政治 (道德与法治)人教部编版第二单元 校园生活真快乐6 校园里的号令一等奖ppt课件
展开政治认同：通过观察和探究，了解学校生活中各种铃声的含义以及基本的行为规则。道德修养：认识校园铃声，懂得铃声的不同含义。法治观念：认识校园铃声，学会遵守作息时间，形成规则意识。健全人格：知道遵守学校生活的规则与纪律的重要性，做到遵守学校作息时间。责任意识：熟悉校园里的各种号令，知道这些号令就是校园生活的“指挥棒”，人人都必须听从指令。
小小“指挥家”，威力非常大。只要它说话，我们都听它。大家找一找，藏在哪里呀？
课本图片中的小朋友都在听什么？你来说一说！
校园里的各种铃声是我们在学校开展学习生活的重要信号，它指挥着我们的行动。
小小铃声学问可真大呀，小学生要学会分辨铃声。
听到上课铃声响起时，应该怎么做？
听到下课铃声应该怎么做？
观看《哦，课间十分钟》
演一演听到不同铃声的正确做法。
在校园里，也有一些指挥官很特殊! 只有特殊的情况出现了，它们才会发出命令,它们是谁？你发现了吗？
警铃发出号令时，我们应该怎么做呢？
观看《少儿安全教育系列——消防知识》
校园铃声代表不同的意思，我们要学会遵守铃声。这样才能有序地进行学校生活。
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