2)5；捕食和竞争
(3)草→田鼠→鹰或草→喜鹊→鹰
(4)生物圈
解析：
33．答案：(1)①④
(2)左
(3)B气泡；①盖(盖盖玻片)
解析：
34．答案：(1)甲；①③⑤
(2)③叶绿体；④细胞核
(3)⑤液泡
解析：
35．答案：(1)细胞核；细胞分化
(2)液泡
(3)太阳能/太阳/光能
(4)系统
解析：(1)在A细胞分裂过程中，细胞核先由一个分成两个，然后，细胞质分成两份，每份各含有一个细胞核。因此，细胞分裂时最明显的是细胞核的变化；组织的形成是细胞分化的结果，故生理过程B是细胞分化。
(2) 植物细胞的结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体、叶绿体(有的细胞没有)，其中液泡内的细胞液中含有多种物质，如糖分和花青素等，因此，我们吃的水果中的甜味物质就存在于细胞质内D液泡。
(3) 光合作用是绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，光合作用把太阳能转变成化学能储存在有机物中，可见，人类从植物体上获取的能量最终来源于太阳能(光能)
(4)动物体的结构层次是：细胞→组织→器官→系统→动物体，植物体的结构层次是：细胞→组织→器官→植物体，因此，动物体的结构层次相比植物体而言，多了系统层次。
36．答案：(1)表层
(2)③；纤毛；⑥；表膜
(3)⑧；口沟；净化
解析：(1)用来观察草履虫的液滴应取自培养液的表层，因为此处含氧丰富。
(2)草履虫身体虽然由一个细胞构成，却有精致和复杂的结构来完成各种生理活动。如③纤毛具有运动作用；氧的摄入和二氧化碳的排出通过⑥表膜；④、⑤能将体内多余的 水分和无机盐收集起来，排到体外。
(3)草履虫每天大约吃掉43000个细菌，食物由⑧口沟进入体内，形成食物泡，不能消化的食物残渣通过胞肛排出体外，所以草履虫对净化污水有一定的作用。
37．答案：(1)细胞分裂
(2)雄性；A提供了细胞核
(3)为胚胎发育提供场所(代孕)
(4)有利，生物技术的发展方面；有弊，人类的道德伦理方面。
解析：(1)生理过程①中进行的生命活动有细胞生长、细胞分裂和细胞分化。细胞分裂使细胞数目增多。
(2)大熊猫A提供细胞核且为雄性，因此大熊猫D的性别为雄性。因为细胞核是遗传的信息库，是细胞遗传和代谢的控制中心，细胞核控制着生物的发育和遗传。
(3)大熊猫c的作用是提供胚胎发育的场所。
(4)有利方面：克隆技术可解除那些不能成为母亲的女性的痛苦。克隆实验的实施促进了遗传学的发展。克隆技术也可用于检测胎儿的遗传缺陷。克隆技术可用于治疗神经系统的损伤。不利方面：克隆将减少遗传变异，通过克隆产生的个体具有同样的遗传基因，同样的疾病敏感性，一种疾病就可以毁灭整个由克隆产生的群体。克隆技术的使用将使人们倾向于大量繁殖现有种群中最有利用价值的个体，而不是按自然规律促进整个种群的优胜劣汰。从这个意义上说，克隆技术干扰了自然进化过程。转基因动物提高了疾病传染的风险。克隆技术如果应用于人类，将有悖于现有的伦理，造成社会的动荡和隐患。
38．答案：(1)光合作用
(2)消费者；分解者
(3)地球之肾
解析：