高中人教版 (新课标)第一节冷热不均引起大气运动学案设计

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这是一份高中人教版 (新课标)第一节冷热不均引起大气运动学案设计，共7页。学案主要包含了课标解析，主干知识点梳理，典题解析，课堂练习，能力提高，课后学习反思等内容，欢迎下载使用。

2.1冷热不均引起大气运动

学案导学

一、课标解析

课标：运用图表说明大气受热过程。

知道这里的“大气”仅指低层大气。理解大气的热量来源和大气的受热过程，掌握大气运动的主要原因、热力环流的形成和大气的水平运动。

二、主干知识点梳理

能量来源：（特点：辐射）

大气对太阳辐射的作用形式：、等。

大气的受

热过程

影响因素：、等。

基本过程

地面辐射：地面吸收大部分而产生。

大气对地面的作用大气辐射：大气吸收绝大部分而产生。

辐射：对地面起到保温作用。

冷热不均引起大气运动

结论：是近地面大气主要的直接热源。

概念：。

热力环流

形成：冷热不均引起空气的运动，导致同一水平面上的差异，形成大气的运动。

举例并图示：城市风、海陆风、山谷风

根本原因：

直接原因：

高空风

大气的水平运动

受力：

风向：

近地面风

受力：

风向：

三、典题解析

1、读图，判断A、B两处的温度差异。

解析：在垂直方向上，高度高则气压低，高度

低则气压高。故a＞c，b＜d，而c=d，所以a＞b。

根据高空气压状况与地面相反的特点，可以确定A

处气压较低（注意，A处气压低不是与其高空的a处相比，而是与近地面的B相比而言的），B处气压较高。而AB两处的气压差异是由地面冷热不均引起的空气上升或下沉运动所致。因此，可以根据地面气压高低，反推地面的冷热状况。A处近地面气压低，说明空气受热上升，从而判断出A处温度较高，B处温度较低。

2、如图所示，一架飞机在北半球自东向西飞行，

飞机左侧是高压，判断（）

A、顺风飞行

B、逆风飞行

C、风以南侧吹来

D、风从北侧吹来

解析：飞机在高空飞行故不考虑摩擦力的影响，只考虑水平气压梯度力和地转偏向力。北半球空气在此二力作用下，风向右偏成与等压线平行，吹西风。与飞机飞行方向相反，逆风飞行。风向的判断依据是气压差异状况和所在半球，若不考虑摩擦力，则水平气压梯度力方向偏转90°，与等压线平行；若考虑摩擦力则水平气压梯度力方向偏转一锐角，与等压线相交。

四、课堂练习

1、读“北半球中纬度某地连续三天的天气状况示意图”，下列叙述正确的是（）

A、10月4日平均气温最高B、10月5日昼夜温差最大

C、10月6日最易出现霜冻D、10月5日恰逢冷锋过境

下图中甲、乙两地的纬度相同，读图做2-3题。

2、a处气温比近地面气温低的主要原因是（）

A、地面是大气的主要直接热源B、太阳辐射是大气的主要直接热源

C、a处大气的散射作用比近地面强D、a处的太阳辐射比近地面弱

3、b处气温比同纬度平原地区低的主要原因是（）

①到达b处的太阳辐射少②b处的地面辐射弱

③b处大气吸收的地面辐射少④b处大气的保温效应差

A、①②B、③④C、①④D、②④

4、下图中，符合南极大陆极地东风、南半球气旋、我国台风、我国江淮地区的伏旱示意图的顺序是（）

A、①②③④B、②①④③C、④③②①D、②④①③

5、关于右图的错误叙述是（）

A、甲地温度高于乙地

B、丁处的气压高于丙

C、若丙处气温为1℃，则乙处气温一般低于25℃

D、甲、乙、丙、丁之间形成的热力环流呈顺时针方向流动

读甲、乙两幅等压线分布图，判断下题。

6、有关甲、乙两点风的叙述，正确的是（）

A、甲点盛行西南风B、乙点盛行东北风

C、甲、乙两点风力大小相等D、甲点风力小于乙点

7、根据城市环流原理，上海市今后的造林重点区应在（）

A、农村

B、近郊

C、郊区

D、市区

8、根据如图所示垂直剖面气压变化判定热力环流方向（）

A、①→②→③→④→①

B、①→③→④→②→①

C、①→②→④→③→①

D、②→④→③→①→②

9.假设在北半球各高度水平气压梯度力相同，自地面向上一定高度内，风力的变化情况为（）

A.风速变小，风向不变

B．风速变大，风向不变

C．风速加大，风向逆时针方向偏转

D．风速加大，风向顺时针方向偏转

二、综合题

1、右图是我国某地阴天和晴天

时气温日变化示意图，读后回答：

（1）表示阴天气温日变化曲线

的是（A、B），形成这种变化

的原因是。

（2）霜冻为什么多出现在晴天夜里？。

2、读北半球因热力原因造成的近地面与高空气压状况如图所示，回答：

（1）在A、B、C、D四处用箭头表示出热力环流的方向

（2）B地的气温比A地。

（3）C处气压比D处。

（4）高空的气压高低往往与近地面。

（5）若A在B的西方，则AB之间的地方吹风。

3、读下面实际大气中的风向图，回答下列问题：

（1）图中箭头表示的含义是：

① ，② ，

③ ，④ 。

（2）①与等压线的关系是：，

其方向是。

（3）若无④，只受①③影响，则②与等压线的关系是；此时①与③的关系是。

（4）实际大气中的②与等压线的关系是。此图表示的地区在（南或北）半球，理由是。

（5）图中M、N两地相比，风力较大的是地，原因是。

五、能力提高

1、读“北京市某年3月8日和3月9日的气

温变化曲线图”判断，下列叙述正确的是（）

A、3月9日白天与黑夜的气温都比3月8日低

B、3月8日是晴天，3月9日是阴天

C、云层对大气不一定具有保温作用D、体现了云层对太阳辐射和地面辐射的反射作用

2、图中①②③④表示等温线，其中表示7月份等温线的是（）

A、①③

B、①④

C、②③

D、②④

3、如图所示中数字表示的地区，七月份气温按由高到低顺序排列的是（）

A、①②③④

B、②①③④

C、①②④③

D、②①④③

图5为美国某城市某年8月某日22时等温线图。回答4-6题。

4.O、P两点的温差最大可超过

A．4℃B．3℃C．2℃D．1℃

5.若只考虑温度因素，则近地面N点的风向为

A．东北风B．东南风C．西北风D．西南风

6.图6中与M、P、N一线上空等压面的剖面线相符合的示意图为

A．①B．②C．③D．④

图1示意某一等高面。M、N为等压线，其气压值分别为PM、PN，M、N之间的气压梯度相同。①～⑧是只考虑水平受力，不计空气垂直运动时，O点空气运动的可能方向。回答7-9题。

7、若此图表示北半球，PM＞PN，则O点风向为

A.⑥或⑦B.②或⑥C.④或⑧D.③或④

8、若此图表示高空等高面，PM＜PN，则O点风向为

A.③或④B.②或⑧C.③或⑦D.⑥或⑦

9、近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的合力方向

A.与空气运动方向成180°角B.与空气运动方向成90°角

C.与气压梯度力方向成90°角D.与气压梯度力方向成180°角

六、课后学习反思

参考答案

课堂练习

（一）单项选择题：

1、B2、A3、B4、B5、B6、D7、C8、B9、D

（二）综合题

1、（1）B白天云层反射削弱了到达地面的太阳辐射，气温不很高；夜间云层使大气逆辐射强，对地面的保温作用强，气温不会降得很低，故日较差小。

（2）晴天夜间大气逆辐射弱，地面降温幅度大。

2、（1）图略（方向应为：从A→B→C→D→A）

（2）高（3）高（4）相反（5）西北

3、（1）水平气压梯度力风向地转偏向力摩擦力

（2）垂直由高气压指向低气压

（3）平行大小相等，方向相反（4）相交北风向向右偏

（5）NN处等压线密集，水平气压梯度力大

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