- 2.2.5 练习五、精品课件 课件 10 次下载
- 2.2.6 整理和复习、精品课件 课件 14 次下载
- 3.1 认识对称现象、精品课件 课件 13 次下载
- 3.2 认识生活中的平移现象、精品课件 课件 12 次下载
- 3.3 认识旋转现象、精品课件 课件 11 次下载
小学数学人教版二年级下册整理和复习评优课ppt课件
展开回顾一下,表内除法我们学习了哪些知识?
学习了平均分的意义和方法。
学习了除法的含义,各部分名称及读法。
20 ÷ 4 = 5
15÷5= 24÷6= 5×6= 25÷5=30÷6= 4×5= 16-4= 4×2= 6×3= 12÷4= 68+4= 90-9=
(1)14个 ,每2个一份,可以分成几份? (2)被除数是30,除数是5,商是几? (3)25里面有几个5?
根据乘法口诀三六十八,写出两个除法算式。
( )÷( )=( )
( )里最大能填几?
( )×5<32 7 ×( )<18( )×6<20 5 ×( )<29 8×( )<26 ( )× 4<25
(1)每个花瓶插5根孔雀羽毛,4个花瓶可以插 多少根?
口答:4个花瓶可以插20根。
(2)每个花瓶插6根孔雀羽毛,24根孔雀羽毛可 以插几个花瓶?
口答: 24根孔雀羽毛可以插4个花瓶。
(3)有10根孔雀羽毛,平均插在2个花瓶里,每 个花瓶插几根?
口答:每个花瓶插5根。
(4)有10根孔雀羽毛,插在2个花瓶里,一个花 瓶里插6根,另一个花瓶插几根?
口答:另一个花瓶插4根。
用2张纸做风车,每张纸能做8个风车,把这些风车平均分给4个小朋友,每个小朋友分几个?
口答:每个小朋友分4个。
这节课你们都学会了哪些知识?
1.解决平均分问题,先要明确分几份,再让每份分得同样多。2.被分的数是被除数,平均分成的份数或者每份数是除数。3.用口诀求商时,要想除数和几相乘得被除数。
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