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    解析:第十单元 《 实验活动6 酸、碱的化学性质》人教版九年级化学下册 同步训练
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    解析:第十单元 《 实验活动6 酸、碱的化学性质》人教版九年级化学下册  同步训练01
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    初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质同步达标检测题

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    这是一份初中化学人教版九年级下册实验活动6 酸、碱的化学性质同步达标检测题,文件包含精品解析人教版九年级下册化学同步课时练习第十单元酸和碱实验活动6酸碱的化学性质原卷版doc、精品解析人教版九年级下册化学同步课时练习第十单元酸和碱实验活动6酸碱的化学性质解析版doc等2份试卷配套教学资源,其中试卷共9页, 欢迎下载使用。

    实验活动6 酸、碱的化学性质同步训练
    一、选择题
    1. 稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质,其本质原因是
    A. 都能与指示剂作用B. 都能电离出酸根离子
    C. 都能电离出氢离子D. 都含有氢元素
    2. 下列物质敞口放置在空气中一段时间后,质量会减少的是
    A. 浓硫酸B. 氯化钠C. 浓盐酸D. 烧碱
    3. 食用松花皮蛋时常感到有涩味,这是因为在其制作过程中用到了熟石灰和纯碱等原料。为了减轻涩味,可在食用时添加调味品,这种调味品最好是( )
    A. 食盐B. 食醋C. 香油D. 酱油
    4. 已知氢溴酸(HBr)可溶于水,其化学性质与盐酸相似。下列对氢溴酸的化学性质的说法中错误的是( )
    A. 能与Fe反应B. 能使无色酚酞溶液变红
    C. 能与NaOH溶液反应D. 能使紫色石蕊溶液变红
    5. 室温时,将氢氧化钠溶液与盐酸用滴加方式反应时,溶液的pH随滴入溶液体积变化如右下图所示。下列有关说法不正确的是
    A. 该图像表示的是将氢氧化钠溶液滴入盐酸中
    B. 氢氧化钠溶液和盐酸恰好完全反应时。溶液的pH等于7
    C. 当滴入溶液的体积为5mL时,所得溶液中的溶质只有NaCl
    D. 滴入溶液体积为15mL时,再加几滴紫色石蕊试液溶液呈蓝色
    二、填空题
    6. 将一个生锈铁钉放入试管中,然后加入稀盐酸,可以看到_________,反应的化学方程式为________;过一段时间后,可以看到________,反应的化学方程式为_________。
    7. 在试管中加入约2 mL硫酸铜溶液,然后滴入几滴氢氧化钠溶液,观察到_________,反应的化学方程式为_____;然后加入足量的稀盐酸,观察到____,反应的化学方程式为_____。
    8. 向1支试管中加入约1 mL的氢氧化钠溶液,滴入几滴酚酞溶液,然后加入稀盐酸,边加边振荡试管,至溶液颜色刚好变成无色为止。取该无色溶液约1 mL放在蒸发皿中加热至液体蒸干,观察到__。
    9. 向两支试管中加入少量相同的氢氧化钙粉末,然后各加入1 mL水,振荡,再各滴入1~2滴酚酞试液。观察到____________说明氢氧化钙________溶于水,其水溶液显______性。继续在一支试管中加水使之溶解,在另一支试管中加入约1 mL稀盐酸,振荡,观察到_______,反应的化学方程式为_________。
    10. 盐酸、硫酸、氢氧化钠是重要的化工原料。
    (1)浓硫酸是实验室常用的气体干燥剂,说明浓硫酸具有__________性;
    (2)稀盐酸和稀硫酸都可以用于金属除锈,是因为它们的溶液中都含有__________;
    (3)氢氧化钠暴露在空气中,容易潮解,同时吸收空气中的______而变质,所以氢氧化钠固体必须______保存。
    11. 按要求书写化学方程式:
    (1)医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多:__________________
    (2)用稀硫酸除铁锈:___________________
    (3)工业上用氢氧化钠溶液处理工厂废气二氧化硫:____________。
    12. 元旦联欢会上,雯雯拿出一幅画(如图所示),表演了一个化学魔术.
    (1)她向画中的衣服上喷了一种无色溶液,衣服由紫色变成红色,若衣服上预先涂过石蕊溶液,则喷的无色溶液可能是__.
    (2)她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液,灯笼由白色变成红色,则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是__.
    13. 某同学对硫在氧气中燃烧实验做了如图所示的改进。
    (1)仪器a的名称是_____。
    (2)硫在氧气中燃烧时火焰颜色为________。
    (3)硫燃烧产生的SO2可以溶解在NaOH溶液中,该反应与CO2溶解在NaOH溶液中的反应相似,该反应的化学方程式为__________________。
    (4)下列鉴别SO2和CO2的方法正确的是____(填序号)。
    A.观察两种气体的颜色B.闻两种气体的气味
    C.将两种气体分别通入氢氧化钠溶液中,观察现象
    (5)该改进实验的最大优点是_____________________________。
    14. 某同学在实验室作酸碱中和反应实验。将稀硫酸滴入到8克10%的氢氧化钠溶液中至恰好完全反应,共消耗稀硫酸10克,请计算该硫酸中溶质的质量分数。
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