小学数学人教版六年级下册3 统计与概率第2课时学案

这是一份小学数学人教版六年级下册3 统计与概率第2课时学案，共2页。学案主要包含了统计与概率，专项训练，课外拓展等内容，欢迎下载使用。

三、统计与概率








第2课时 统计与概率（二）


【学习目标】


1. 能利用相关知识解决实际问题。.


2. 能根据实际情况选择合适的统计量。


3.能用“一定”“可能”“不可能”等词语描述生活中一些事情发生的可能性。


4.能根据具体情况，设计游戏公平方案。


【学习过程】


知识梳理


1.我们学过的统计量有：_________________________________________


______________________________________________。


2.请你想一想，填一填，完成下表。


3.我们学过的关于可能性的知识有：_______________________________。


二、专项训练


1.完成课本 P97例5。


2.填空：


（1）盒子里有20个白棋子，5个黑棋子，从盒子里任意摸出一个棋子，摸出黑棋子的可能性是（ ），摸出白棋子的可能性是（ ）。


（2）书包里有5本《童话故事》和1本《唐诗三百首》，是《唐诗三百首》的可能性是（ ）。


（3）六位同学进行投篮比赛,投进球的个数分别为2,13,3,5,10,3.则这组数据的平均数是（ ）,中位数是（ ）,众数是（ ）。


（4）若一组数据91,96,98,99,X.的众数是96,则平均数是______中位数是_______.


3.选择：


（1）太阳从东方升起。（） A一定 B不可能 C可能


（2）公鸡下蛋。（） A一定 B不可能 C可能


（3）明天考试我得100分。（ ） A一定 B不可能 C可能


（4）路旁一池塘,平均水深1.50米.小明的身高是1.70米,不会游泳,他跳入池塘的结果是( )。


A.一定有危险 B.一定无危险 C.可能有可能无 D.以上答案都不对


三、课堂达标


1．填空


（1） 盒子内装有6个分别标有1，2，3，4，5，6的小球。任意摸出一个球有（ ）种结果，每种结果出现的可能性都是（ ）。任意摸出一个球，是单数的可能性是（ ），小于3的可能性是（ ），大于3的可能性是（ ）。


（2）盒子里有红皮球、花皮球共5个，要使摸出红皮球的可能性是3/5，红皮球应放（ ）个。


（3）口袋里有6个苹果，2个橘子，小红摸出一个，摸出橘子的可能性是（ ）。


2.判断


（1）投掷1元硬币时，正面朝上的可能性是0。（ ）


（2）太阳从西边升起的可能性是1。（ ）


（3）一本书有40页，小华已经看了20页，也就是看了这本书的1/2。（ ）


（4）全部装黑球的箱子里摸到白球的可能性很小。（ ）


（5）一副扑克牌里摸到白球的可能性是二十七分之一。（ ）


四、课外拓展


个体户张某经营一家餐馆，餐馆所有工作人员某个月的工资如下：张某6000元，厨师甲900元，厨师乙800元，杂工640元，服务员甲700元，服务员乙640元，会计820元。


（1） 计算工作人员的平均工资。








（2）计算出的的平均工资能否反映一般工作人员这个月收入的一般水平？








（3） 去掉张某的工资后，再计算平均工资，这个平均工资能代表一般工作人员这个月收入水平吗？











统计量
定义
相同点
不同点
平均数
中位数
众数