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    人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 世界是普遍联系的教案配套ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修4 生活与哲学1 世界是普遍联系的教案配套ppt课件,共32页。PPT课件主要包含了什么是联系,一联系的普遍性,联系的特点,你说我说,知识疏理等内容,欢迎下载使用。

    专家分析地震对日本经济的影响:一是灾难破坏了不少港口、铁路、公路、桥梁等交通基础设施,势必造成一段时期内生产生活的紊乱。二是现在恰值春耕,沿海大量农田被淹,粮食很有可能歉收。其价格上扬定会波及百姓日常生活。三是日本是世界上举足轻重的资源进口国和产品出口国。此次灾害发生在日本东部沿海地区,一旦造成海上通道不畅,势必影响本国及世界经济。四是11座核反应堆关闭,数家炼油厂起火,能源进口通道受阻,将在很大程度上影响日本的能源供应。日本的电力供应一周内很难恢复正常。日本的油价前期受中东动荡影响已经上涨,此次雪上加霜,涨价在所难免 .
    1、什么是联系?2、联系有哪些特点?3、各种特点给我们什么启示?(方法论)
    1、含义:联系是指事物之间以及事物内部诸要素之间相互影响、相互制约、相互作用的关系。
    相互影响相互制约相互作用
    晋献公向虞公借道用来攻打虢国。虞国的大臣进谏说:“虢国虞国,唇齿相依,虢国灭亡的话,虞国也保不住了。但贪财的虞公听不见大臣的劝告却答应晋国的要求。果然,晋国军队借道虞国,消灭了虢国,又在原道返回的路上把亲自迎接晋军的虞公抓住,灭了虞国。
    为什么鸟都死了,会没有饭吃呢?
    1、联系的普遍性的含义
    每一事物内部的各个部分、要素是相互联系的
    一切事物都与周围其他事物联系着
    2、联系普遍性的方法论要求
    一只老鼠透过墙壁上的洞,看见农夫和他的妻子正在摆弄一个捕鼠器,急忙跑到农场的院子里发布警报。但院子里的鸡、猪、牛等动物均一笑置之,认为与己无关。当天晚上一条毒蛇被捕鼠器夹住了,农夫的妻子赶来查看时不小心被毒蛇咬伤了。为给住院的妻子补身子,农夫把鸡杀了。邻居和朋友听说了此事,纷纷轮流照顾农夫的妻子,为了款待他们,农夫又把猪杀了。后来,妻子毒发不治而死,许多人前来参加葬礼,于是农夫又杀了牛款待。一个小小的捕鼠器竟累得鸡、猪、牛等动物失去了生命。
    材料中的鸡、猪、牛一笑置之是犯了什么错误呢?
    注意:联系的普遍性,并不意味着任何两个事物之间都存在联系,事物之间的联系是有条件的。
    ①事物是普遍联系的。( )②事物总是与周围的事物有这样或那样的联系。( )③任何两个事物都有联系。( )
    这种所谓的“联系”有着共同的特点(    ) A 不是事物本身固有的 B 是人幻想虚构的联系,是主观臆造的 C 是虚假的,根本不存在的联系
    因为又抱过米,又抱过花
    8=发;4=死;9.18=就要发
    1、含义:联系是事物本身所固有的,不以人的意志为转移。
    2、自在事物和人为事物的联系:
    自在事物的联系:人为事物的联系:
    ①围魏救赵 ②南水北调 ③ 花开花落,潮起潮伏 ④宇宙星辰运转⑤严师出高徒 ⑥福厦高速铁路 ⑦沧海桑田的变迁  ⑧螳螂捕蝉,黄雀在后
    判断自在事物与人为事物联系
    日本地震与“世界末日”、“超级月亮”有关吗?
    3月19日月球将到达“近地点”,这天又恰逢农历二月十五,天空中将出现一轮满月。这轮满月在网上被称为“超级月亮”,一些网友将“超级月亮”与日本大地震海啸联系起来。上海市天文学会副理事长、著名天文科普作家卞毓麟说:“在没有所谓‘超级月亮’的时候,地球上同样发生了很多自然灾害。” 上海交通大学科学史系主任江晓原教授说:“一直以来,一些人热衷于谈论‘世界末日’的话题。此次‘超级月亮说’其实也是一种末日话题,最初来源于一位国外占星家。但占星术根本不是一门科学,而只是把灾难与神秘事件联系在一起的玄学,毫无科学可言。” 上述材料给我们什么启示呢?
    方法论:要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性,不能离开事物的真实联系,主观臆造并不存在的联系
    日本特大地震成因:板块挤压江苏省地震局研究院副院长侯康明认为:“太平洋板块挤压欧亚板块,更具体的讲是挤压菲律宾板块,而日本就在其边界上,造成日本岛随势向下俯冲。”
    我震惊于那电视画面:海啸,漩涡,洪流,船舶被掀翻,房屋遭没顶,汪洋海水像千军万马漫过海堤、涌入城市、淹没农田,堪比灾难大片,仿佛《后天》《2012》现实版……同时我吃惊于能够这样第一时间用直升机航拍现场,反应之迅捷,无与伦比。更让人惊异的是,日本提前十几秒给波及地区发布地震来袭的警报!立刻成立紧急对策本部,立刻派遣自卫队前往救灾;世界最大核电站福岛核电站发生故障,有可能发生核泄漏,“原子能紧急事态宣言”发布,附近群众紧急疏散。而东京的公用电话,已全部切换成免费模式,公众可免费使用!海啸乱串,人心不乱;大地强震,人心不震。民众更是训练有素,从微博上发布的照片看,聚集到街道上避难的人们非常有序;而微博呼救和救援,也迅速展开。发生这样高震级的地震,当今在那个国家最安全?答案恐怕是唯一的:在日本。震区的房子剧烈摇晃几分钟甚至十几分钟,而不会倒塌。
    联系具有客观性,但并不是说人们对事物的联系是无法改变的。人们可以根据事物的固有联系改变事物的状态,建立新的具体联系。
    联系是客观的,是否意味着人对事物的联系无能为力呢?
    (2007·广东单科·22)一个男人在社会上可能扮演父亲、儿子、学生、教师、管理者、被管理者等不同角色。这种现象从哲学上说反映了 ( ) A.联系的多样性 B.联系的客观性 C.联系的主观性 D.联系的普遍性
     “不错,撞着我是偶然的,你的刹车不灵,能不撞人吗?” 
    鱼儿离不开水城门失火,殃及池鱼太阳东升西落守株待兔牵一发而动全身读书破万卷,下笔如有神
    分析下列漫画,给我们什么启示呢?
    在日本地震的大灾面前,对日本有特殊历史情节的中国要不要出手援助呢?为什么?
    日媒:中韩俄等国捐弃前嫌向日本灾民伸出援手
    中国:灾害无国境去年钓鱼岛撞船事件等导致两国关系恶化。然而,日本大地震发生后,许多中国网民同情地表示“困难时候互助是理所当然的”、“要报答四川地震时的恩情”。俄罗斯:好邻居  去年11月俄罗斯总统梅德韦杰夫视察日俄争议岛屿后,日俄外交关系极度冷却。11日地震发生后不到3小时、梅德韦杰夫就主动表示将援助日本。俄总理普京也强调“我们两国应该成为可依靠的伙伴”,并下令对日本增加用于火力发电的液化天然气供应量,展示出全面协助救灾的“好邻居”姿态。韩国:振作起来  韩国曾被日本殖民统治,与日本存在着教科书及竹岛(韩国称独岛)主权归属之争。韩国总统李明博在地震发生的当晚便向日本首相菅直人发出慰问电,表示将提供最大限度的支援,立即派出救援队。
    注意分析和把握事物存在和发展的各种条件,一切以时间、地点和条件为转移。
    直接联系 间接联系内部联系 外部联系本质联系 非本质联系必然联系 偶然联系因果联系,整体部分联系……
    要从事物固有的联系中把握事物,切忌主观随意性。联系是客观的,但人在联系面前并不是无能为力的,人们可以根据事物的固有联系,改变事物的状态,调整原有的联系,建立新的联系
    用联系的观点看问题反对孤立片面的看问题
    把握事物存在和发展的条件,一切以时间、地点为转移。
    分析下列联系是主观的还是客观的
    1、左眼跳财,右眼跳灾2、计算机网络化将整个世界联结为一个整体3、沪宁高速公路的建成与沪宁及其沿线地区的联系4、888——发发发5、168——一路发6、乌鸦叫丧、喜鹊报喜7、人类破坏雨林,最终导致沙尘暴的出现
    1、下列体现事物是普遍联系的成语典故的有①唇亡齿寒 ②城门失火,殃及池鱼③螳螂捕蝉,黄雀在后 ④刻舟求剑A、①②④ B、①③④ C、①②③ D、②③④
    2、2011年3月11日下午1时46分日本发生规模8.8强震,引发10米大海啸,海啸预计下午17点32分到台湾,台湾的台东县、花莲县、宜兰县政府已宣布停止上班、上课;此外,基隆市的海洋大学、基隆女中晚间停止上课。这说明A、世界上任何两个事物之间都是有联系的B、世界上任何事物都与周围事物有联系C、关键部分的性能与状态对整体起着决定作用D、人们可以根据事物固有的联系,建立新的联系
    3、一些大学生在招聘中遭遇“姓氏歧视”。一位“裴”姓同学就因为这“倒霉”的姓氏失去了即将到手的会计职位,因为老板说“裴”和“赔”同音,不吉利。这种认识:A、夸大了意识对客观事物的反作用B、割裂了物质和意识的辩证关系C、否认了联系的客观性D、否认了联系的普遍性
    4、联系的客观性是指:A、任何事物之间都存在着必然联系,整个世界就是一个普遍联系的统一整体B、人们可以认识联系,但不能利用联系C、联系是永恒的、不变的、无条件的D、联系是事物本身所固有的,人们既不能凭空创造联系,又不能任意消灭联系
    5、我国目前兴建的四大工程——南水北调、青藏铁路、西气东输、西电东送将会继续加强地区经济之间的联系,推动全国经济和社会的发展。这段材料说明A、任何事物都与周围的其他事物联系着 B、事物的联系是客观的,人们可以根据事物固有的联系改变事物的状态,建立新的具体联系C、事物的联系是客观的,人们对事物的联系无法改变 D、人们能够按照自己的意愿改变事物的联系
    6、(2010高考·全国新课标卷23)生活在我国长江流域的中华鲟被誉为“活化石”。2009年10月4日,我国某研究所在世界上第一次成功实现了中华鲟全人工繁殖。这是人类在保护这一濒危物种过程中取得的重大技术突破,具有里程碑意义。从联系的观点看,人工繁殖中华鲟的成功说明①离开了人为事物的联系,自然事物的联系就不能实现②认识事物的本质联系,能引导事物朝有利的方向转化③发挥主观能动性,人可以创造有利于实践的具体联系 ④离开了事物的真实联系,主观能动性就不能发挥作用A.①② B.②③C.②④ D.③④
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