八年级下物理课件专题技能训练九1浮力的计算与分析_沪粤版

这是一份初中物理粤沪版八年级下册本册综合课堂教学课件ppt，共18页。PPT课件主要包含了浮力的综合计算等内容，欢迎下载使用。

分析——同种物体置于不同液体中
1．(中考·东营)三个相同容器内分别盛满不同的液体，现将三个完全相同的小球轻轻放入容器中，小球静止后的状态如图所示，以下判断正确的是(　　)
A．液体的密度关系是ρ甲＞ρ丙＞ρ乙B．液体对容器底部的压强关系是p乙＞p甲＞p丙C．容器对桌面的压强关系是p′甲＞p′乙＞p′丙D．小球受到的浮力大小关系是F乙＝F丙＞F甲
点拨：由于小球在丙中悬浮，故ρ丙＝ρ物；在乙容器中漂浮，故ρ乙＞ρ物；在甲中下沉，故ρ甲＜ρ物；三种液体密度关系：ρ甲＜ρ丙＜ρ乙；静止时三个容器的液面恰好相平，即深度h相等，由于乙容器内液体的密度最大，根据p＝ρgh可知，乙容器底受到的液体压强最大；容器对桌面的压力
等于容器、容器内液体和小球的总重力；由图知，三个相同容器内液体体积相同，又知ρ甲＜ρ丙＜ρ乙，可知乙容器内液体的重力大于丙容器内液体的重力，丙容器内液体的重力大于甲容器内液体的重力，容器以及小球的重力均相等，容器的底面积相等，容器对桌面的压强p′乙＞p′丙＞p′甲；
由图知，小球在丙容器中悬浮，在乙容器中漂浮，所以小球所受的浮力与自身的重力相等；在甲中下沉，小球所受的浮力小于其重力，故小球受到的浮力大小关系是F乙＝F丙＞F甲。
2．(中考·咸宁)质量分布均匀的A、B两个实心正方体(VA＞VB)，放置在盛水的容器中，静止时如图所示。现将A、B捞起后放置在水平桌面上，比较A、B在水中受到的浮力FA、FB和它们对水平桌面的压强pA、pB的大小关系，正确的是(　　)
分析——不同物体置于同种液体中
A．FA＜FB，pA＞pB B．FA＞FB，pA＜pBC．FA＝FB，pA＜pB D．FA＞FB，pA＞pB
点拨：由图知VA排＞VB排，由F浮＝ρ水gV排可知FA＞FB。当将它们放入水中后，因为A悬浮，则ρA＝ρ水；因为B漂浮，则ρB＜ρ水，可见ρA＞ρB；A、B两个实心正方体的体积关系为VA＞VB，则hA＞hB，它们对水平桌面的压强p＝ ＝ ＝＝ ＝ρ物gh，因为ρA＞ρB，hA＞hB，则pA＞pB。
3．(安徽模拟)两个容器中分别盛有甲、乙两种不同的液体，把体积相同的A、B两个实心小球放入甲液体中，两球沉底；放入乙液体中，两球静止时的情况如图乙所示，则下列说法错误的是(　　)
分析——不同物体置于不同液体中
A．小球A的质量小于小球B的质量B．甲液体的密度小于乙液体的密度C．在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力D．小球A在甲液体中排开液体的质量大于在乙液体中排开液体的质量
点拨：乙液体中，A漂浮，A的密度小于乙液体的密度，B下沉，B的密度大于乙液体的密度，两个小球的体积相同，根据m＝ρV，A的质量小于B的质量；A、B在甲液体中均下沉，则甲液体的密度均小于两个小球的密度，由于乙液体的密度大于A的密度，所以甲液体的密度小于乙液体的密度；由A的质量小于B的质量，则可知A的重力小于B
的重力，因为A、B都沉底，由F浮＝ρgV排可得，在甲液体中受到的浮力相同，压力＝小球重力－浮力，所以在甲液体中小球A对容器底的压力小于小球B对容器底的压力；由图可知，在甲液体中，小球A下沉，则GA＞F浮甲，在乙液体中，小球A漂浮，则GA＝F浮乙，所以F浮甲＜F浮乙，由F浮＝G排＝m排g可知，小球A在甲液体中排开液体的质量小于在乙液体中排开液体的质量。
4．(中考·安徽)重为200 N的方形玻璃槽，底面积为0.4 m2，放在水平台面上，向槽中加水至水深0.3 m(已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg，玻璃槽的侧壁厚度不计)。
(1)求水对槽底部的压强和槽底对水平台面的压强；(2)将棱长为20 cm的正方体物块轻轻放入水中，当其静止时，测出该物块露出水面的高度为5 cm，求该物块的密度；(3)用力F垂直向下作用在物块的上表面，使物块露出水面的高度为2 cm并保持静止，求此时力F的大小。
解：(1)水对玻璃槽底部的压强是液体压强，所以p水＝ρ水gh＝3×103 Pa；因为槽底对水平台面的压强p槽＝ ，且F压＝(m槽＋m水)g，m水＝ρ水V＝ρ水Sh，联立解得p槽＝ ＝3.5×103 Pa。(2)因为物块漂浮，所以F浮＝G物即ρ水gV排＝ρ物gV物，