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    2021年高考语文一轮复习第一部分语言策略与技能专题一练案一正确识记字音与字形(含解析)新人教版

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    练案一 正确识记字音与字形

                       

    1.下面语段中加点字的字音和字形,全都正确的一项是(  )(3分)

    同其他林木相比,竹子颇有一些独特之处,如虚心、有节、清拔凌云、不霜雪、随而安等等。这些特点,很自然地与历史上某些审美趣味、伦理道德意识相合,进而被引入社会理美学范,成为君子贤人等理想人格的化身,并对中国传统文化的发展产生深刻的影响。不仅春风得意的封建儿常常以竹来互相吹或以竹自,那些落荒野的书生和居“南山”、名钓誉的名士,也普遍寓情于竹,引竹自

    A.随而安(chǔ) 不(wèi)  理(lún)

    B.合(qiè) (chóu) 儿(chǒng)

    C.名钓誉(gū) (pěng) (yū)

    D.落(pò) 居(yǐn) 引竹自(kuàng)

    2.下面语段中加点字的字音和字形,全都正确的一项是(  )(3分)

    我的房门外有一小块地,原有两行花,现已长成一片,绿油油的,完全遮住了地面。在晨光微或暮色中,一柄柄白花起,隐如绿波上的白帆,不知向何方。有些植物的繁枝叶中,会藏着一些小活物,吓人一跳。玉花下却总是干净的。可能是气味的故,不容虫近身。

    A.微(xì)     隐(yuē)

    B.起(qíng) 向(shǐ)

    C.繁(mào) 花(zān)

    D.故(yán) (zhì)

    3.下面语段中加点字的读音,全都正确的一项是(  )(3分)

    好一座有古风度的万阁,被人遗忘在大殿的背后,断了香火,受了冷落。“瞧,那是什么!”我们从它的身边走过,然发现它那灰暗的阁壁上,飘出来一又一缕鲜鲜活活的生命亮色,宛若一群藏在阁楼里的少女洒下来的掩面绿纱,情怯地朝我们摇。是常春藤吗?常春藤没有它这样的约。是牵牛花吗?牵牛花没有它那样的旎。原来,它叫根草。

    A.有(pō)   古(bǎo)   万阁(fó)

    B.一(lǔ) 然(shū) 洒(pāo)

    C.绿纱(lǜ) 怯(què) 摇(zhāo)

    D.约(chuò) 旎(yī) 根草(cáng)

    4.下面语段中加点字的字音和字形,全都正确的一项是(  )(3分)

    这些经历过千年衰的土地,曾经是马蹄翻飞、鼓动地的战场,在经过世事翻、鹿鼎争的烽烟之后,已经变得和其他城市没有什么两样了,现代文明已深深地漫于其中。可是,只要你抽身出来,到郊原,到野,你仍然会感慨不已。这方土地曾经有过的英雄气和草纷争,并不因时光的流逝而飘散,只要你有心开一角,那些带有图腾、饕餮、甲骨、金文的古风就会扑面而来。这方水土总是与粗豪迈、阳刚放结缘。

    A.衰(xīng)  放(zòng)  鼓动地(pán)

    B.翻(fù) 野(kuàng) 鹿鼎争(pín)

    C.漫(mǐ) (gài) 纷争(mǎnɡ)

    D.开(liāo) 饕餮(tāo tiè) 豪迈(guǎng)

    5.下面语段中加点字的字音和字形,全都正确的一项是(  )(3分)

    春天必然曾经是这样的:满塘叶黯花残的枯抵死苦守一截老根,北地里千宅万户的屋梁受尽风欺雪压犹自温柔地抱着一团小小的空虚的燕。然后,忽然有一天,桃花把所有的山村水都攻陷了;柳树把皇室的御沟和民间的江头都控制住了。春天有如旗鲜明的王师,因为长期诚的盼祝祷而美丽起来。

    而关于春天的名字,必然曾经有这样的一段故事:在《诗经》之前,在《尚书》之前,在仓造字之前,一只小羊在草时猛然感到的多汁,一个孩子放风筝时猛然感觉到的飞腾,一双患风痛的腿在猛然间感到的舒适,千千万万双素手在溪、在江畔纱时所猛然感到的水的血……当他们惊讶地奔走互告时,他们决定将嘴成吹口哨的形状,用一种愉快的耳语的声音来为这季节命名:“春。”

    A.枯(gěng)  燕(cáo)   山村水(guō)

    B.旗(jīng) 诚(qián) 盼(qǐ)

    C.仓(jié) 草(niè) (bàn)

    D.纱(huàn) (mò) 成(juē)

    6.下面语段中加点字的字音和字形,全都正确的一项是(  )(3分)

    人生所有的问题,都是关系的问题。在所有的关系之中,你和你自己的关系最为重要。它是关系的总带。如果你理不好和自我的关系,你的一生就不得安和幸福。你可以成功,但没有快乐。你可以紫嫣红宾朋满,但却不曾有高山流水患之交。你会大声地怨这个世界,殊不知结就在你自己的身上。处理好了和自己的关系,你才有精力和智慧去研究你的人际关系,去和大自然和相处。如果你被自己搞得头烂额,就像一个五内俱空的病人,哪里还有多余的热养他人!

    A.带(jí)   理(chǔ)  紫嫣红(chà)

    B.安(níng) 怨(mán) 宾朋满(zuò)

    C.结(zhèng) (xié) 之交(nàn)

    D.热(xuè) 养(rú) 头烂额(jiāo)

    7.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(  )(3分)

    A.月,几乎可以代表所有美好的事物,于是月下怀人,是怀念最具有时光穿透力的美好之人,是怀念最能够照亮心间、(tiáo)荡心尘的美好之情。

    B.满月的清辉,照着诗人,照着九洲,照着被染上一层温柔色的河山。于是,无论山河大地多娇,却是故乡的形象在月下倍加清晰,清晰成记忆里永(hén)的家。

    C.在浮躁的社会环境之下,经典著作虽然能够对人有潜移默化的深刻影响,却不能像实用书籍那样立竿(gān)见影,这也是部分读者远离经典的原因。

    D.事实证明,那种只在乎企业利益、不注重公共效益的做法,无异于竭泽而鱼、饮(zhèn)止渴。对于直接服务亿级用户的互联网平台,公共性和公益性是第一属性。

    8.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(  )(3分)

    A.那些用出类拔(cuì)的聪明才智为人民、为国家、为民族谋福(zhǐ),具有浓厚家国情怀和强烈社会责任感,重道义、勇担当的人,尤其值得重视和培养。

    B.公然“霸座”,屡劝不改,甚至还“(qiáng)词夺理”,这样的行为最终遭遇舆论(bào)光,被千夫所指,确实不值得同情。

    C.“(né)吒”横空出世,刷新票房纪录;“长安”令人惊艳,拉动旅游热潮……今年暑期,带有鲜明传统文化印记的“热”剧(dié)出,让人们看到了中国传统文化的巨大张力。

    D.继承中华民族优秀家风文化,(hóng)扬党的家风建设传统,赋(yú)家风建设以新的时代内含,对于深入开展主题教育、推进全面从严治党具有重要指导意义。

    9.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(  )(3分)

    A.黄塘完小地处交通不便的偏远一(yú),为破解生源流失难题,周铁山带领老师冒着酷暑(āi)家挨户做工作。为让学生将经典内化于心,每班晨读时间必读国学。看着孩子灿烂的笑脸,听着朗朗书声,周铁山觉得这就是一种幸福。

    B.好的人生就是这么回事儿:这一边,(hé)尔蒙、虚荣和欲望,(wán)如烈火,至死燃烧;那一边,悲悯、善与爱、人格修行,也可以永无止境。

    C.2018年司法考试案例分析:抬重病老母进邻居家要(xié)被砍伤,算正(dāng)防卫吗?天台法院一审判决、台州中院二审裁定均认为,被告人郑某娟的伤害行为属于正当防卫,依法不负刑事责任。

    D.每当看到轮椅上歪歪扭扭的霍金,我就禁不住(dí)咕,这是我们的同类吗?感觉他更像一个来自宇宙的外星人。然而,他确实是一个有血有肉的地球人,活得异常艰难又活力四射,灵魂永远不会受困于不能动弹的躯(qiào)。

    10.下列各句中,没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(  )(3分)

    A.当童真与诗意相遇,诗歌有了童话色彩,既(juàn)永,又可爱。这种返(pú)归真的呼唤,并不意味着而立之年还得重回摇篮,而要常怀有一颗天真无邪的心。

    B.人们认识到,开放才是必由之路,封闭只能会(zhì)息生机,以临为(hè),画地为牢,只会错失机遇,损人不利己;同周共济,相向而行,才能携手共赢。

    C.城市内涝,要探索加快湿地修复;园林绿化,要考虑本地植被不受外来植被(cán)食;空间规划,要合理规划人的空间,也要为鱼类、鸟类留好(xī)息地。

    D.它的好看,不是惊鸿一(piě),也不是富贵斗艳,它的好看是淡淡的,如大地的篱笆、乡村的炊烟,自有生动摇(yè)之美。

     

    阅读下面的文字,完成第11~12题。

    油菜花美丽迷人,令人叹为观止,它用微小的花朵,营造(满天/漫天)的金黄,以生的精力,展现极致的艳美。走近花海,只见油菜花之间有陌相隔,每处油菜花都一样,以满腔热情迎接所有的到访者,不管你来自远方抑或是生于此地,不管你是文人政客抑或是平民商,也不管你是否与之早有交情还是它刚结交的新知,都一视同仁。它未粘染俗世的丝毫尘,呈现给世间最纯净的美丽,让人如痴如醉。郁的花香扑鼻而来,油菜花也随风(跳动/舞动),摆弄着柔小的身姿,跳起华美的舞,宛如一个个美丽(袅娜/婀娜)的仙子。最为调皮的莫过于蜜蜂、彩蝶,它们时而点触花,驻足深处,时而飞舞,挑选着最中意的美味佳,为花海增添了几分乐趣。花海中建有房屋,房屋前面又有溪流而过,附近小树上的鸟儿不时唱出悦耳的歌声:此情此境,美不盛收

    11.文中加点字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是(  )(3分)

    A.生(bì)   陌(jiān)   极致

    B.商(gǔ) (ruǐ) 一视同仁

    C.尘(āi) 郁(fù) 粘染

    D.舞(dǎo) (yáo) 美不盛收

    12.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(  )(3分)

    A.满天    舞动    袅娜

    B.漫天 舞动 婀娜

    C.漫天 跳动 袅娜

    D.满天 跳动 婀娜

    阅读下面的文字,完成第13~15题。

    晚风徐来,轻轻地滑过树梢、草尖,树们、草们就腰闪晃,摇曳着缥缈的梦。河水迤逦着金色的光,浪花拍击着堤岸的碎石,弹奏着(清纯/清醇)的音符,唱着欢快的歌谣;还有鸟儿的鸣与狗吠、牛哞、羊唤一起喧响,构成了草原的绝唱。薄薄的雾气氤,轻拂着盘树的虬枝,清丽的河水充盈着      。两岸茂密绵延的红柳,烂漫成了火焰,尽情燃放,(显示/昭示)着生命的倔强与执着。 

    星星点点,灯火亮起。归牧的牛羊走在回家的路上,      劳做的乡民们陆陆续续地收了工,一天的忙碌与疲惫画上了句号。人们锄背草,扛袋提筐,脸上挂着串串晶莹的汗珠,洋溢着对美好生活的(憧憬/希望)。 

    13.文中加点字的注音和加点词语的字形,都正确的一项是(  )(3分)

    A.(jǐ)   摇曳     B.(jiū)  劳做

    C.(wēn) 疲惫 D.(hé) 洋溢

    14.依次选用文中括号里的词语,最恰当的一项是(  )(3分)

    A.清纯   昭示   憧憬

    B.清醇 显示 憧憬

    C.清醇 昭示 希望

    D.清纯 显示 希望

    15.在文中两处横线上依次填入语句,最恰当的一项是(  )(3分)

    A.泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道 动听的诗行在阵阵蹄声中奏出

    B.岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道 阵阵蹄声奏出动听的诗行

    C.泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道 阵阵蹄声奏出动听的诗行

    D.岁月沉淀的味道、泥土的味道、花草的味道 动听的诗行在阵阵蹄声中奏出

     

    练案一 正确识记字音与字形

    1.D A项,“处”应读“chù”;B项,“契”应读“qì”;C项,“估名钓誉”应为“沽名钓誉”,“诩”应读“xǔ”。

    2.C A项,“熹”应读“xī”;B项,“掣”应为“擎”;D项,“缘”应读“yuán”。

    3.A B项,“缕”应读“lǚ”;C项,“怯”应读“qiè”;D项,“旖”应读“yǐ”。

    4.B A项,“鼙”应读“pí”;C项,“弥”应读“mí”;D项,“摞开”应为“撩开”。

    5.B A项,“巢”读“cháo”,“山村水廓”的“廓”应为“郭”;C项,“畔”读“pàn”;D项,“脉”读“mài”。

    6.D A项,“脐”读“qí”;B项,“宾朋满坐”应为“宾朋满座”;C项,“症结”的“症”读“zhēng”。

    7.C A项,“涤”读“dí”;B项,“九洲”应为“九州”,“恒”读“héng”;D项,“竭泽而鱼”应为“竭泽而渔”。

    8.C A项,“出类拔粹”应为“出类拔萃”;B项,“强”读“qiǎng”;D项,“赋予”的“予”读“yǔ”,“内含”应为“内涵”。

    9.D A项,“朗朗”应改为“琅琅”;B项,“宛”应读“wǎn”;C项,“当”应读“dàng”。

    10.A B项,“以临为壑”应为“以邻为壑”,“同周共济”应为“同舟共济”;C项,“栖”应读“qī”;D项,“惊鸿一瞥”的“瞥”读“piē”。

    11.B A项,“阡”应读“qiān”;C项,“粘染”的“粘”应为“沾”;D项,“美不盛收”的“盛”应为“胜”。

    12.B “漫天”,遍布天空。“满天”,充满或布满天空,形容数量多。语感上漫天会有动态感。语境适合“漫天”一词。“跳动”,一起一伏地动;一明一暗地闪动。“舞动”,挥舞;摇动。花在起舞,有拟人效果,所以用“舞动”。“袅娜”,形容女子、草或枝条细长柔软。“婀娜”,形容柳枝等较为纤细的植物体态优美或女子身姿优雅,亭亭玉立;也形容女子轻盈柔美。语境适合“婀娜”一词。

    13.A B项,“劳做”应为“劳作”;C项,“氲”应读“yūn”;D项,“荷”应读“hè”。 

    14.A “清纯”指清新纯净,“清醇”指滋味、气味等清而纯正。“昭示”指明白地表示或宣布,“显示”指明显地表示。“憧憬”对美好前景的向往;“希望”,想达到某种目的或出现某种情况。第一处侧重于“音符”的表达,应该选择“清纯”;第二处从“生命的倔强与执着”可以看出,这是一种指向性的表明,可以填写“昭示”;第三处从“美好生活”可以看出,应该填写“憧憬”。

    15.C 处根据句子内在逻辑顺序,应选“泥土的味道、花草的味道、岁月沉淀的味道”;处根据陈述对象统一原则,应承前文“归牧的牛羊”选“阵阵蹄声奏出动听的诗行”。

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