2020-2021学年甘肃省酒泉市肃州区新苑学校七年级（上）期中道德与法治试卷 解析版

2020-2021学年甘肃省酒泉市肃州区新苑学校七年级（上）期中道德与法治试卷

一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）

1．“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉。下列不符合“新体验、新感觉”的是（　　）

A．校园环境的变迁给我们的新感受 

B．随着时光流转、年龄增长，我们对周围事物有了自己新的看法 

C．父母老师对“我们”有了不同以往的看法 

D．自身进入青春期逐渐有了成熟的感觉

2．“不积跬步，无以至千里。”这句镌刻于人类思想史上的千年哲言不知启发了多少仁人志士，成就了多少英雄豪杰。而我们中学生要实现目标和梦想，就要（　　）

①制定好计划，有了计划就可以体验成功

②把目光放在长远处，身边的细节小事不必计较

③把梦想和目标的实现落实到每一天的具体行动中

④从现在做起，从点滴小事做起

A．①② B．③④ C．①③ D．②④

3．歌德曾说：“人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。”这句话启示我们（　　）

①学习能提升我们的能力和智慧

②我们要终身学习，不能停止

③人们的一切财富都是靠学习得来的

④知识和技能，是靠后天的努力学习来获得的

A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③

4．“只关注别人事情的人，他们将永远也不了解真实的自我。人活着，最重要的还是了解自我，认识自我。”这句格言告诉我们，正确认识自己有助于（　　）

①明己之长，知己之短

②促进自身发展

③战胜学习上的一切困难

④促进与他人交往

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

5．“苟日新，日日新，又日新”这句话告诉我们（　　）

A．每天我们都要穿新衣服，以新的面貌进入学校学习 

B．中学时代，我们每天都要自我超越，努力进步 

C．每天做新题，才会有新的进步 

D．融入新集体，每天交个新朋友

6．老师常说：“学习不能让别人牵着走，要学会自己走路。”“自己走路”的意思是（　　）

A．学习要养成良好的学习习惯 

B．要认识到终身学习的重要性 

C．学习要有自觉主动的态度 

D．学习要有持续的动力

7．学习中有快乐也有辛苦。下列关于学习中的“乐”与“苦”的说法，正确的是（　　）

A．如果将来考不上重点高中、名牌大学，现在的苦就白吃了 

B．如果遇到难题就看看别人的答案，学习的苦就可以避免了 

C．克服学习上的困难，使自己获得进步和提高时，苦就能转化为乐了 

D．学习中的乐趣就是在同学面前炫耀，学习中的苦就是受到老师批评

8．“学、效；习，小鸟频频习飞”。下列属于学习的内容有（　　）

①跟随老师学习知识、技能                

②学习抽烟、喝酒、打牌

③学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则

④养成良好的生活态度和习惯。

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④

9．“工欲善其事，必先利其器”我们要学会学习，善于学习，就要（　　）

①珍惜时间，合理安排学习时间

②独立思考，自主学习

③把自己喜欢的科目放在第一位，其他的科目可理可不理

④养成良好的学习习惯

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

10．小青在自己的成长记录本上写道，“本学期学习成绩退步的主要原因是学习方法不当，学习效率不高”。小青自我认识的途径是（　　）

A．听取他人的评价 B．自我观察和反省 

C．考试成绩的反馈 D．任课老师的指导

11．“良药苦口利于病，忠言逆耳利干行。”这启示我们对待他人的评价要（　　）

A．用心聆听 B．虚心接受 C．勇于面对 D．平静拒绝

12．在小强写的“接纳自我”的笔记中，正确的内容包括（　　）

①既接纳自己的现在，也接纳自己的过去

②既接纳自己的优点，也接纳自己的不完美

③既接纳自己的性格，也接纳自己的身材相貌

④既接纳自己与他人的相似之处，也接纳自己与他人的不同。

A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④

13．七年级（1）班同学小亮经常对自己说：“我虽然个子不高，但也有许多优点，我是世界上独一无二的，我一定要加倍努力塑造更好的自我形象。”对于小亮的这种自我认识，下列观点正确的是（　　）

A．自高自大全面认识自己的表现 

B．充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现 

C．缺乏追求美的意识的表现 

D．只看到自己的优点，看不到缺点，是自负的表现

14．“士别三日，当刮目相待”，要做到这一点我们就要（　　）

A．欣赏自己的不完美 B．接纳自己的全部 

C．做更好的自己 D．有清晰的自我形象

15．在成长道路上，每个人都难免会犯错误。这时，来自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量。这说明（　　）

A．友情使个人进步和发展 

B．友情能使集体更有力量 

C．友情能使人获得更多的物质财富 

D．朋友之间应该平等相待、互相尊重

16．毛泽东青年时期在湖南省立第一师范求学时，结交了十几个有志于国家独立、民族解放的朋友。他们“以天下为己任”，一起研究学问，探索救国之道。这启示我们（　　）

①要选择志同道合的人做朋友

②君子与君子交朋友，小人与小人交朋友

③青少年时期交的朋友都是对我们有帮助的，成年后交的朋友都是对我们有害的

④友谊是天地间最可贵的东西，真挚的友谊让我们得到成长

A．①② B．①④ C．②③ D．③④

17．“近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”等古语，都在告诫人们（　　）

A．不要与有缺点的人交朋友 

B．要学会宽容他人、加强沟通 

C．要慎重交友，交朋友要有所选择 

D．要广交朋友和珍惜朋友情谊

18．古人云：君子和而不同，小人同而不和。这启示我们在处理朋友之间的关系时应该（　　）

①尊重朋友

②相互帮助、宽容

③不对朋友提批评意见

④寻求无缺点的朋友

A．①③ B．②④ C．①② D．③④

19．人与人之间不会自然地产生友情，正如世界上没有无缘无故的爱，也没有无缘无故的恨一样。这说明真挚的友情（　　）

A．不可强求，来之不拒，去之不留 

B．是为了利益而结成的 

C．在生活中是不存在的 

D．是用真心呵护的结果

20．小明的朋友小强放学后要去网吧玩游戏，小强再三叮嘱小明不要告诉老师和家长。小明反复考虑之后，向老师说了此事。因为小明懂得（　　）

①朋友相处，需要忠诚，需要坚持原则

②坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢

③不能够用“够朋友”等借口来掩盖对方做不道德甚至违法的事，否则，会伤害友谊

④友谊是珍贵的物质财富，要谅解朋友的过错

A．①③④ B．①②③ C．①②④ D．②③④

二、简答题(14分)

21．（14分）李阳和王强是非常要好的朋友，平常他们在生活中互相关心，学习上互相帮助，你超我赶，不相上下。可是，在最近的两次考试中，王强的成绩都超过了李阳，这让李阳心里很不是滋味。渐渐地，李阳不大愿意和王强在一起了。尤其在上周的班级学习委员竞选中，李阳落选了，这让李阳很难受，他变得不再和王强说话，两人的关系出现了裂痕。为此，王强很失望，因为他不想失去李阳这位朋友。

（1）你赞成李阳的做法吗？说说你的理由。

（2）你认为王强应该如何呵护与李阳的友谊？

三、分析说明题（共46分）

22．（18分）小红是一名七年级女生，平时由于功课紧，所以总是一个人独来独往。久而久之，她与同学之间形成隔阂，和同学们很少交往。每当她看到其他同学在一起谈笑风生，自己却无人理睬时，内心十分苦恼。请你当一次心理医生，为小红出谋划策，解除烦恼。

（1）小红苦恼的原因是什么？从中你对朋友有了哪些认识？

（2）小红今后怎样做才能摆脱苦恼，获得快乐？

（3）作为同龄朋友，你最想对小红说的一句话是什么？

23．（28分）材料一：现如今的孩子，生活被电脑、电视、手机等各种电子产品填满，孩子们不论是走着、坐着，还是躺着，都能电子产品不离手，使得本该在户外自由玩耍的孩童，就这样被电子产品吸引，变成了地地道道的“宅孩”“小屏奴”。调查显示，有26.8%的孩子认为上网使自己变得不想出门了。

材料二：据中国青少年研究中心发布的一系列针对青少年进行的调查研究显示：半数以上的少年儿童经常在网上交流的好友是现实生活中原本就认识的；71.2%的少年儿童与网上认识的新朋友仅仅是保持网络联系，同时有32.6%的少年儿童认为网络使他们与现实中的朋友增强了交往。

（1）材料一中的现象会对孩子们产生哪些不良影响？

（2）材料二中的调查数据表明了什么？给我们哪些启示？

（3）网上交往具有什么特点？面对互联网信息时代，请你为青少年交往提出合理的建议。

参考答案

一、选择题（共20小题，每小题2分，满分40分）

1．此题考查了融入新的班集体，“我是中学生了！”这个新身份，一定会带给我们许多和小学阶段不一样的新体验、新感觉，所以不符合“新体验、新感觉”的是，父母老师对“我们”有了不同以往的看法，所以C是符合题意的选项；ABD选项属于“新体验、新感觉”，排除。

故选：C。

2．根据教材知识结合题干信息可知，我们中学生要实现目标和理想，就要把理想和目标的实现落实到每一天的具体行动中、从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，所以③④是正确的选项；①表述绝对，制定好计划要付诸行动；②“身边的小事不必计较”往往会脱离实际，排除。

故选：B。

3．题干描述告诉我们，知识和技能，是靠后天的努力学习获得的、学习，能提升我们的能力和智慧；故①②④符合题意，③表述绝对；人们的财富不仅仅靠学习得来，还离不开社会实践；

故选：A。

4．材料中的格言充分体现了正确认识自己的重要性，正确认识自己，有助于我们明己之长，知己之短，从而扬长避短，改正缺点，促进自身发展，促进与他人的交往，①②④说法正确，符合题意。其中③观点绝对，是错误的，

故选：B。

5．“苟日新，日日新，又日新”意思是我们要用发展的眼光认识自我，做到每天都能自我超越，努力进步。B说法正确，符合题意。其它选项都没有正确认识到名言主旨，排除。故选B。

6．题干中的材料告诉我们在学习过程中要积极自觉学习，发挥自己的主观能动性，变要我学为我要学，只有这样才能有更多的收获，由此走向事业的成功，所以C说法符合题意，其他选项的说法没有体现出学习的自觉主动，与题意不符，应排除，故选C。

7．本题考查对学习苦与乐的理解，学习中需要战胜困难，这是一种苦，但战胜困难后会感受成功的喜悦，这又是一种乐，所以C是正确的选项；ABD都是对学习中的苦的不恰当描述，排除。

故选：C。

8．学习不仅仅局限在学校，包括知识的获取，还包括各种能力的培养。我们可以从一切经历中学习：学习思考，认识世界，关爱他人，遵守规则，养成良好的生活态度和习惯等，①③④都是学习的表现。②说法错误，抽烟、喝酒、打牌等都是不良诱惑，不是真正意义上的学习。故选B。

9．由题干描述得知，“工欲善其事，必先利其器。”我们要学会学习，善于学习，就要珍惜时间，合理安排学习时间，独立思考，自主学习，从社会生活和社会实践中学习，所以①②④是正确的选项，而发挥学科特长，把自己喜欢的科目放在第一位，其他的可理可不理，是错误的观点，可以发挥学科特长，但是其他学科也要均衡发展，所以排除含有③的选项ACD。

故选：B。

10．正确认识自己，可以通过自我观察、与他人的比较、他人对自己的态度、评价来实现。题干中小青自己总结学习退步的原因，是自我观察与反省。B说法正确，符合题意。其它选项不合题意。故选B。

11．他人评价是我们认识自己的一面镜子；他人评价能使我们更为客观、完整、清晰的认识自己。“良药苦候利于病，忠言逆耳利干行。”这启示我们对待他人的评价要虚心接受；B符合题意；ACD与题意不符；

故选：B。

12．根据教材知识，积极接纳自我，需要接纳自己的全部。既接纳自己的现在，也接纳自己的过去；既接纳自己的优秀，也接纳自己的不完美；既接纳内在的性格、思想，也接纳外在的身体、相貌；既接纳自己与他人的相似之处，也接纳自己与他人的不同之点。①②③④说法都正确，符合题意。故选D。

13．小亮经常对自己说的话，告诉我们小亮这种认识自我，是充满自信，欣赏自己和悦纳自我的表现，而不是妄自菲薄，失去信心。故应选择B；选项ACD的观点是错误的，不是自高自大，是全面认识自己的表现；不是缺乏追求美的意识的表现，是发现美的表现；不只看到自己的优点，也看到了缺点，是自信的表现，故应排除ACD。

故选：B。

14．“士别三日，当刮目相待”，的意思是即使三天不见，别人已经有进步，启示我们不能用老眼光看人，而要做到这一点，就要努力做更好的自己，选项C的说法正确且符合题意，故应选择之；选项ABD的观点不符合材料中名言的寓意，故应排除之。故选C。

15．人生离不开友谊，自好朋友的忠告、劝诫就成了一剂良药，它能使人清醒觉悟，并产生幡然改进的决心和力量“可知，体现了友情能促使个人进步，所以A是正确的选项；BD选项不符合题意，C选项是错误的观点，友情能使人获得精神上的安慰。

故选：A。

16．此题旨在考查学生对交友的认识，主要考查学生的分析能力，对于启示类问题，从怎么做的角度回答，结合材料中毛泽东结交志同道合的朋友，最终取得成功，体现了交友的重要性，所以①④符合题意，②观点错误，不符合交友的原则，③观点绝对，是错误的，

故选：B。

17．分析材料，”近朱者赤，近墨者黑”“益友当亲，损友当绝”说明了人很容易受朋友的影响，要交益友，远离损友。这启示我们要慎重交友。C符合题意；A错误，人无完人，交友要交志同道合之人，取他人长处，不能苛责朋友；B表述正确，是交友之道，但不符合题意；D不符合题意，排除。

故选：C。

18．“君子和而不同，小人同而不和。”这句话告诉我们在交往中要尊重彼此差异，遇到不同见解时要相互沟通，取长补短，相互帮助，做到宽容。故①②说法正确，符合题意。③错误，这样做不是真正的朋友；④错误，人无完人，不存在无缺点的朋友。

故选：C。

19．分析材料可知，体现了呵护友谊，需要用心去关怀对方；呵护友谊，需要学会尊重对方；呵护友谊，需要学会正确处理冲突；呵护友谊，需要学会承受并正确对待交友中受到的伤害，我们要学会呵护友谊的方法，表明友谊需要精心养护，D是正确的观点；A不符合题意；B真挚的友情不是为了利益而结成的；C真挚的友情在生活中是存在的。

故选：D。

20．依据课本内容，朋友之间应该讲原则，我们要善交益友、乐交诤友、不交损友；题干描述“小明反复考虑之后，向老师说了小强去网吧玩游戏的事”说明小明懂得朋友相处，需要忠诚，需要坚持原则、坚持原则才是对友谊负责，才是真的勇敢、我们不能够用“够朋友”等借口来掩盖对方做不道德甚至违法的事，否则，会伤害友谊； ①②③符合题意；④“谅解朋友的过错”要讲原则；

故选：B。

二、简答题(14分)

21．（1）材料中王强与李阳的事例，体现了朋友之间存在着竞争，启示我们要正确处理竞争与友谊的关系．竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度．如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就，就不会沉溺于失利的痛苦．在竞争中自我反省和激励，我们会收获更多．所以材料中李阳的做法是错误的．据此作答．

（2）本题考查呵护友谊的方法．王强应该与李阳交流沟通，敞开心扉，关怀对方，在学习上帮助李阳，鼓励李阳，共同进步．据此作答．

故答案为：

（1）不赞成．（1分）

竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度．要在竞争中坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我反省和激励，我们会收获更多．因此在朋友取得某方面的成就时，我们应该欣赏并真诚地祝福他的成功．

（2）①积极主动与李阳沟通，向李阳表明自己很珍惜两人的友谊．

②在学习上帮助李阳，和李阳一起分析并找出考试成绩不理想的原因．

③关心、鼓励李阳树立学习信心，共同努力，共同进步．（6分）

三、分析说明题（共46分）

22．（1）本题考查友情的作用，答出小红苦恼的原因是缺少友情．因为我们需要真诚友善的朋友．因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐．友谊让我们体悟生命的美好．

 （2）本题考查怎样获得友情，答出小红今后要勇敢地与同学交往，与同学建立友谊，要敞开心扉，开放自己，培养热情开朗的性格．对同学要谅解和宽容，在交友的过程中，要做到忠诚，区分真正的朋友与“哥们儿义气”．

 （3）开放性答案，只要是真情实感，能劝他人积极寻找友情，获得快乐即可

故答案为：

（1）缺少友情．①朋友，见证了我们一起走过的成长历程，我们需要真诚友善的朋友．②因为朋友，我们少了几分孤独，多了些许温暖，活得更加自在．③因为朋友，我们感受到自身的价值，多了一份对自己的欣赏．④因为朋友，我们学会了更好地与人相处，享受交往的快乐．⑤朋友丰富了我们的生活经验，友谊让我们更深刻地体悟生命的美好．

 （2）①勇敢地与同学交往，与同学建立友谊．要想获得更多的朋友，就要敞开心扉，开放自己，培养热情开朗的性格．②对同学要谅解和宽容，对同学之间发生的争执、误会或不愉快的事情要谅解包容，这样才能寻找到朋友．③在交友的过程中，要做到忠诚，区分真正的朋友与“哥们儿义气”，交到对自己有深刻影响的好朋友．④要持续行动，不气馁，真诚待人．

（3）朋友，请大胆地伸出你热情的双手，一定会有一双和你一样的手向你伸来！

23．（1）本题考查沉迷网络会对孩子们产生的不良影响。解答时，结合材料信息，联系教材知识点，可从影响身心健康、降低与人交往、沟通能力方面作答。

（2）本题考查材料二调查数据表明的道理以及给我们的启示。分析可知，材料二中的调查数据涉及网络的利，表明了网络拓展了我们的交往圈、大部分青少年能够正确使用网络，据此作答；对于启示，联系教材知识点，可从慎重将网友转化为现实中的朋友、发挥互联网的积极作用等方面作答。

（3）本题考查网上交往具有的特点、为青少年交往提出合理的建议。依据教材知识，网络上的交往具有虚拟、平等、自主等特点，第一问据此作答；第二问，联系教材知识点，可从汲取有益信息、抵制不良诱惑、注意保护个人隐私和个人信息的安全、不随意约见网友、网上交友一定要慎重等方面作答。

故答案为：

（1）①身心健康受到影响。②降低了与他人交往、沟通的能力等。

（2）网络拓展了我们的交往圈，大部分青少年能够分清网络与现实，正确使用网络。

①将网上的朋友转化为现实中的朋友，需要慎重；②要发挥互联网的积极作用，避免它带来的负面影响。

（3）①虚拟，平等，自主等。

①网络是把“双刃剑”，我们在利用互联网交往时，应注意从中汲取有益信息，抵制不良诱惑；②注意保护个人隐私和个人信息的安全，不随意约见网友，也不轻易答应网友的邀请。总之，网上交友一定要慎重，要三思而后行。