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    2017年四川省南充市中考化学试卷(解析版)
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    2017年四川省南充市中考化学试卷(解析版)

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    这是一份2017年四川省南充市中考化学试卷(解析版),共10页。试卷主要包含了选择题,完成下列各题,实验探究题,计算题等内容,欢迎下载使用。

    一、选择题(本大题共10个小题,每题2分,共20分)
    1.下列食品制作过程中发生了化学变化的是( )
    A.大豆磨浆B.蛋糕切块C.焙制糕点D.苹果榨汁
    2.打造“成渝第二城”,共创美好生态南充.下列做法有利于环境保护的是( )
    A.焚烧落叶,减少垃圾的运输量
    B.使用一些新型的.可降解的塑料,减少“白色污染”
    C.加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染
    D.大量使用农药和化肥,增加农作物产量
    3.下列实验操作图示正确的是( )
    A.
    过滤粗盐水B.
    点燃酒精灯
    C.
    向试管中加入锌粒D.
    蒸发食盐水
    4.下列对一些事实的微观解释不正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    5.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )
    A.碳酸盐与酸反应会放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
    B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应
    C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
    D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质
    6.从化学的角度看下列分析或做法,错误的是( )
    A.洗涤剂清除油污利用了乳化功能
    B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
    C.在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止锈蚀
    D.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
    7.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
    A.B.C.D.
    8.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市.西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是( )
    A.西达本胺属于有机化合物
    B.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成
    C.一个西达本胺分子中共含有48个原子
    D.西达本胺中碳、氢、氧三种元素的质量比为11:2:1
    9.下列实验操作不能达到实验目的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    10.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
    A.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
    B.加水稀释浓盐酸
    C.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
    D.将足量粉末状的铁和镁分别与等质量,等质量分数的稀盐酸反应

    二、完成下列各题(本大题包括4个小题,每空1分,共16分)
    11.某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示,请回答下列问题
    (1)氯化钾中氯离子的符号是
    (2)硫酸镁的化学式是
    (3)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价
    (4)25℃时,该矿泉水呈 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)
    12.水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富.
    (1)2017年5月18日,南海可燃冰试采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物.甲烷充分燃烧的化学方程式是
    (2)渔民常在这一带从事捕鱼作业,鱼肉中含量最多的基本营养素是 (填序号)
    A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素
    (3)科学研究证明,水在光照和TiO2作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程式是
    (4)河水和海水一样都是混合物.自来水厂利用河水生产饮用水的过程中常用活性炭的 性来除去水中的色素和异味.检验饮用水是软水还是硬水,可用 来检验.
    13.根据如图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
    (1)温度为 ℃时,甲、乙物质的溶解度相等.
    (2)甲、乙、丙三种物质中, 的溶解度受温度影响最小.
    (3)分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,对所得溶液的叙述正确的 (填序号)
    A.甲、丙都是饱和溶液
    B.所含溶剂质量:甲=丙
    C.溶液的质量:甲>丙
    D.溶质的质量分数:甲>丙.
    14.(1)“洁厕灵”、“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂.“洁厕灵”的有效成分是盐酸,可清除污垢,但不能用于清洁大理石制品,理由是(写化学方程式) ;“漂白精”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),能快速漂除衣服污渍.但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,则X的化学式为
    (2)波尔多液是一种农业上的杀菌剂,它由石灰乳与硫酸铜等配置而成.请用化学方程式解释不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是 ,基本反应类型是 反应.

    三、实验探究题(本大题包括1个小题,每空1分,共9分)
    15.(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
    ①图B中仪器a的名称是
    ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 (填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在 (填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.
    (2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究.
    [查阅资料]:①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是 .
    ②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.
    [猜想假设]:假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3
    [进行实验]:
    [问题讨论]:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是
    [拓展应用]:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是 .

    四、计算题(本大题包括1个小题,共5分)
    16.某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:
    (1)生成氧气的质量 g
    (2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)

    2017年四川省南充市中考化学试卷
    参考答案与试题解析

    一、选择题(本大题共10个小题,每题2分,共20分)
    1.下列食品制作过程中发生了化学变化的是( )
    A.大豆磨浆B.蛋糕切块C.焙制糕点D.苹果榨汁
    【考点】E3:化学变化和物理变化的判别.
    【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.
    【解答】解:A、大豆磨浆过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
    B、蛋糕切块过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.
    C、焙制糕点过程中有新物质生成,属于化学变化.
    D、苹果榨汁过程中没有新物质生成,属于物理变化.
    故选C.

    2.打造“成渝第二城”,共创美好生态南充.下列做法有利于环境保护的是( )
    A.焚烧落叶,减少垃圾的运输量
    B.使用一些新型的.可降解的塑料,减少“白色污染”
    C.加高烟囱,减少二氧化硫对环境的污染
    D.大量使用农药和化肥,增加农作物产量
    【考点】65:防治空气污染的措施;I6:白色污染与防治;K6:合理使用化肥、农药对保护环境的重要意义.
    【分析】A、焚烧落叶会产生大量的空气污染物;
    B、使用一些新型的.可降解的塑料,可以减少“白色污染”;
    C、加高烟囱,不能减少二氧化硫的排放量;
    D、要合理使用化肥和农药,否则会污染水体.
    【解答】A、焚烧落叶会产生大量的空气污染物,不利于保护环境,故A错;
    B、使用一些新型的.可降解的塑料,减少“白色污染”,有利于环境的保护.故B正确;
    C、加高烟囱,不能减少二氧化硫的排放量,不利于环境保护,故C错;
    D、要合理使用化肥和农药,否则会污染水体,故D错.
    故选B.

    3.下列实验操作图示正确的是( )
    A.
    过滤粗盐水B.
    点燃酒精灯
    C.
    向试管中加入锌粒D.
    蒸发食盐水
    【考点】4I:蒸发与蒸馏操作;44:加热器皿﹣酒精灯;48:固体药品的取用;4G:过滤的原理、方法及其应用.
    【分析】A、过滤液体时,注意“一贴、二低、三靠”的原则.
    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”.
    C、根据向试管中装块状或颗粒状固体药品的方法(“一横、二放、三慢竖”)进行分析判断.
    D、根据蒸发操作的注意事项进行分析判断.
    【解答】解:A、过滤液体时,要注意“一贴、二低、三靠”的原则,图中所示操作正确.
    B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
    C、向试管中装锌粒时,先将试管横放,用镊子把锌粒放在试管口,再慢慢将试管竖立起来,图中所示操作错误.
    D、蒸发时,应用玻璃棒不断搅拌,以防止局部温度过高,造成液体飞溅,图中所示操作错误.
    故选:A.

    4.下列对一些事实的微观解释不正确的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    【考点】B9:利用分子与原子的性质分析和解决问题;93:酸的化学性质.
    【分析】根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析解答即可.
    【解答】解:A、金刚石和石墨物理性质存在着明显差异,是因为构成它们的碳原子的排列方式不同,故选项解释正确.
    B、6000L氧气在加压的情况下可装入容积为40L的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,气体的体积减小.氧分子之间有一定的间隔,在加压时分子之间的间隔变小,故选项解释正确.
    C、搅拌能加快蔗糖在水中的溶解,是因为搅拌使蔗糖分子在水中溶解速率更快,故选项解释错误.
    D、盐酸、稀硫酸的化学性质相似,是因为盐酸、稀硫酸中都含有H+的缘故,故选项解释正确.
    故选:C.

    5.推理是一种重要的化学思维方法,以下推理正确的是( )
    A.碳酸盐与酸反应会放出气体,能与酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐
    B.中和反应一定有盐和水生成,生成盐和水的反应一定是中和反应
    C.二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体一定是二氧化碳
    D.单质是由同种元素组成的,由同种元素组成的物质一定是单质
    【考点】93:酸的化学性质;4Q:常见气体的检验与除杂方法;97:中和反应及其应用;A6:单质和化合物的概念.
    【分析】A、根据酸能与活泼金属、碳酸盐等反应生成气体,进行分析判断.
    B、中和反应是酸与碱作用生成盐和水的反应,反应物是酸和碱,生成物是盐和水,进行分析判断.
    C、根据能使燃着的木条熄灭的气体具有不能燃烧、不能支持燃烧的性质,进行分析判断.
    D、根据单质是由同种元素组成的纯净物,进行分析判断.
    【解答】解:A、碳酸盐能与盐酸反应放出气体,但能与盐酸反应放出气体的物质不一定是碳酸盐,也可能是活泼金属等,故选项推理正确.
    B、中和反应一定有盐和水生成,但生成盐和水的反应不一定是中和反应,如CO2+2NaOH═Na2CO3+H2O,故选项推理错误.
    C、二氧化碳能使燃着的木条熄灭,能使燃着木条熄灭的气体不一定是二氧化碳,也可能是氮气等气体,故选项推理错误.
    D、单质是由同种元素组成的纯净物,单质由同种元素组成,但由同种元素组成的物质不一定属于单质,也可能是混合物,如氧气和臭氧的混合物,故选项推理错误.
    故选:A.

    6.从化学的角度看下列分析或做法,错误的是( )
    A.洗涤剂清除油污利用了乳化功能
    B.天然气泄漏,立即关闭阀门并开窗通风
    C.在金属表面刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止锈蚀
    D.炒菜时油锅着火,立即用水浇灭
    【考点】7H:乳化现象与乳化作用;8G:金属锈蚀的条件及其防护;H4:灭火的原理和方法;H5:防范爆炸的措施.
    【分析】A.根据洗涤剂具有乳化功能,能去除油污进行解答;
    B.天然气具有可燃性,与空气混合后的气体遇明火、静电、电火花或加热易发生爆炸,要谨慎处理;
    C.金属与水、氧气等物质同时接触时容易生锈;
    D.根据灭火的原理判断.
    【解答】解:A.洗涤剂能去除油污的原理是洗涤剂具有乳化功能,故正确;
    B.天然气与空气混合遇明火等易发生爆炸,关闭阀门、开窗通风,可以稀释燃气、降低温度,防止发生燃烧或爆炸,故正确;
    C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止腐蚀,故正确;
    D.炒菜时油锅着火,立即盖上锅盖,可以隔绝氧气或空气,从而达到灭火的目的,不能用水浇灭,因油不溶于水且密度小,浮于水面上,不能达到灭火的目的,可以能发生危险,故错误.
    故选D.

    7.下列各图中●和○分别表示不同元素的原子,其中表示化合物的是( )
    A.B.C.D.
    【考点】A7:单质和化合物的判别.
    【分析】根据已有的知识进行分析,纯净物是由一种物质组成的,混合物是由多种物质组成的,单质是由一种元素组成的纯净物,化合物是由多种元素组成的纯净物,据此解答
    【解答】解:
    A中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有两种原子,属于化合物;
    B中含有三种物质的分子,属于混合物;
    C中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质;
    D中含有一种物质的分子,属于纯净物,该物质的分子中含有一种原子,属于单质.
    故填:A.

    8.目前我国自主研发的抗癌新药西达本胺即将全球上市.西达本胺由分子构成,其化学式为C22H19FN4O2,下列关于西达本胺的说法不正确的是( )
    A.西达本胺属于有机化合物
    B.西达本胺由碳、氢、氟、氮、氧五种元素组成
    C.一个西达本胺分子中共含有48个原子
    D.西达本胺中碳、氢、氧三种元素的质量比为11:2:1
    【考点】D1:化学式的书写及意义;AC:有机物与无机物的区别;D9:元素质量比的计算.
    【分析】A.根据有机化合物的概念来分析;
    B.根据物质的组成来分析;
    C.根据分子结构来分析;
    D.根据化合物中元素质量比的计算方法来分析.
    【解答】解:A.西达本胺是一种含碳元素的化合物,属于有机化合物,故正确;
    B.由西达本胺的化学式可知,它是由五种元素组成的,故正确;
    C.由西达本胺的化学式可知,一个西达本胺分子含有22个碳原子、19个氢原子、1个氟原子、4个氮原子和2个氧原子,共48个原子,故正确;
    D.由化学式C22H19FN4O2可知,西达本胺中氟、氮、氧三种元素的质量比是为19:(14×4):(16×2)=19:56:32,故错误.
    故选D.

    9.下列实验操作不能达到实验目的是( )
    A.AB.BC.CD.D
    【考点】34:化学实验方案设计与评价;4Q:常见气体的检验与除杂方法;93:酸的化学性质;9H:盐的化学性质;9U:酸、碱、盐的鉴别.
    【分析】A、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
    B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
    C、在不另加试剂就能鉴别的题目中,首先观察有无有特殊颜色的物质,若有,将有颜色的溶液鉴别出来,然后再借用这种溶液鉴别其它溶液;若都没有颜色就将溶液两两混合,根据混合后的现象进行分析鉴别.
    D、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
    【解答】解:A、浓硫酸具有吸水性,且不与氧气反应,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的.
    B、Na2CO3能与适量稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质硫酸钠,不符合除杂原则,故选项实验操作不能达到实验目的.
    C、FeCl3溶液是黄色的,CuSO4溶液是蓝色的,能与FeCl3溶液反应产生红褐色沉淀的是NaOH溶液,无明显变化的是NaCl溶液,不加其他试剂可以鉴别,故选项实验操作能达到实验目的.
    D、硫酸能与适量的BaCl2溶液反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,再过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项实验操作能达到实验目的.
    故选:B.

    10.下列图象能正确反映对应变化关系的是( )
    A.两份等质量的氯酸钾在有、无MnO2的情况下加热产生氧气
    B.加水稀释浓盐酸
    C.向稀盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠溶液
    D.将足量粉末状的铁和镁分别与等质量,等质量分数的稀盐酸反应
    【考点】9H:盐的化学性质;6J:催化剂的特点与催化作用;85:金属的化学性质;98:酸碱溶液的稀释.
    【分析】A、根据氯酸钾放出氧气的质量与有无催化剂无关分析;根据电解水时生成的氢气和氧气的质量关系分析;
    B、根据变化的实质进行分析,盐酸呈酸性,pH小于7;
    C、向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液,碳酸钠先与盐酸反应,反应完后再与氯化钙反应,据此分析;
    D、镁和铁都能和稀硫酸反应生成氢气,将足量粉末状的铁和镁分别与等质量,等质量分数的稀盐酸反应生成氢气的质量相等.
    【解答】解:A、氯酸钾放出氧气的质量与有无催化剂无关,生成的氧气的质量相等.故A错误;
    B、盐酸呈酸性,其pH小于7,加水稀释,其酸性减弱,pH会增大,但总是小于7,图象信息与事实不符.故B错误;
    C、向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴入碳酸钠溶液,碳酸钠先与盐酸反应,不产生沉淀,反应完后再与氯化钙反应产生沉淀.故C正确;
    D、镁和铁都能和稀硫酸反应生成氢气,将足量粉末状的铁和镁分别与等质量,等质量分数的稀盐酸反应生成氢气的质量相等.故D错误.
    答案:C.

    二、完成下列各题(本大题包括4个小题,每空1分,共16分)
    11.某品牌矿泉水,其外包装上部分文字说明如图所示,请回答下列问题
    (1)氯化钾中氯离子的符号是 Cl﹣
    (2)硫酸镁的化学式是 MgSO4
    (3)标出偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价 H2O3
    (4)25℃时,该矿泉水呈 碱性 (填“酸性”、“中性”或“碱性”)
    【考点】DE:标签上标示的物质成分及其含量;99:溶液的酸碱性与pH值的关系;D6:有关元素化合价的计算;DF:化学符号及其周围数字的意义.
    【分析】(1)根据离子符号的写法来分析;
    (2)根据化合物的化学式的写法来分析;
    (3)根据化合价的表示方法来分析;
    (4)根据溶液的pH与酸碱性的关系来分析.
    【解答】解:(1)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.氯离子表示为Cl﹣.故填:Cl﹣;
    (2)在化合物中,镁元素显+2价,硫酸根显﹣2价,所以硫酸镁的化学式为MgSO4;故填:MgSO4;
    (3)在H2SiO3中,H元素的化合价为+1,O元素的化合价为﹣2,设Si元素的化合价为x,根据化合物中正负化合价的代数和为0,则
    (+1)×2+x+(﹣2)×3=0,解得x=+4.
    元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以偏硅酸(H2SiO3)中硅元素的化合价为+4价表示为H2O3;故填:H2O3;
    (4)25℃时,该矿泉水的pH在7.2~7.5之间,pH>7,溶液显碱性;故填:碱性.

    12.水是宝贵的自然资源,我国南海海域海洋资源极其丰富.
    (1)2017年5月18日,南海可燃冰试采成功,可燃冰主要含有甲烷水合物.甲烷充分燃烧的化学方程式是 CH4+2O2CO2+2H2O
    (2)渔民常在这一带从事捕鱼作业,鱼肉中含量最多的基本营养素是 A (填序号)
    A.蛋白质 B.糖类 C.油脂 D.维生素
    (3)科学研究证明,水在光照和TiO2作催化剂的条件下,能分解为氢气和氧气,反应的化学方程式是 2H2O 2H2↑+O2↑
    (4)河水和海水一样都是混合物.自来水厂利用河水生产饮用水的过程中常用活性炭的 吸附 性来除去水中的色素和异味.检验饮用水是软水还是硬水,可用 肥皂水 来检验.
    【考点】J4:食品、药品与健康食品中的有机营养素;76:自来水的生产过程与净化方法;77:硬水与软水;G5:书写化学方程式、.
    【分析】(1)根据甲烷燃烧生成二氧化碳和水,写出反应的化学方程式即可.
    (2)根据鱼肉含有丰富的蛋白质进行分析.
    (3)根据TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气进行解答.
    故填:ABCD.
    (4)根据活性炭的性进行分析;根据检验软水与硬水的方法进行分析解答.
    【解答】解:(1)甲烷燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:CH4+2O2CO2+2H2O.
    (2)鱼肉含有丰富的蛋白质,是人体很好的蛋白质来源;故填:C.
    (3)TiO2作催化剂和光照条件下,水能分解成氢气和氧气,该反应的化学方程式:2H2O 2H2↑+O2↑.
    (4)日常生活的饮用水是硬水还是软水可用肥皂水来鉴别,硬水加入肥皂水后,产生的泡沫少,软水加入肥皂水后,产生的泡沫多.
    故答案为:(1)CH4+2O2CO2+2H2O;(2)A;(3)2H2O 2H2↑+O2↑;(4)吸附;肥皂水.

    13.根据如图中甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线,回答下列问题.
    (1)温度为 t2 ℃时,甲、乙物质的溶解度相等.
    (2)甲、乙、丙三种物质中, 乙 的溶解度受温度影响最小.
    (3)分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,对所得溶液的叙述正确的 D (填序号)
    A.甲、丙都是饱和溶液
    B.所含溶剂质量:甲=丙
    C.溶液的质量:甲>丙
    D.溶质的质量分数:甲>丙.
    【考点】7N:固体溶解度曲线及其作用;7T:溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系.
    【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知:甲、乙两种固体物质的溶解度,都是随温度升高而增大,而丙的溶解度随温度的升高而减少;当t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;甲、乙、丙三种物质中,乙的溶解度受温度影响最小;分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,溶质的质量分数:甲>丙.
    【解答】解:(1)由溶解度曲线可知:当t2℃时,甲、乙物质的溶解度相等;故答案为:t2;
    (2)甲、乙、丙三种物质中,乙的溶解度受温度影响最小;故答案为:乙;
    (3)分别将100g甲、丙的饱和溶液从t3℃降温到t1℃时,溶质的质量分数:甲>丙;甲、丙都是饱和溶液错误,因为丙变为不饱和;所含溶剂质量:甲<丙,甲=丙是错误的;溶液的质量:甲<丙,甲>丙是错误的,因为甲有固体析出;故答案为:D;

    14.(1)“洁厕灵”、“漂白精”是家庭常用的两种清洁剂.“洁厕灵”的有效成分是盐酸,可清除污垢,但不能用于清洁大理石制品,理由是(写化学方程式) CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ ;“漂白精”的有效成分是次氯酸钠(NaClO),能快速漂除衣服污渍.但“洁厕灵”与“漂白精”不能混用,二者若混合易产生一种有毒气体,化学方程式为NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,则X的化学式为 Cl2
    (2)波尔多液是一种农业上的杀菌剂,它由石灰乳与硫酸铜等配置而成.请用化学方程式解释不能用铁制容器来配制波尔多液的原因是 Fe+CuSO4=FeSO4+Cu ,基本反应类型是 置换 反应.
    【考点】93:酸的化学性质;85:金属的化学性质;FA:反应类型的判定;G1:质量守恒定律及其应用;G5:书写化学方程式、.
    【分析】(1)大理石制品的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,写出反应的化学方程式即可.
    由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,据此由反应的化学方程式推断生成物X的化学式.
    (2)铁的活动性比铜强,铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜,进行分析解答.
    【解答】解:(1)大理石制品的主要成分是碳酸钙,与盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应的化学方程式为:CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑.
    由质量守恒定律:反应前后,原子种类、数目均不变,由反应的化学方程式NaClO+2HCl=NaCl+X+H2O,反应前钠、氯、氧、氢原子个数分别为1、2、1、2,反应后的生成物中钠、氯、氧、氢原子个数分别为1、1、1、2,根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由2个氯原子构成,则物质X的化学式为Cl2.
    (2)铁的活动性比铜强,铁和硫酸铜反应会生成硫酸亚铁和铜,反应的化学方程式为:Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应,属于置换反应.
    故答案为:(1)CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑;Cl2;(2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu;置换.

    三、实验探究题(本大题包括1个小题,每空1分,共9分)
    15.(1)如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答:
    ①图B中仪器a的名称是 铁架台
    ②用高锰酸钾制取氧气的发生装置是 A (填序号),若用C装置收集氧气,验满时,应将带火星的木条放在 c (填“b”或“c”)端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.
    (2)小明在帮老师整理实验室时,发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并在老师的指导下进行实验探究.
    [查阅资料]:①KOH与NaOH的化学性质相似.请用化学方程式解释KOH变质的原因是 CO2+2KOH═K2CO3+H2O .
    ②K2CO3溶液呈碱性,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性.
    [猜想假设]:假设Ⅰ:只含KOH;假设Ⅱ:含KOH和K2CO3;假设Ⅲ:只含K2CO3
    [进行实验]:
    [问题讨论]:步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是 除去样品中的碳酸钾
    [拓展应用]:完全变质的KOH也有利用价值,从K2CO3组成或性质看,这瓶变质的试剂在农业上的用途是 作钾肥 .
    【考点】2G:实验探究物质的组成成分以及含量;6D:氧气的制取装置;6E:氧气的收集方法;95:碱的化学性质;9H:盐的化学性质;G5:书写化学方程式、.
    【分析】(1)①根据常见的化学仪器的名称,进行分析解答.
    ②实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型制取气体,结合氧气收集的方法进行分析解答.
    (2)①根据题意,KOH与NaOH的化学性质相似,进行分析解答.
    [进行实验]:①根据碳酸钾与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,进行分析解答.
    ②根据实验结论,假设Ⅲ正确,碳酸钾能与过量的BaCl2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾,进行分析解答.
    ③无色酚酞溶液遇酸性溶液不变色,遇碱性溶液变红色,进行分析解答.
    [问题讨论]:根据过量BaCl2溶液能碱显碱性的碳酸钾全部除去,进行分析解答.
    [拓展应用]:根据碳酸钾中含有钾元素,进行分析解答.
    【解答】解:(1)①图B中仪器a的名称是铁架台.
    ②实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,应该选用的发生装置是A;若用C装置收集氧气,氧气的密度比空气的大,应从b端通入,将空气从短导管排出验满时,应将带火星的木条放在c端导管口,若木条复燃,说明氧气已满.
    (2)①KOH与NaOH的化学性质相似,KOH变质的原因是与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钾和水,反应的化学方程式为:CO2+2KOH═K2CO3+H2O.
    [进行实验]:①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸,有气泡产生,碳酸钾与稀盐酸反应生成二氧化碳气体,说明样品中有碳酸钾存在,则假设Ⅰ不成立.
    ②由实验结论,假设Ⅲ正确,另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,碳酸钾能与过量的BaCl2溶液反应生成碳酸钡沉淀和氯化钾,振荡,静置,现象应为产生白色沉淀.
    ③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液,由于没有氢氧化钾,BaCl2溶液、KCl溶液呈中性,则无色酚酞溶液不变色.
    [问题讨论]:过量BaCl2溶液能碱显碱性的碳酸钾全部除去,步骤②中加入过量BaCl2溶液的作用是除去样品中的碳酸钾.
    [拓展应用]:碳酸钾中含有钾元素,这瓶变质的试剂在农业上的用途是作钾肥.
    故答案为:(1)①铁架台;②A;c;
    (2)①CO2+2KOH═K2CO3+H2O;
    [进行实验]:①Ⅰ;②产生白色沉淀;③无色酚酞溶液不变色;
    [问题讨论]:除去样品中的碳酸钾;
    [拓展应用]:作钾肥.

    四、计算题(本大题包括1个小题,共5分)
    16.某化学兴趣小组欲测定一瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数,实验操作及相关数据如图所示:
    (1)生成氧气的质量 1.6 g
    (2)这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是多少?(写出计算过程)
    【考点】G6:根据化学反应方程式的计算;7U:有关溶质质量分数的简单计算.
    【分析】过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成水和氧气,反应前后的质量差即为反应生成氧气的质量,根据氧气质量可以计算过氧化氢质量,进一步可以计算这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数.
    【解答】解:(1)生成氧气的质量为:2g+78g﹣68.4g=1.6g,
    故填:1.6.
    (2)设过氧化氢质量为x,
    2H2O22H2O+O2↑,
    68 32
    x 1.6g
    =,
    x=3.4g,
    这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是:×100%=5%,
    答:这瓶过氧化氢溶液中溶质的质量分数是5%.
    选项
    客观事实
    微观解释
    A
    金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异
    它们的碳原子排列方式不同
    B
    6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中
    加压时分子间的间隔变小
    C
    搅拌能加快蔗糖在水中的溶解
    搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多
    D
    盐酸、稀硫酸的化学性质相似
    盐酸、稀硫酸中都含有H+
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去氧气中少量的水蒸气
    通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    B
    除去NaCl溶液中的Na2CO3
    加适量稀硫酸
    C
    鉴别①CuSO4溶液 ②FeCl3 溶液 ③NaCl溶液 ④NaOH溶液
    不加其它试剂,利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别
    D
    除去稀盐酸中混有的少量硫酸
    加入适量的BaCl2溶液,再过滤
    实验操作步骤
    实验现象
    实验结论
    ①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸
    有气泡产生
    假设 不正确
    ②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置

    假设Ⅲ正确
    ③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液

    选项
    客观事实
    微观解释
    A
    金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异
    它们的碳原子排列方式不同
    B
    6000L氧气在加压情况下能装入容积为40L的钢瓶中
    加压时分子间的间隔变小
    C
    搅拌能加快蔗糖在水中的溶解
    搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多
    D
    盐酸、稀硫酸的化学性质相似
    盐酸、稀硫酸中都含有H+
    选项
    实验目的
    实验操作
    A
    除去氧气中少量的水蒸气
    通过盛有浓硫酸的洗气瓶
    B
    除去NaCl溶液中的Na2CO3
    加适量稀硫酸
    C
    鉴别①CuSO4溶液 ②FeCl3 溶液 ③NaCl溶液 ④NaOH溶液
    不加其它试剂,利用组内物质的颜色和相互反应进行鉴别
    D
    除去稀盐酸中混有的少量硫酸
    加入适量的BaCl2溶液,再过滤
    实验操作步骤
    实验现象
    实验结论
    ①取少量样品于试管中,加入足量的稀盐酸
    有气泡产生
    假设 Ⅰ 不正确
    ②另取少量样品于试管中,加水溶解,加入过量的BaCl2溶液,振荡,静置
    产生白色沉淀
    假设Ⅲ正确
    ③取②中上层清液,滴加无色酚酞溶液
    无色酚酞溶液不变色
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