人教部编版二年级下册课文723 祖先的摇篮教学课件ppt

这是一份人教部编版二年级下册课文723 祖先的摇篮教学课件ppt，共23页。PPT课件主要包含了学习目标，导入新课，作者介绍，摘野果，字形学习，初读课文，第一节，第二节，第三节，第四节等内容，欢迎下载使用。

1. 会认7个生字，会写9个生字；2. 正确、流利、有感情地朗读课文，读好问句，学习准确使用动词，理解课文内容，懂得“祖先的摇篮”的含义；3.培养学生热爱大自然和热爱生活的美好情感。
同学们，你们喜欢原始森林吗？
我们的祖先就生活在这美丽的地方，今天就让我们一起走进原始森林，感受一下祖先生活的环境吧。
吴珹，儿童文学作家，他除了创作，还编辑出版了《中国当代幼儿文学精选》《中国儿歌》（当代卷）等。 主要作品:《美丽的华沙》《美丽的窗花》等。
祖先 这是多么大的摇篮啊！ 浓绿 一望无边 蓝天 摘野果 掏鹊蛋 赛跑 逗小松鼠 蔷薇 逮绿蝈蝈 回忆
认真读课文，注意字的读音，试着把课文读通顺，然后说一说： 这篇课文一共有_____节。
说说每小节的主要内容。
由爷爷的话引出课文主旨。
写我们对祖先生活的猜想。
想象那时候的愉快生活。
齐读课文第一小节，说说“祖先的摇篮”指的是什么？
爷爷说:那原始森林是我们祖先的摇篮。真有意思，这是多大的摇篮啊！那浓绿的树荫一望无边，遮住了蓝天。
祖先在“摇篮”中度过了一段漫长的岁月。
我想——我们的祖先，可曾在这些大树上摘野果，掏(tā)鹊蛋？可曾在那片草地上和野兔赛跑，看蘑菇打伞？
读一读，找一找，圈一圈：我们的祖先可能会做些什么？
那时候，孩子们也在这里逗(dòu)小松鼠，采野蔷(qiánɡ)薇(wēi)吗？也在这里捉红蜻蜓，逮(dǎi)绿蝈(ɡuō)蝈吗？
圈一圈：那时候小孩子们可能会做些什么呢？
风儿吹动树叶“沙沙，沙沙！”那回忆(yì)多么美好，又那么遥远……
自在、悠闲，与大自然和谐共处。
暗指祖先那种与自然和谐共处的生活状态离“我们”越来越远了。
啊！苍苍茫茫的原始森林，我们祖先的摇篮！
表达了对祖先与自然和谐相处的生活方式的向往，对大自然的歌颂和赞叹。