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    【精品教学】4 《柳永词两首》第一课时《望海潮》-2020-2021学年高一语文人教版必修4同步教学 课件教案
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    人教版 (新课标)必修四柳永词两首一等奖ppt课件

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    这是一份人教版 (新课标)必修四柳永词两首一等奖ppt课件,文件包含精品教学《望海潮》教学课件-2019-2020学年高一语文人教版必修4同步教学pptx、精品教学《望海潮》教学设计-2019-2020学年高一语文人教版必修4同步教学docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共58页, 欢迎下载使用。

    词,是诗歌的一种。古代的词都合乐歌唱,故唐五代时多称为曲、杂曲或曲子词 词体萌芽于隋唐之际,与燕乐的盛行有关,形成于唐代、盛行于宋代。句子长短不一,故也称长短句。另有诗余、乐府、琴趣、乐章等别称。宋词是我国文学史上的又一座高峰。 
    宋词风格上分为婉约和豪放两派: 婉约派以写闺情、离绪为主,以清丽婉约见长, 代表作家有柳永、李清照等; 豪放派扩大了词的题材,对社会生活的种种感受皆可入词,大气磅礴,飘逸洒脱,代表作者有苏轼、辛弃疾等。 
    词按字数分为单调 —— 一片(阕)小令 ——(58字以内)双调 —— 两片(阕)中调 ——(59—90字)三叠 —— 三片长调 ——(91字以上)四叠 —— 四片
    钱塘江畔的杭州自古就是著名的大都市,风景秀丽,人文荟萃,经济繁荣,生活富足。
    苏堤春晓 曲院风荷平湖秋月 断桥残雪柳浪闻莺 花港观鱼雷峰夕照 双峰插云南屏晚钟 三潭印月
    据罗大经《鹤林玉露》记载,公元1158年,金主完颜亮读到柳永的一首词后,对“三秋桂子,十里荷花”的江南美景十分倾慕,遂起“投鞭渡江”之意,于1161年大举进攻南宋,虽未成功,但柳永差点成了千古罪人。虽然这件事查无实据,但从另一个角度也说明柳永这首词影响非常大,这就是著名的《望海潮》。
    北宋著名词人,婉约派最具代表性的人物
    自称“奉旨填词柳三变”
    仕途不顺飘零沦落 自由张狂 北宋第一个专力写词的人,被誉为“才子词人”“凡有井水饮处,即能歌柳词”
    为了与正任两浙转运使的孙何相见
    目的是得到地方长官的召见和赏识
    注意以下字的读音参差 绕堤沙 天堑 珠玑 罗绮 竞豪奢 重湖叠巘 羌管 千骑
    注意以下词语的形义⑴形胜:地理形势重要。⑵参差:形容楼阁高低不齐。⑶天堑:天然的壕沟,此处形容钱塘江的壮阔。⑷重湖叠巘清嘉:巘,山峰。清嘉,秀丽。⑸高牙:原指军前大旗,因旗杆以象牙为饰而得名。⑹图将:画下来。将,用在动词后的语助词,无实义。
    东南/形胜,三吴/都会,钱塘/自古/繁华。烟柳/画桥,风帘/翠幕,参差/十万/人家。云树/绕/堤沙,怒涛/卷/霜雪,天堑/无涯。市列/珠玑,户盈/罗绮,竞/豪奢。 重湖/叠巘/清嘉,有/三秋/桂子,十里/荷花。羌管/弄晴,菱歌/泛夜,嬉嬉/钓叟/莲娃。千骑/拥/高牙,乘醉/听/箫鼓,吟赏/烟霞。异日/图将/好景,归去/凤池/夸。
    这首词描写的是杭州,作者笔下的杭州是怎样的呢?作者的情感怎样?
    生活和平 富足安乐 景色优美 贸易昌盛安定和谐 国泰民安官民同乐
    这首词写的是杭州,哪两个词语最能体现杭州的特征?
    上阕从哪些方面表现了杭州的形胜与繁华?
    —— 有长期繁盛的历史
    云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯
    古人讲究炼字,哪两个字写的最好?
    “绕”:写尽绿树婆娑,环绕堤岸的迤逦之态,江堤的曲折之美,动静结合。(江堤蜿蜒迤逦,树木郁郁苍苍,云遮雾罩,恬静优美。)
    “卷”:有气势,涛似连天喷雪来。“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”。(钱塘江巨浪翻滚,一时间,碎玉乱琼,汹涌澎湃,浩浩荡荡,横无际涯。)
    烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢
    词的下阕从哪些方面描写了杭州风貌?
    异日图将好景,归去凤池夸。
    江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南? 江南忆,最忆是杭州。山寺月中寻桂子,郡亭枕上看潮头。何日更重游! 江南忆,其次是吴宫。吴酒一杯春竹叶,吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢! ——白居易《忆江南》
    传说西湖灵隐寺和天竺寺每到中秋常有带露的桂子从天飘落,馨香异常,据说那是从月宫桂树上飘落下来的,是寂寞的嫦娥赠与人间有情人的,这美丽的传说更给西湖增添了神秘空灵的色彩,极耐人寻味。 
    晓出净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
    千骑(仪仗队的气派、威风)
    异日图将好景,归去凤池夸
    是谁图好景,回京夸谁?
    孙 何投赠之作祝他早日升官回京
    好景具体指什么?凭什么这好景值得他拿回朝廷去夸?
    归去凤池 (祝愿)
    作者的写作目的是什么?
    赞美杭州的美好景致;拜谒孙何,称美孙何的执政能力和与民同乐的作风;预祝他能早日被召回京城。
    作者用如椽画笔,一句一景,向我们细腻入微的描绘出杭州三重美
    第一重美,目之所遇,眼之所见,西湖四时,湖木花树(美在风景)
    第二重美,民俗风情,奢华生活,昼夜笙歌,怡然自得(美在生活)
    第三重美,官员风流雅致,官民同乐,政通人和,人与自然和谐共生(美在和谐)
    学习表现手法 分析表达效果
    讨论:清刘熙载《艺概·词曲概》:“词有点,有染”,说的是词的一种表现手法“点染”,本词就运用了“点染”的手法,请加以说明。
    点染: 本是国画的术语。绘画时,有的地方点,有的地方染,从而绘出一幅和谐统一的画面。借用到古典诗歌中来,指的是作者在有些地方正面点明旨意,有些地方侧面渲染。这在写景抒情诗中比较常见,一般用景物来染;用一句话,一个词来点出要抒发的感情。渲染是为了突出旨意,旨意引导渲染,相互依存,和谐统一。
    “点染”是诗词的一种艺术手法。“点”:抽象的评点(总写)“染”:具体的描述(分述)点染间不能有其它相隔,必须是一气而下,二者紧密相连,表达共同意境。
    长亭送别碧云天, 黄花地, 西风紧, 北雁南飞。 晓来谁染霜林醉? 总是离人泪。
    天净沙•秋思 马致远 枯藤老树昏鸦, 小桥流水人家。 古道西风瘦马, 夕阳西下, 断肠人在天涯。
    分析《望海潮》中哪些是“点”,哪些是“染”,具体描述了钱塘一派怎样的景象?
    东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华(总)
    居住环境华美,钱塘景观壮阔,百姓生活富有 (分)
    有三秋桂子,十里荷花 。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃 。乘醉听萧鼓,吟赏烟霞。(分)
    又叫“铺排”,多见于古体诗中,它运用叠句的手法,使句式反复、对称而又富于变化,在诗歌中主要起渲染烘托气氛的作用。如:乐府民歌《木兰辞》:“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。”,《孔雀东南飞》:“十三学织素,十四学裁衣,十五弹箜篌”等。
    作者如何对“东南形胜”、“三吴都会”、“钱塘自古繁华”进行铺叙的?试选择其中两处进行分析。
    善于铺叙,是此词的特色之一。这首词选取最典型、最具表现力的景物,从最有特色的角度铺叙,对杭州的繁华景象进行了淋漓尽致的描绘。特别是对钱塘潮和西湖的描写,非常充分,既具有高度的概括性,又非常具体形象。
    “烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家”是对“三吴都会”的展开描写。极写居民区的美丽繁荣。
    “云树绕堤沙,怒涛卷霜雪,天堑无涯”是对“东南形胜”的展开描写。这里选择了钱塘江岸和江潮两种景物来写。“绕”字尽显古树成行,长堤迤逦之态,“霜雪”比喻浪花,“卷”字又状狂涛汹涌,波浪滔天之势。
    “市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢”是对“钱塘自古繁华”的展开描写。描写了两个方面:一是商业贸易情况——“市列珠玑”,只用市场上的珍宝,代表了商品的丰富、商业的繁荣;二是衣着情况——“户盈罗绮”,家家披罗着锦。“竞豪奢”,又总括杭州的种种繁华景象。
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