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    物理九年级全册三 串、并联电路中的电阻关系一课一练

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    这是一份物理九年级全册三 串、并联电路中的电阻关系一课一练,共14页。试卷主要包含了0分),5 Ω,【答案】B,【答案】A,【答案】C,【答案】D等内容,欢迎下载使用。

     

    12.3串,并联电路中的电阻关系同步练习北师大版初中物理九年级全一册

    一、单选题(本大题共10小题,共20.0分)

    1. 如图所示,把电阻R接入电源电压为的电路中,电流表示数是,如果需要让电路中的电流增大到,可以采取的方法是     

    A. 用一个的电阻与R串联 B. 用一个的电阻与R串联
    C. 用一个的电阻与R并联 D. 用一个的电阻与R并联

    1. 阻值为的电阻与阻值为的电阻并联后的阻值为   

    A.  B.  C.  D.

    1. 把一根的均匀电阻丝弯折成一个闭合的等边三角形abc,如图所示,图中d点为底边ab的中心,则   

    A. ac两点间的电阻是
    B. ac两点间的电阻是
    C. cd两点间的电阻是
    D. cd两点间的电阻是
     

    1. 下列四组电阻,它们串联后的总电阻都是则它们并联后的总电阻最大的一组是

    A.  B.  C.  D.

    1. 有两个电阻,把它们串联后的总电阻为,并联后的总电阻为,那么,之比是   

    A.  B.  C.  D.

    1. 把两个阻值不同的电阻并联,则总电阻即等效电阻   

    A. 介于两个电阻之间 B. 比任何一个电阻都要小
    C. 比任何一个电阻都要大 D. 可能等于其中的一个电阻

    1. 在如图所示的电路中,示数为A的示数为的电阻为并联的总电阻是   

    A.
    B.
    C.
    D.

    1. 一滑动变阻器标有“”字样,把它和的定值电阻串联起来接入电路,则电路中总电阻的变化范围是

    A.  B.  C.  D.

    1. 现有两个电阻,且,把它们接到同一电源,要使电路中电流最大,应该

    A. 只接入 B. 只接入
    C. 串联后接入电路 D. 并联后接入电路

    1. 电阻,串联时的总电阻是,并联时的总电阻

    A. 一定是 B. 一定是大于或等于
    C. 一定是小于或等于 D. 一定是小于

    二、填空题(本大题共4小题,共8.0分)

    1. 如图所示,已知三个电阻,求在以下四种情况下,AB间的电阻.

    均断开时,AB间的电阻是          

    闭合、断开时,AB间的电阻是          

    断开、闭合时,AB间的电阻是          

    均闭合时,AB间的电阻是          

    1. 如图所示,当单刀双掷开关Sb时,          联,若,则此时的总电阻          


    1. 小明想得到的电阻,可将一只的电阻和一只          的电阻并联。
    2. 如图所示,有两段电阻ABBC,将A端和C端接在电路中,则这两个电阻的连接方式是          ;如果ABBC的电阻分别是,则总电阻为          

    三、作图题(本大题共2小题,共4.0分)

    1. 如图所示是两个电阻串联的示意图,请根据影响电阻大小的因素,在图中“等号”的右边画出两个电阻串联后的等效电阻。






       
    2. 如图电路,已知电源电压为6V,电流表的示数为,虚线框内两个定值电阻分别是中的两个已知。请你画出虚线框内电阻的连接方式并标明电阻的符号,并将电路补画完整。






       

    四、实验探究题(本大题共2小题,共12.0分)

    1. 某同学在“探究串联电路电阻的特点”实验中所做的实验如图所示。请仔细观察图中的实验操作和现象,然后归纳得出初步结论已知

    比较图可知:_______________

    比较图可知:_____________________________________

    1. 在学习了并联电路特点和欧姆定律后,科学兴趣小组为研究并联电路总电阻和各分电阻之间的关系,开展了以下探究。

    实验步骤

    设计电路,根据电路图连接实物;

    闭合开关,分别读出电压表和电流表的示数并记录;

    计算总电阻并填入表格;

    换用不同规格的电阻重复上述实验。
     

    实验次数

    电阻

    电阻

    电压

    电流

    总电阻

    1

    10

    30

    3

    2

    30

    30

    3

    15

    3

    30

    15

    3

    10

    请你在图乙中用笔画线代替导线,将实物图连接完整。

    得出结论并联电路总电阻小于任何一个分电阻。

    思考讨论

    请根据影响导体电阻大小的因素解释上述结论。______________________________________________________________________________

    分析表中数据,若增大其中一个分电阻的阻值,则总电阻将________

    五、计算题(本大题共2小题,共16.0分)

    1. 如图所示,电阻并联,其总电阻可以用一个等效电阻R表示,若,试根据并联电路中电流、电压规律以及欧姆定律等知识推证:
        









     

    1. 如图所示的电路中,电源电压为,且保持不变,电阻的阻值分别为。求:

    如果开关都断开,电流表、电压表的示数。

    如果开关都闭合,电流表的示数。






     

    六、综合题(本大题共1小题,共10.0分)

    1. AB两个用电器分别接入图甲的电路中,经测量,用电器AB的电流与电压关系图像如图乙所示,写出从图乙中可以获得的信息。

    用电器的电阻是          

    用电器的电阻随电压的增大而          选填“增大”“减小”或“不变”

    另外写出一条从图乙获得的物理信息:          除了

    答案和解析

    1.【答案】D
     

    【解析】 需要让电路中电流变大,故需要并联电阻,由于并联电路中各支路互不影响,并且干路电流等于各支路电流之和,因此增加的支路中的电流为,故并联电阻的阻值为
     

    2.【答案】A
     

    【解析】因为并联电路电阻的关系为,则
     

    3.【答案】B
     

    【解析】ac两点间的电阻也就是电阻丝ac与电阻丝abc并联后的总电阻,也就是并联,等效电阻为,所以A错误、B正确;
    cd两点间的电阻也就是电阻丝cad与电阻丝cbd并联后的总电阻,也就是两个并联,总电阻为,所以CD错误。
     

    4.【答案】D
     

    【解析】
     

    5.【答案】A
     

    【解析】
     

    6.【答案】B
     

    【解析】
     

    7.【答案】C
     

    【解析】
     

    8.【答案】D
     

    【解析】滑动变阻器与定值电阻串联,因串联电路中总电阻等于各分电阻之和,所以,当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时,电路为定值电阻的简单电路,电路的总电阻为;当滑动变阻器接入电路中的电阻为时,电路中的总电阻,所以,整个电路总电阻的变化范围为。选D
     

    9.【答案】D
     

    【解析】解:并联电路中,电阻越并越小,即总电阻小于任何一个分电阻;串联电路中,电阻越串越大,即总电阻大于任何一个分电阻;
    所以当并联时电路的总电阻最小,根据欧姆定律可知此时电路中的电流最大。
    故选:D
    根据欧姆定律可知:电压一定时,电阻越大,电流越小;反之电流越大;再根据电阻的串联特点和并联特点即可判断出电路的连接方式。
    本题考查了欧姆定律的应用,关键是电阻串联特点和并联特点的灵活运用。
     

    10.【答案】C
     

    【解析】解:根据串联电阻规律:串联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大,由于两电阻串联的总电阻等于,因此分电阻中较小电阻的最大值为,所以它们并联后的总电阻一定小于或等于
    故选:C
    根据串联电阻和并联电阻的规律分析:串联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大,并联的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小。
    本题考查了串联电阻和并联电阻的规律,同时能根据总电阻确定分电阻的范围。
     

    11.【答案】

      

      


     

    【解析】均断开时,电路中的三个电阻串联,所以总电阻为
    闭合、断开时,电路中只有,所以AB间的电阻为
    断开、闭合时,短路,电路中只有,所以
    均闭合时,三个电阻在电路中并联,,解得
     

    12.【答案】

    300


     

    【解析】 当单刀双掷开关Sb时,电路中有两个电阻,其关系为串联,这个串联电路的总电阻为二者之和,即总电阻为
     

    13.【答案】60
     

    【解析】 根据可得,
     

    14.【答案】串联

    15


     

    【解析】两段电阻ABBC首尾相连,则它们的连接方式为串联;串联时的总电阻为二者电阻之和,即总电阻为
     

    15.【答案】如图所示


     

    【解析】把两个导体串联起来,相当于增加了导体的长度,所以将两个电阻对接即可。
     

    16.【答案】解:
    由题知,电源电压,总电流,则电路的总电阻为
    三个电阻,由电阻的串联规律可知,选任意两个串联都不符合要求,所以只能并联。
    根据“并联时电阻越并越小的原则”即并联的总电阻比任意一个分电阻都要小可知,并联的总电阻小于并联的总电阻也小于,只有并联才能符合要求。
    故电路图为:

     

    【解析】根据电路中的电压和电流值,用算出电路中需要连入的电阻值,再根据给出的三个电阻,合理选择两个进行串、并联组成符合条件的电路。
    在选连接方式时,排除掉两个电阻串联不符合要求后,根据“并联时电阻越并越小的原则”,可迅速选出并联才符合要求。
     

    17.【答案】一个电阻与另一电阻串联后,总电阻变大;两个电阻串联,一个电阻增大,总电阻增大。
     

    【解析】由图得,两个电阻串联后,电路中的电流变小,可知总电阻变大,可得一个电阻与另一电阻串联后,总电阻变大;
    两图,串联的两个电阻,其中一个电阻变大,电路中的电流变小,可知总电阻变大,可得两个电阻串联,一个电阻增大,总电阻增大。
     

    18.【答案】如图所示 


    思考讨论
    并联后相当于增大了导体的横截面积,在导体材料、长度、温度不变时,横截面积越大,导体电阻越小 
    增大


     

    【解析】根据表中数据可知,电流表量程选择,使电流表串联在干路中,两电阻并联,电压表与电阻并联,如答案图所示。
    思考讨论
    并联后相当于增大了导体的横截面积,在导体材料、长度、温度不变时,横截面积越大,导体电阻越小。
    根据表中12实验数据可知,当的阻值不变,的阻值增大时,电路的总电阻变大,因此在并联电路中,增大其中一个分电阻的阻值,则总电阻会增大。
     

    19.【答案】解:因为并联,所以
    因为所以
    又因为
    所以

    ,得,由题意知,所以
     

    【解析】并联电路的电流规律:
    并联电路的电压规律:
    根据欧姆定律,用电阻和电压表示并联电路电流的规律,即可得出结果.
    会根据并联电路的电压和电流规律,结合欧姆定律推导并联电路电阻的关系.
     

    20.【答案】解:
    如果开关都断开,串联,
    电压表测两端的电压,电流表测电路中的电流。
    电流表的示数
    电压表的示数
    如果开关都闭合,并联,与电压表被短路,电流表测干路电流,
    电路中的总电阻
    电流表的示数
     

    【解析】科学思维形成并运用于科学认识活动,对感性材料进行加工、处理并形成理论体系。在复杂的电路中,对欧姆定律相关内容进行判断、分析、计算也需要科学思维。
     

    21.【答案】 
    增大 
    由题图乙可知,A用电器的电阻保持不变;电压为时,AB用电器的电阻相等;将AB用电器串联在电源电压为的电路中时,电路中的电流为
     

    【解析】 科学思维是人脑对客观事物间接、概括的反映,是在表象、概念的基础上进行分析、综合、判断、推理等理性认识的过程。对电流、电压、电阻关系的认识及其判断也是这个过程。
    由题图乙中的A的图线可知,当电压为时,通过A用电器的电流为,根据欧姆定律得
    由题图乙中的B图线可知,B用电器的电阻随电压的增大而增大。
    由题图乙可知,A用电器的电阻保持不变;电压为时,AB用电器的电阻相等;将AB用电器串联在电源电压为的电路中时,电路中的电流为
     

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