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    一年级下册道德与法治试题-第四单元 我们在一起 测试题-部编版(含答案)
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    人教部编版一年级下册(道德与法治)第四单元 我们在一起综合与测试当堂达标检测题

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    这是一份人教部编版一年级下册(道德与法治)第四单元 我们在一起综合与测试当堂达标检测题,共5页。试卷主要包含了当别人取得好成绩时,我们应该,分享是一件好事情,分享时要,小朋友们要学会自己解决等内容,欢迎下载使用。

    1.在表演《西游记》的节目时,猪八戒太难看了,( )。
    A.坚决不演猪八戒
    B.大家通过协商决定谁演猪八戒
    C.把猪八戒这个角色去掉
    2.叔叔的东西掉在了地上,正确的做法是( )。
    A.帮叔叔捡起
    B.大声喊,让叔叔知道
    C.看见了就当没看见
    3.当别人取得好成绩时,我们应该( )。
    A.替别人高兴
    B.不理他
    C.查查他是否作弊了
    4.所谓“三个臭皮匠,顶一个诸葛亮”,就是告诉我们要( )。
    A.团结合作
    B.经常擦皮鞋
    C.分享
    5.分享是一件好事情,分享时要( )。
    A.想说什么就说什么
    B.只分享悲伤的事情
    C.尊重他人,讲礼貌
    二.填空题(共7题,共20分)
    1.要学会这些交往常用语:谢谢,对不起,没关系,( )。
    2.自己有多余的玩具,可以和( )一起分享。
    3.小朋友,来合作,有( ),巧( ),团结合作才快乐。
    4.很多科学实验能够成功,是大家在一起( )的结果。
    5.认真地( ),高兴地( ),响亮地( )。
    6.有的困难我们自己可以解决,有的困难自己不能解决,需要他人( )。
    7.小朋友们要学会自己解决( )。
    三.判断题(共5题,共10分)
    1.小方今天带了一本新图书,与同学一起分享,一起阅读。( )
    2.《西游记》中的猪八戒那么丑,我才不要扮演他。( )
    3.小红将妈妈装在自己书包里的苹果分给了小伙伴,大家一起吃的很开心。( )
    4.老师请成绩优秀的小青分享学习方法,可以小青怎么也不愿意。( )
    5.和不熟悉的小朋友一起玩的时候,就要把胆子放大一些,要敢于尝试,主动伸出“友谊之手”,这样才能与更多的人成为朋友,才能收获更多的快乐。( )
    四.连线题(共1题,共5分)
    1.连一连
    我学会了如何买菜 十分伤心
    我养的花枯死了 快乐、高兴
    我有时一个人在家 很激动
    我扫楼道得到了表扬 心里害怕
    我和朋友捕知了 满足
    五.简答题(共2题,共10分)
    1.生活中,我获得了他人的帮助,他人也获得了我的帮助。动动小手,写一写我帮助过他人的事情。
    2.请大家开动脑筋想一想,要想成为一名合格的少先队员,还应该做些什么?
    六.综合题(共2题,共16分)
    1.小明天生性格内向,见着陌生人总是紧张的说不出话来,小朋友们都不愿意跟他玩儿,小明委屈的哭了。这是小明的错吗?请你来说一说。
    2.看到同学们在一起有说有笑的时候,我想和他们交朋,一起分享内心的快乐,可是我又太内向,不善言辞,不敢主动和他们打招呼,我怎样才能和他们成为好朋友,请你帮助我想出摆脱这一烦恼的办法。
    参考答案
    一.选择题
    1.B
    2.A
    3.A
    4.A
    5.C
    二.填空题
    1.别客气
    2.小朋友
    3.分工;配合
    4.合作
    5.读;唱;说
    6.帮助
    7.困难
    三.判断题
    1.√
    2.×
    3.√
    4.×
    5.√
    四.连线题
    1.如下:
    五.简答题
    1.示例:在学校里我们同班同学在小心摔了一脚,我上前去将他扶起来了。
    2.在家,要做家人的好帮手;参加小区的公益活动,如:小区垃圾分类活动;要乐于助人,邻居王奶奶儿女都不在身边,我们经常帮她清扫院子……
    六.综合题
    1.这不是小明的错。小朋友们应该体谅小明,多理解小明,积极主动和小明玩耍。
    2.熟悉自己所在的班级和同学,主动融人集体活动中去。如:①可以主动和周围的同学搭话、交流,结交新朋友;②主动帮助同学打扫卫生;③积极参加班级或学习小组开展的丰富多彩的活动,大方地展示自己。④要有克服新环境中学习和生活上遇到的困难的勇气和信心。(解析:开放性试题,言之有理即可)
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