人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第6课 从隋唐盛世到五代十国 精品测试题

这是一份人教统编版(必修)中外历史纲要(上)第6课 从隋唐盛世到五代十国 精品测试题，共4页。

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一、选择题


1．隋朝初年，按照“存要去闲，并小为大”的原则，把州、郡、县三级制改为州、县两级制，后又改为郡、县两级制。上述改革( )


A．导致封建国家财政开支增大


B．增强地方行政机构的职能


C．削弱世家大族对地方的控制


D．有利于维护大一统的局面


解析：选D。裁撤地方行政机构，有利于削减地方行政开支，加强中央对地方的控制，故D项正确。


2．据记载，贞观年间，商旅野外停留，没有盗贼之忧，监狱常常空置；马牛遍布田野，连年获得丰收，斗米三四钱；往来旅客从山东到沧海，不用自带干粮，可以取给于路。该记载( )


A．说明贞观年间百姓生活富足


B．客观反映了贞观之治的面貌


C．为政要类的记载提供了范例


D．反映了唐初经济的恢复发展


解析：选D。材料反映了贞观年间治安良好、粮食丰收、商品经济发展，反映了唐初经济的恢复发展，故选D项。


3．女皇武则天“政启开元，治宏贞观”。正如胡戟先生所说：“武则天去世前后八年里，发生了七次宫廷政变，一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来。”可见，武则天当政时期( )


A．中央集权制度遭到严重挑战


B．为开元盛世打下了坚实基础


C．国家长期处于不稳定的状态


D．开辟了唐朝前期的全盛局面


解析：选B。根据材料“政启开元”“一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来”可知，武则天的执政为开元盛世的到来奠定了基础，故选B项；材料的主旨是“政启开元，治宏贞观”，排除A项；根据“一度严重动荡的政局也未能阻止开元盛世的到来”可知，材料重点强调“未能阻止开元盛世的到来”，排除C项；唐玄宗“开元盛世”开创了唐代的全盛局面，排除D项。


4．中国历史上有许多大治之年。唐玄宗统治前期“留心理道，革去弊讹，不六七年，天下大理。”材料中“天下大理”的局面被誉为( )


A．“文景之治” B．“贞观之治”


C．“开元盛世” D．“康乾盛世”


解析：选C。唐玄宗统治前期开创了“开元盛世” 的局面。


5．唐朝政局可用下图表示，图中“？”处应为( )





A．唐太宗统治前期 B．唐太宗统治后期


C．唐玄宗统治前期 D．唐玄宗统治后期


解析：选C。图中“？”位于最高点，说明是唐朝最繁盛时期。根据所学知识可知，唐玄宗统治前期，政治清明，经济空前繁荣，仓库充实，人口明显增加，唐朝进入全盛时期，历史上称为“开元盛世”，这一时期是唐朝最繁盛的时期。故选C项。


6．唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”可见，他特别重视( )


A．对外交往 B．民族关系


C．任用贤才 D．虚心纳谏


解析：选B。材料反映了唐太宗开明平等的民族政策，这反映了他重视发展民族关系的执政理念。


7．唐太宗说：“其(夷狄)情与中夏不殊……四海可使如一家。”下列史实中，与唐太宗直接相关并体现上述观念的是( )


A．将文成公主嫁给松赞干布


B．把金城公主嫁给吐蕃赞普


C．设置驻藏大臣管理西藏


D．设置伊犁将军管辖新疆


解析：选A。根据材料信息“唐太宗”“四海可使如一家”并分析每个选项可知，“将文成公主嫁给松赞干布”体现了唐太宗开明的民族政策，故A项正确。


8．下列对图一、图二所示历史变化的解释最合理的是( )





A．生产力发展影响王朝更替


B．历史发展具有一定的延续性


C．分裂割据在古代难以避免


D．社会形态由低级向高级演进


解析：选B。分析材料可知，唐末的藩镇很多演化成五代十国的割据力量，这说明历史发展具有一定的延续性，故B项正确。


二、非选择题


9．阅读下列材料，回答问题。


材料一 自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使，然犹以名官。景云二年(717年)，以贺拔迁嗣为凉州都督、河西节度使。由此而后，接乎开元，朔方、陇右、河东、河西诸镇，皆置节度使……既有其土地，又有其甲兵，又有其财赋，以布列天下。


——《新唐书》卷五十


材料二 至如谋于汉者，昔其臣也，公实弃之；兵于汉者，亦其将也，公不庸之。故曰：“得人者昌，失人者亡。”


——(唐)李观《项籍故里碑铭序》


(1)根据材料一思考，节度使为一级官职始于何时？节度使有什么权力？请举一例证明节度使威胁中央集权的史实。


(2)材料二提出“得人者昌，失人者亡”的观点，试结合唐代前期百余年用人方面的史实加以说明。


(3)综合上述材料，关于选人用人方面，你得到了什么启示？


解析：(1)据材料一“自高宗永徽以后，都督带使持节者，始谓之节度使”等信息并结合所学知识回答即可。(2)结合所学知识，可从唐太宗、武则天、唐玄宗前期用人的措施等方面归纳回答。(3)启示从用人的得与失两方面影响进行回答。


答案：(1)始于唐朝。


权力：自行委派官吏；不向中央交纳赋税；军队不听中央调遣。


史实：唐玄宗时期，节度使安禄山和史思明拥兵自重，并发动叛乱。


(2)唐太宗知人善任，虚心纳谏，调整统治政策，出现了“贞观之治”的局面；武则天重视人才，任用贤臣，使社会经济继续发展；唐玄宗在开元年间，重视革新，出现了“开元盛世”的局面；唐玄宗统治后期，任人唯亲，怠于政事，酿成“安史之乱”。


(3)要任用德才兼备、敢言直谏者；任人唯亲，姑息养奸，则危害严重。