初中物理粤沪版八年级下册1 认识压强背景图ppt课件

这是一份初中物理粤沪版八年级下册1 认识压强背景图ppt课件，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，①压力的大小，探究一，友情提示，探究二，实验回顾与数据分析，受力面积，实验结论，单脚站立，做一做等内容，欢迎下载使用。

1、理解压强的概念，什么是压力,什么是受力面积。
2、理解压强的大小与哪些因素有关
3、知道压强公式中各个部分的名称，单位及符号，并能运用压强公式进行简单的计算
4、了解压强增大和减小的主要方法。
寒假里，公园的湖面上结了一 层冰，一群游人在冰面上游玩，突然“扑通”一声，几名游客掉到冰窟里。有人高喊“救人呀！”这时一名青年男子奋不顾身地跳进冰窟里,陆续赶来的游人和消防官兵帮助营救。这时，人们发现脚下的冰开始发出“咯吱 、咯吱” 的响声，眼看冰面即将破裂，只听见有人高喊“快趴下”这时游人和消防官兵一个个趴在冰面上，还有些人把梯子铺在了冰上。…….游客们终于得救了。
同学们，为什么趴下冰面就不会破裂？
1.定义：物理学中垂直作用在物体表面的力称为压力。
2.产生条件：两物体直接接触且相互挤压。
3.作用效果：使受力物体发生形变。
5.作用点：受力物的表面处。
6.大小：可能与重力有关，也可能无关。
4.方向：可以向各个方向;但一定垂直于受力物的表面且指向受力物的内部。
　 由于地球的吸引　而使物体受到的力
垂直作用在物体表面的力
　与受力面垂直,指向受力物的内部。
可能与重力有关，也可能与重力无关
重力大小与质量成正比。即：G=mg(g=9.8N/kg)
【例1】如图所示各力的示意图，能正确反映物体对斜面压力的是 ( )
【例2】下列说法正确的是 ( )　A.物体所受重力越大，产生的压力也越大　B.压力可以与重力有关，也可以与重力毫不相干　C.压力的方向总是垂直向下的　D.压力作用效果是使受压物体发生形变
思考：压力的作用效果可能与哪些因素有关？
我要有一副滑雪板多好啊!
怎么她就不会陷下去呢?
为什么左手指越用力,气球被陷得越深呢?
▲ 压力的作用效果可能与下面因素有关?
②物体间的接触面积的大小
压力的作用效果与压力大小的关系
因为压力作用效果可能与多个因素有关，因此在探究过程中要恰当使用：
压力作用效果与压力大小有关
压力的作用效果与受力面积的关系
压力作用效果与受力面积有关
压力作用效果和 以及 有关 。
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显
重为1500N的甲物体放在水平地面上，甲与地面的接触面积为5m2 ；重为1200N的乙物放在水平地面上，乙与地面的接触面积为3m2
谁对地面的力作用效果更明显?
乙:1m2面积上受到400N的压力
甲:1m2面积上受到300N的压力
压强:物体单位面积上受 到的压力.
作用在物体表面上的压力
（国际单位制中） 压强的单位
物体每平方米面积上受到压力为1牛
1帕斯卡(pa)=1牛/米2
四、 怎样增大或减小压强
1.当压力不变时，减小受力面积；当受压面积不变时，增大压力；增大压力的同时减小受力面积都能增大压强。如：缝衣针做得很细、菜刀刀口很薄。
2.当压力不变时，增大受力面积；当受压面积不变时，减小压力；减小压力的同时增大受力面积都能减小压强如：钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。
解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，又∵S=1m2，P= F/S = 5N/1m2 =5pa
一个重5N底面积为100cm2的正方体木块，平放在面积为1m2的方桌面中央，求木块对桌面的压强大小？
解：∵物体放在水平面∴F=G=5N，又∵S=100cm2=0.01m2，P= F/S = 5N/0.01m2 =500pa
压强公式中的S不是表面积,而是两物体间的接触面积
1.关于压力、压强，下列说法中正确的是（ ）A. 压力是由于物体的重力引起的B. 压力的方向总是竖直向下的C. 压力越小，压强越小D. 压力相等时，受力面积越大，压强越小
2.你站在平地上，请你想一个办法，要在最短的时间内，使你对平地的压强变为原来的两倍。
【例1】下列情况中，为了增大压强的是( ) 　　 A.鞋底刻有花纹 B.图钉尖进入墙时要用力按 C.钢轨下面铺上枕木 　 D.用钝了的刀，磨磨刀口可以变锋利了 　
【例2】如图2所示情况中，能使物体对水平地面压强减小的是( ) A. 沿aa′虚线切除上半部 　　 B. 以bb′虚线切除右半部 　　 C. 以cc′虚线切除右半部 　　 D. 以cc′虚线切除左半部
【例3】封冻的江河冰面最大能承受的压强是4×104Pa，一台履带式拖拉机的质量是5200kg，两条履带跟水平地面接触的面积共1.5m2，这台拖拉机能不能从冰面上通过？
解: G=mg=5200×9.8N=50960N ∵　履带式拖拉机是在水平地面上 ∴　F=G=50960N p=F/S=50960N/1.5m2=3.4×104Pa
答: 因为3.4×104Pa小于4×104Pa，可以通过。
已知: m=5200kg S=1.5m2 pmax= 4×104Pa
求: p=?且与pmax比较。
【例4】图钉尖端的面积是0.3mm2，钉帽的面积是1.5cm2。用9N的力垂直于墙壁按这只图钉，试求: (1)钉帽受到的压力和压强？ (2)墙壁受到的压力和压强？
已知: 　F1=F2=9N 　S1 = 1.5cm2 = 1.5×10-4m2 　 S2 = 0.3mm2 = 0.3×10-6m2
解：p1=F1/S1=9N/1.5×10-4m2=6×104Pa　　p2=F2/S2=9N/0.3×10-6m2=3×107Pa
答：钉帽和墙壁受到的压力都是9N，钉帽受到压强为6×104Pa，墙壁受到的压强为3×107Pa。
求：p1=？　p2=？