济南版七年级下册生物期中1卷

这是一份初中本册综合课后复习题，共9页。

A．维生素A和钙B．蛋白质和钙
C．维生素A和糖类D．蛋白质和糖类
【专题】选择题
【难度】易
【分析】人体的六大营养物质是：水、无机盐、蛋白质、脂肪、糖类和维生素．不同的食物中营养成分的含量是不同的。
【解答】解：牛奶中主要含蛋白质和钙，蛋白质是构成人体细胞的基本物质，人体的生长发育、组织的更新等都离不开蛋白质，此外，蛋白质还能被分解，为人体的生理活动提供能量。
故选：B
【点评】此题考查的是食物中含有的主要营养物质。
2．初中生物七年级下济南版期中 人体内消化食物和吸收营养物质的主要器官是（ ）
A．口腔B．胃C．小肠D．大肠
【专题】选择题
【难度】易
【分析】消化系统由消化道和消化腺组成，主要功能是消化食物和吸收营养物质，但各段消化道对食物的消化和吸收能力是不同的。
【解答】解：消化道由口腔、咽、食道、胃、小肠、大肠和肛门组成，口腔能初步消化淀粉，胃对蛋白质有一定的消化能力，并能吸收少量的水、无机盐和酒精；小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，这是与小肠的结构特点相适应的：小肠长约5～6 m，小肠内具有肠液、胰液和胆汁等多种消化液；小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收的面积；小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管，绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都是由一层上皮细胞构成的，有利于营养物质被吸收；大肠只能吸收少量的水、无机盐和维生素．其他的消化道基本上没有吸收功能。
故选：C
【点评】解题的关键是熟悉小肠与其功能相适应的结构特点：内表面积大、壁薄、含有多种消化液。
3．初中生物七年级下济南版期中 在现代化的温室内，下列措施中有利于生产绿色产品的是（ ）
A．多施化肥 B．使用生长素 C．生物防治D．喷施农药
【专题】选择题
【难度】易
【分析】绿色食品是指在无污染的条件下种植、养殖，施有机肥料、不用高毒性、高残留农药，在标准环境、生产技术、卫生标准下加工生产，经权威机构认定并食用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称。
【解答】解：生物防治就是利用生物来防治病虫害．生物来防常用的方法有以菌治虫、以虫治虫和以鸟治虫等；它利用了生物物种间的相互关系，以一种或一类生物抑制另一种或另一类生物．它的最大优点是不污染环境，是农药等非生物防治病虫害方法所不能比的，因此，在现代化的温室内，下列措施中有利于生产绿色产品的是生物防治。
故选：C
【点评】绿色食品是经权威机构认定并使用专门标志的安全、优质、营养类食品的统称，分为A级和AA级两种。
4．初中生物七年级下济南版期中 今年我国多地大面积出现沙尘天气，微小尘粒进入呼吸系统经过鼻、咽、喉之后，还要依次经过的器官是（ ）
A．支气管、气管、肺B．气管、肺、支气管
C．气管、支气管、肺D．肺、支气管、气管
【专题】选择题
【难度】易
【分析】呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分．呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官。
【解答】解：呼吸系统的组成如下：
呼吸系统的组成包括呼吸道和肺两部分。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管，是呼吸的通道；肺是气体交换的器官．微小尘粒进入呼吸系统经过鼻、咽、喉之后，还要依次经过的器官是气管、支气管，然后进入肺。
故选：C
【点评】回答此题的关键是明确呼吸道的组成。
5．初中生物七年级下济南版期中 人体细胞要获得氧气，排出二氧化碳，必须经过如下①②③等过程来完成，下列有关说法错误的是（ ）
A．①过程可将二氧化碳排出体外
B．②过程氧气通过扩散作用进入血液
C．完成③过程后，血液含氧丰富，颜色鲜红
D．②③过程都发生气体交换
【专题】选择题
【难度】中
【分析】呼吸的全过程包括：肺的通气、肺泡里的气体交换、气体在血液中的运输和组织里的气体交换。
【解答】解：图中的①是肺与外界的气体交换，即肺的通气，是通过呼吸作用实现的；②是肺泡里的气体交换，发生在肺泡与周围血液之间，由于肺泡中氧的浓度高，周围血液二氧化碳浓度高，肺泡中的氧气扩散到血液，血液中的二氧化碳扩散到肺泡，血液由含氧少的静脉血变成含氧多的动脉血．③是组织里的气体交换，发生在组织细胞与周围血液之间，由于组织细胞中二氧化碳的浓度高，周围血液氧的浓度高，组织细胞中的二氧化碳扩散到血液，血液中的氧气扩散到组织细胞，血液由含氧多的动脉血变成含氧少的静脉血，因此选项C错误．
故选：C
【点评】回答此题的关键是要明确气体交换的过程以及血液的变化情况。
6．初中生物七年级下济南版期中 图中a表示人体的膈肌，可确定（ ）
A．甲呼气，乙吸气B．甲吸气，乙呼气
C．甲的膈肌收缩，肋间肌舒张D．甲的膈肌和肋间肌都舒张
【专题】选择题
【难度】中
【分析】呼吸肌的收缩和舒张而造成胸腔有规律的扩大与缩小，叫呼吸运动，包括吸气和呼气两个过程；呼吸运动实现了肺的通气，即肺内气体与外界气体进行交换。
【解答】解：吸气时，肋间肌与膈肌收缩，引起胸腔前后、左右及上下径均增大，肺随之扩大，形成主动的吸气运动；当膈肌和肋间外肌舒张时，肋骨与胸骨因本身重力及弹性而回位，结果胸廓缩小，肺也随之回缩，形成被动的呼气运动．从图示中可以看出，甲图膈顶下降，为膈肌收缩时的状态，即吸气过程；乙图膈顶回升，为膈肌舒张时的状态，即呼气过程。
故选：B
【点评】呼吸肌的收缩和舒张引起吸气和呼气运动，其原理是呼吸运动造成了肺内气压与外界大气压之间存在压力差。
7．初中生物七年级下济南版期中 血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过几层细胞（ ）
A．一层 B．二层 C．三层 D．四层
【专题】选择题
【难度】易
【分析】肺泡与血液之间的气体交换叫做肺泡内的气体交换，它是通过气体的扩散作用实现的；即吸入肺泡内的空气中，氧的含量比静脉血中的多，二氧化碳的含量比静脉血中的少，由此，静脉血流经肺泡外的毛细血管时，氧气由肺泡扩散到血液里，二氧化碳由血液扩散到肺泡里。
【解答】解：肺泡外缠绕着毛细血管，肺泡壁、毛细血管壁都只有一层上皮细胞构成。血液中的二氧化碳浓度比肺泡内的二氧化碳浓度高，根据气体扩散作用的原理，二氧化碳会穿过毛细血管壁、肺泡壁进入肺泡．因此血液中的二氧化碳扩散进入肺泡内，需要经过二层细胞．如图所示：
故选：B
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握肺泡壁与毛细血管壁都是一层细胞构成。
8．初中生物七年级下济南版期中 人在平静吸气时，肋间肌和膈肌所处的状态分别是（ ）
A．收缩、收缩B．舒张、舒张C．收缩、舒张D．舒张、收缩
【专题】选择题
【难度】易
【分析】呼吸运动是指人体胸廓有节律的扩大和缩小的运动，包括吸气过程和呼气过程；
吸气时：肋间外肌、膈肌收缩→肋骨向上向外移动（膈肌顶部下降）→胸廓扩大、胸腔容积增大→肺扩张→外界大气压力大于肺内气压→外界气体进入肺；
呼气时：肋间外肌、膈肌舒张→肋骨下降，膈肌顶部回升→胸腔容积缩小→肺借弹性回缩→导致肺内气压增大→肺内气体排出肺。
【解答】解：吸气时，肋间肌收缩时，肋骨向上向外运动，使胸廓的前后径和左右径都增大，同时膈肌收缩，膈顶部下降，使胸廓的上下径都增大这样胸廓的容积就增大，肺也随着扩张，肺内的气压低于外界大气压，外界空气通过呼吸道进入肺，完成吸气．呼气时相反．可见A选项正确。
故选A
【点评】吸气和呼气的实现，都是由于呼吸肌的收缩和舒张造成肺内与外界存在气压差．吸气时肋骨间的肌肉和膈肌都收缩，呼吸时肋骨间的肌肉和膈肌都舒张。
9．初中生物七年级下济南版期中 人的血液循环包括体循环和肺循环两条途径，这两条途径中血液流动的共同规律是（ ）
A．心房→动脉→毛细血管网→静脉→心室
B．心房→静脉→毛细血管网→动脉→心室
C．心室→静脉→毛细血管网→动脉→心房
D．心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房
【专题】选择题
【难度】易
【分析】（1）体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血。
（2）肺循环的路线是：右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房，血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血。
【解答】解：血液循环途径如图所示：
从血液循环途径图中看出，体循环和肺循环的共同规律是心室→动脉→毛细血管网→静脉→心房。
故选：D
【点评】解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径以及会利用血液循环图来分析解答问题。
10．初中生物七年级下济南版期中 某人因车祸急需输血，他的血型是AB型，原则上应该给他输（ ）
A．A型血 B．B型血 C．AB型血 D．O型血
【专题】选择题
【难度】易
【分析】输血以输同型血为原则．例如：正常情况下A型人输A型血，B型血的人输B型血．据此作答。
【解答】解：由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用，某人急需输血，其血型为AB型，因此首先考虑的应该是输同型血，即AB型的血。
故选：C
【点评】注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血。
11．初中生物七年级下济南版期中 输液时针刺入的是静脉，分析原因，错误的是（ ）
A．静脉多数分布较浅B．静脉内红细胞单行通过
C．静脉内血液速度较慢D．静脉管壁较薄
【专题】选择题
【难度】易
【分析】血管分为动脉、静脉和毛细血管三种，动脉是将血液从心脏输送到身体个部分去的血管，静脉是把血液从身体各部分送回心脏的血管，毛细血管是连通于最小的动脉与静脉之间的血管。
【解答】解：动脉血管压力太大，抽血以后不容易止血，毛细血管一般比针头还细、血量少，红细胞单行通过、且流动最慢，静脉血管一般都位于浅表部位，且压力小，容易止血，血液速度较慢，管壁较薄，在医院输液或抽血时，针头插入的血管是静脉血管。
故选：B
【点评】抽血时针头插入静脉，打点滴时也是静脉，都是因为静脉血压低，血流较慢，容易止血，且位于浅表部位。
12．初中生物七年级下济南版期中 如图为肺泡内的气体交换示意图，下列叙述正确的是（ ）
A．血管乙中只允许红细胞单行通过
B．气体c代表氧气，气体d代表二氧化碳
C．与血管丙相比，血管甲的血液中含有更多的氧气
D．血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房
【专题】选择题
【难度】中
【分析】图中各部分的名称分别是ab肺与外界环境的气体交换、cd表示肺泡内的气体交换．血管甲是肺动脉，乙是肺部毛细血管，丙是肺静脉。
【解答】解：人体内的气体交换包括肺泡内的气体交换和组织里的气体交换，经过肺泡中气体交换，血液中的二氧化碳减少，氧含量增多，由静脉血变为动脉血；经过组织里的气体交换，血液中的二氧化碳增多，氧含量减少，由动脉血变为静脉血。
A、血管乙是毛细血管，管腔极细，只允许红细胞单行通过，A正确；
B、肺泡中气体交换的过程：肺泡内的氧气扩散进入血液，血液中的二氧化碳扩散进入肺泡，所以c代表二氧化碳，气体d代表氧气，B错误；
C、血管甲是肺动脉，血管丙是肺静脉，与丙相比，甲内的血液含有更多的二氧化碳，C错误；
D、血管丙中的血液进入心脏时最先进入左心房，D错误。
故选：A
【点评】通过肺泡内的气体交换续也有静脉血变成动脉血。
二．解答题（共52分）
13．初中生物七年级下济南版期中 营养学家将食物按照每日摄取量，设计了“平衡膳食宝塔”，如表将宝塔中的各级食物进行具体分类，并提供了较为合理的参考数据，请分析数据结合相关知识填空。
1）人们每天摄取量最大的是 类食物。
2）小刚每天刷牙时牙龈容易出血，医 生诊断为坏血病，但并未给他开药，而是建议他多摄取表中的 类食物。
【专题】数据分析题
【难度】中
【分析】做到合理营养，按“平衡膳食宝塔”均衡摄取五类食物，即谷类食物进食量最多，其后依次是蔬类水果类、鱼、肉、蛋类、豆奶类、油脂类，以避免营养不良和营养过剩．
【解答】解：（1）我们每天吃的谷类食物比例较大，因为谷类中含丰富的淀粉等糖类，糖类是最主要的供能物质，消化食物和吸收营养物质的主要场所小肠。
（2）Ⅱ级食物是果蔬类，蔬菜和水果中含维生素C丰富，缺乏维生素C会导致坏血病、牙龈出血等．因此，小刚牙龈出血，应多补充Ⅱ级食物。
故答案为：（1）Ⅰ级（谷类、糖类）；
（2）Ⅱ级（果蔬）。
【点评】掌握人体需要的营养物质，分析资料，结合题意即可正确解答．
14．初中生物七年级下济南版期中 如图为人体下肢某处组织细胞与周边血管内血流方向示意图，据图回答：
1）血管A内流动的是含 丰富，颜色鲜红的动脉血。
2）血管B的管腔很细小，有些部位只容许红细胞单行通过，此为 血管。
3）血管C内的血液最先流入心脏的哪个腔？ ．分布在人体下肢处的静脉血管的内表面，通常具有防止血液倒流的 。
4）为了抢救失血较多的病人，给患者输血时应以输 血为原则。
【专题】识图作答题
【难度】难
【分析】体循环的路线是：左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房，血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血．图中由血流方向可以判断A为动脉，B为毛细血管，C为静脉。
【解答】解：（1）若B为组织内的毛细血管，由于组织细胞要进行生理活动，消耗氧，所以A内应流含氧丰富的动脉血，C内流含氧较少的静脉血。
（2）B毛细血管是连通最小动脉和最小静脉，只允许红细胞单行通过，是血液与组织细胞之间进行物质交换的场所。
（3）血液循环路线如图所示：
对照血液循环图可知，C体静脉中的血液最先流入心脏的右心房．心房和心室之间的瓣膜叫房室瓣，心室和动脉之间的瓣膜叫动脉瓣，四肢静脉内的瓣膜叫静脉瓣。
（4）输血以输同型血为原则。
故答案为：（1）氧；（2）毛细；（3）右心房；静脉瓣；（4）同型
【点评】解答此类题目的关键是利用血液循环模式图来分析解答。
15．初中生物七年级下济南版期中 在“观察小鱼尾鳍内血液的流动”的实验中，如图是显微镜下观察到的视野图象（图中箭头表示血液流动的方向），请据图回答下列问题：
1）在[B]表示的血管中，红细胞呈 通过，该血管的功能是进行 。
2）根据血流方向判断[A]是 血管（填“动脉”或“静脉”）。
【专题】识图作答题
【难度】难
【分析】判断动脉、静脉和毛细血管的依据是：从主干流向分支的血管是动脉，由分支汇集而成的血管是静脉，红细胞单行通过的是毛细血管，其中毛细血管的特点是：管腔最细，只允许红细胞单行通过，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换。
【解答】解：（1）在[B]表示的血管中，红细胞呈单行通过，该血管是毛细血管，管壁最薄，只有一层上皮细胞构成，血流速度最慢，这些特点都有利于血液与组织细胞间进行物质交换．
（2）A血管主干流向分支的血管是动脉。
故答案为：（1）单行；物质交换；（2）动脉。
【点评】此题为基础题，难度一般，能够使用显微镜观察到小鱼尾鳍内血液的流动情况，并能识别各血管的名称。
16．初中生物七年级下济南版期中 阅读下列材料，回答相关问题：
材料1：英国科学家开发出一种人造“塑料血”，它由可携带铁原子的塑料分子构成，能像血红蛋白那样把氧输送至全身，可作为急救过程中的替代品．这种“塑料血”不含血细胞，不能长期替代真正的血液。
材料2：美国科学家宣称研制出实用性的人造树叶．这种人造树叶由硅、电子元件和催化剂等构成，模拟植物的光合作用，把该“叶子”放在水里，然后放在阳光下，它就能够把水分解解成氢气和氧气。
1）血红蛋白能在人体内运输氧，是因为它具有 的特性．材料1中的人造“塑料血”要完全替代人体血液，除了能运输氧之外，还应具有哪些功能？ （写出1点即可）
2）分别从原料与产物角度比较人造树叶的工作原理与植物光合作用的异同点 。
【专题】材料分析题
【难度】难
【分析】（1）血液由血浆、血细胞两部分组成．血细胞包括红细胞、白细胞和血小板。
（2）绿色植物的光合作用通过叶绿体利用光能把二氧化碳和水转变成储存能量的有机物并释放出氧气。
【解答】解：（1）红细胞里有一种红色含铁的蛋白质，叫血红蛋白，血红蛋白的特性是在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离．血红蛋白的这一特性，使红细胞具有运输氧的功能．白细胞有多种，有细胞核，比红细胞大，当身体某处受伤，病菌侵入时，有些白细胞可以穿过毛细血管壁，聚集到受伤的部位，吞噬病菌，当人体发生炎症或其他疾病时，血液内白细胞的总数会增加，因此白细胞对人体起着防御和保护的功能．血小板有止血和加速凝血的功能。
（2）人造树叶由硅、电子元件和催化剂等构成，模拟植物的光合作用，把该“叶子”放在水里，然后放在阳光下，它就能够把水分解解成氢气和氧气．光合作用是指绿色植物在叶绿体里，利用光能，把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转化成化学能储存在制造的有机物中的过程．叶是光合作用的主要器官。
光合作用的公式：可见光合作用的原料是二氧化碳和水，条件是光，场所是叶绿体，产物是有机物淀粉和氧气．
故答案为：（1）在氧含量高的地方，与氧容易结合；在氧含量低的地方，又与氧容易分离；防御和保护；
（2）光合作用的原料是二氧化碳和水，产物是有机物淀粉和氧气．人造树叶以水为原料，产物是氢气和氧气
【点评】解答此类题目的关键是熟记血细胞的功能。
在宝塔中的位置
食物分类
每日摄取量（克）
Ⅴ级
油脂类
小于25
Ⅳ级
豆类和奶类
100﹣150
Ⅲ级
鱼、禽、肉、蛋类
125﹣200
Ⅱ级
果蔬类
200﹣400
Ⅰ级
谷类
450﹣750