搜索
    上传资料 赚现金
    3.5.1.2 光合作用的原理和应用+课件
    立即下载
    加入资料篮
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件01
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件02
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件03
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件04
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件05
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件06
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件07
    3.5.1.2  光合作用的原理和应用+课件08
    还剩34页未读, 继续阅读
    下载需要20学贝
    使用下载券免费下载
    加入资料篮
    立即下载

    初中生物北师大版七年级上册第1节 光合作用多媒体教学课件ppt

    展开
    这是一份初中生物北师大版七年级上册第1节 光合作用多媒体教学课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了活动1,练习徒手切片,叶片的结构示意图,活动2,黄白色,作出假设,提出问题,如何检验淀粉,答用碘液,实验原理等内容,欢迎下载使用。

    观察叶片的结构目的要求: 1.练习制作徒手切片 2.认识叶片的结构 3.画出叶片的表皮细胞材料用具:(略)方法步骤:1.制作叶片的临时切片;2.观察叶片的结构;3.观察叶片的下表皮。
    制作叶片横切面的临时切片
    二者的区别主要在于保卫细胞内有叶绿体,表皮细胞内没有
    探索光合作用
    1.验证绿叶在光下合成淀粉
    实验原理 绿叶在光下是否合成淀粉,可用碘液进行测试。因为在化学反应中淀粉遇碘变蓝。但是碘分子难以进入叶的活细胞,而且叶绿体中色素的颜色会干扰碘与淀粉显示的蓝色。因此,用煮沸的酒精杀死叶片细胞,并使叶绿素溶解于酒精中。碘分子浸入脱色叶片的细胞中,测试淀粉是否存在。
    2、光是绿色植物制造有机物的必要条件吗?
    2、光是绿色植物制造有机物的必要条件。
    1、绿叶在光下制造的有机物是否为淀粉。
    1、绿叶在光下制造的有机物是淀粉。
    淀粉遇碘会有什么变化?
    淀粉遇碘会变 。
    1、把盆栽天竺葵放在黑暗处一昼夜;
    为什么要把天竺葵提前放到黑暗处一昼夜?
    目的是将叶片内储存的淀粉耗尽。
    2、用黑纸片把叶片的一部分正反两面都夹紧,然后移到阳光下照射3-4h;
    为什么要用黑纸片把叶片的一部分遮盖起来?
    是为了作对照实验。
    看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉。
    3.几小时后,摘下叶片,去掉遮光的黑纸片;4.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,使叶绿素溶解到酒精中,叶片变成?;
    1、为什么要将叶片放入酒精中隔水加热?
    3、将叶片放入酒精中加热为什么要采取隔水加热的方式?
    防止酒精燃烧发生危险。
    2 、为什么要脱去叶绿素?
    叶绿素呈绿色,如不脱去叶绿素,不易观察淀粉遇碘变蓝的现象
    一旦酒清外溢燃烧,请用湿布或沙子覆盖火焰,千万不要用水扑灭。 不要晃动桌子,不要从上往下直视装酒精的小烧杯。
    叶片中的叶绿素进入酒精中
    叶片脱去叶绿素后叶片和酒精分别变成什么颜色?
    5.取出叶片,用清水漂洗干净,放在培养皿中,向叶片滴加碘液;
    鉴定叶片中是否能生成淀粉这种有机物。
    洗掉酒精,避免酒精影响碘液着色
    6.稍停片刻,用清水冲掉碘液,观察叶色发生了什么变化。
    将观察到的实验结果记录在下表
    滴加碘液后, 叶片见光的部分变成蓝色; 叶片遮光的部分不变色。
    绿色的叶片脱色后变成黄白色。
    脱色后的叶片滴加碘液后的变化
    实验结果1:从实验可以看出,叶片的见光部分遇到碘液变成了蓝色。实际是淀粉遇碘液变蓝。
    结论一:说明叶片的见光部分产生了有机物——淀粉
    实验结果2: 在实验中,叶片未用黑纸片遮盖的部分产生了淀粉,被黑纸片遮盖的部分没有产生淀粉。
    结论二:说明光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件
    (1)黑暗处理一昼夜;(2)将叶片的一部分进行遮光处理;(3)几小时后,摘下叶片,去掉黑纸;(4)用酒精脱色;(5)用清水漂洗,向叶片上滴加碘液;(6)片刻后,洗去碘液,观察颜色变化。
    ①黑暗处理②选叶遮光,接受照射③摘叶去纸④酒精脱色⑤清水漂洗⑥滴加碘液⑦观察变化
    只要是植物的绿色部分细胞中含有叶绿体,就都能够制造有机物。
    思考:除了叶片外,植物体的其它绿色部分能不能进行光合作用?
    绿色植物制造有机物的主要器官是
    这些植物叶片的非绿色部分都不含叶绿体,因而这些部位也不能进行光合作用。
    叶绿体是光合作用的场所
    叶绿体既是生产有机物的“车间”,也是将光能转变为化学能的“能量转换器”。
    探究叶绿体是光合作用的场所
    结论:叶绿体是光合作用的场所
    检验光合作用释放氧气
    结论:氧气是光合作用的产物
    检验光合作用需要二氧化碳
    结论:二氧化碳是光合作用的原料。
    光合作用的原料、条件、产物各是什么? 这样一个生产加工的过程是在哪进行的呢?
    原料:二氧化碳和水;条件:阳光;产物:淀粉和氧气;场所:叶绿体。 二氧化碳+水 淀粉(储存能量)+氧气
    原料:二氧化碳和水条件:光产物:淀粉和氧气场所:叶绿体
    1.光合作用的原料是( )A.叶绿素、水和二氧化碳 B.二氧化碳和水 C.淀粉和氧气 D.光、叶绿素和水
    2.植物进行光合作用的条件是( )A.水 B.二氧化碳 C.光 D.叶绿体
    3.绿叶在光下合成淀粉的实验中,把盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜,其目的是( )A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉耗尽 D.便于用碘液检验
    4.“绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是( )①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下,去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A.②⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥①
    相关课件

    中考一轮复习课件《人体的代谢-人体的呼吸》课件: 这是一份中考一轮复习课件《人体的代谢-人体的呼吸》课件,共31页。PPT课件主要包含了吞咽与呼吸的关系,声音是如何产生的,声带拉紧,声带张开,肋间肌,气体压强与体积关系,外界大气压等于1,膈肌收缩膈顶下降,膈肌舒张膈顶上升,胸廓扩大肺内压减小等内容,欢迎下载使用。

    初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色开花植物的生活方式第1节 光合作用优秀ppt课件: 这是一份初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色开花植物的生活方式第1节 光合作用优秀ppt课件,共26页。PPT课件主要包含了形态多种多样的叶,鹅掌楸,不同植物叶的排列方式,观察叶片的结构,上表皮,栅栏组织,海绵组织,下表皮,保卫细胞,网状叶脉等内容,欢迎下载使用。

    初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色开花植物的生活方式第1节 光合作用备课课件ppt: 这是一份初中生物北师大版七年级上册第三单元 生物圈中的绿色植物第5章 绿色开花植物的生活方式第1节 光合作用备课课件ppt,共37页。PPT课件主要包含了认识光合作用,观察植物的叶,完全叶,不完全叶,不同植物叶的排列方式,观察叶片的结构,上表皮,栅栏组织,海绵组织,下表皮等内容,欢迎下载使用。

    • 精品推荐
    • 所属专辑
    • 课件
    • 教案
    • 试卷
    • 学案
    • 其他

    免费资料下载额度不足,请先充值

    每充值一元即可获得5份免费资料下载额度

    今日免费资料下载份数已用完,请明天再来。

    充值学贝或者加入云校通,全网资料任意下。

    提示

    您所在的“深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载 10 份资料 (今日还可下载 0 份),请取消部分资料后重试或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深深圳市第一中学”云校通为试用账号,试用账号每位老师每日最多可下载10份资料,您的当日额度已用完,请明天再来,或选择从个人账户扣费下载。

    您所在的“深圳市第一中学”云校通余额已不足,请提醒校管理员续费或选择从个人账户扣费下载。

    重新选择
    明天再来
    个人账户下载
    下载确认
    您当前为教习网VIP用户,下载已享8.5折优惠
    您当前为云校通用户,下载免费
    下载需要:
    本次下载:免费
    账户余额:0 学贝
    首次下载后60天内可免费重复下载
    立即下载
    即将下载:0份资料
    • 充值学贝下载 90%的用户选择 本单免费
    • 扫码直接下载
    选择教习网的 4 个理由
    • 更专业

      地区版本全覆盖, 同步最新教材, 公开课⾸选;1200+名校合作, 5600+⼀线名师供稿

    • 更丰富

      涵盖课件/教案/试卷/素材等各种教学资源;500万+优选资源 ⽇更新5000+

    • 更便捷

      课件/教案/试卷配套, 打包下载;手机/电脑随时随地浏览;⽆⽔印, 下载即可⽤

    • 真低价

      超⾼性价⽐, 让优质资源普惠更多师⽣

    开票申请 联系客服
    本次下载需要:0学贝 0学贝 账户剩余:0学贝
    本次下载需要:0学贝 原价:0学贝 账户剩余:0学贝
    了解VIP特权
    您当前为VIP用户,已享全站下载85折优惠,充值学贝可获10%赠送

        扫码支付后直接下载

        0元

        扫码支付后直接下载

        使用学贝下载资料比扫码直接下载优惠50%
        充值学贝下载,本次下载免费
        了解VIP特权
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付(支持花呗)

        到账0学贝
        • 微信
        • 支付宝

        微信扫码支付

        支付宝扫码支付 (支持花呗)

          下载成功

          Ctrl + Shift + J 查看文件保存位置

          若下载不成功,可重新下载,或查看 资料下载帮助

          本资源来自成套资源

          更多精品资料

          正在打包资料,请稍候…

          预计需要约10秒钟,请勿关闭页面

          服务器繁忙,打包失败

          请联系右侧的在线客服解决

          单次下载文件已超2GB,请分批下载

          请单份下载或分批下载

          支付后60天内可免费重复下载

          我知道了
          正在提交订单

          欢迎来到教习网

          • 900万优选资源,让备课更轻松
          • 600万优选试题,支持自由组卷
          • 高质量可编辑,日均更新2000+
          • 百万教师选择,专业更值得信赖
          微信扫码注册
          qrcode
          二维码已过期
          刷新

          微信扫码,快速注册

          还可免费领教师专享福利「樊登读书VIP」

          手机号注册
          手机号码

          手机号格式错误

          手机验证码 获取验证码

          手机验证码已经成功发送,5分钟内有效

          设置密码

          6-20个字符,数字、字母或符号

          注册即视为同意教习网「注册协议」「隐私条款」
          QQ注册
          手机号注册
          微信注册

          注册成功

          下载确认

          下载需要:0 张下载券

          账户可用:0 张下载券

          立即下载

          如何免费获得下载券?

          加入教习网教师福利群,群内会不定期免费赠送下载券及各种教学资源, 立即入群

          即将下载

          3.5.1.2 光合作用的原理和应用+课件

          该资料来自成套资源,打包下载更省心

          [共10份]
          浏览全套
            立即下载(共1份)
            返回
            顶部