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    初中人教版10.2 直方图课文内容ppt课件

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    这是一份初中人教版10.2 直方图课文内容ppt课件,文件包含102直方图pptx、102直方图1docx、102直方图2docx、102直方图导学案docx等4份课件配套教学资源,其中PPT共41页, 欢迎下载使用。

     

    10.2  直方图()

    课堂学习检测

    一、填空题

    1.一组数据中最小值是154.5,最大值是183,选择组距为4,那么组数应该是______

    二、解答题

    2为了了解某中学九年级男同学的投掷标枪的成绩情况,从中抽测了20名男同学进行测验,其成绩如下:(单位:米)

    25.5

    21.0

    23.6

    25.7

    27.0

    22.0

    25.0

    24.2

    28.0

    30.5

    29.5

    26.1

    24.0

    25.8

    27.6

    26.0

    29.0

    25.4

    26.0

    28.3

    甲、乙两位同学分别根据以上数据进行了统计、绘图,下表与下图分别是甲、乙两位同学完成的一部分,表的划记栏中甲同学只统计了前3个同学的成绩,请你帮助他们完成表和图的剩余部分.

    成绩()

    划记

    频数

    百分比()

    21.0≤x<23.0

     

     

    23.0≤x<25.0

     

     

    25.0≤x<27.0

     

     

    27.0≤x<29.0

     

     

     

    29.0≤x<31.0

     

     

     

    合计

     

     

     

     

    3.某市教育部门对今年参加中考学生的视力进行了一次抽样调查,得到如图所示的频数分布直方图.(每组数据含最小值,不含最大值)

    (1)本次抽查的样本容量是______

    (2)若视力在4.9以上(4.9)均属正常,求视力正常的学生占被统计人数的百分比是多少?

     

     

    (3)根据图中提供的信息,谈谈你的感想.

     

     

     

    4.为了了解各校情况,县教委对其中40个学校九年级学生课外完成作业时间调研后进行了统计,并根据收集的数据绘制了下面两幅不完整的统计图.请你根据图中提供的信息,解答下面的问题:

       

    (1)计算出学生课外完成作业时间在3045分钟的学校对应的扇形圆心角;

    (2)将图中的直方图补充完整;

    (3)计算出学生课外完成作业时间在6075分钟的学校占调研学校总数的百分比.

     

     

    综合、运用、诊断

    5.为制定本市初中七、八、九年级学生校服的生产计划,有关部门准备对180名初中男生的身高进行调查,有以下三种调查方案:

    (A)测量体校中180名男子篮球队队员的身高;

    (B)查阅有关外地180名男生身高的统计资料;

    (C)在本市的市区和郊区各选一所完全中学、两所初级中学,在这六所学校有关年级的(1)班中,用抽签的办法分别选出10名男生,然后测量他们的身高.

    (1)为了达到估计本市初中这三个年级男生身高分布的目的,你认为采用上述哪一种调查方案比较合理,为什么?

     

     

    (2)下表中的数据是使用了某种调查方法获得的:(每组可含最低值,不含最高值)

    初中男生身高情况抽样调查表

    年级

    身高(cm)

    七年级

    八年级

    九年级

    总计(频数)

    143153

    12

    3

    0

     

    153163

    18

    9

    6

     

    163173

    24

    33

    39

     

    173183

    6

    15

    12

     

    183193

    0

    0

    3

     

    ①根据表中的数据填写表中的空格;

    ②根据填写的数据绘制频数分布直方图.

     

     

    拓展、探究、思考

    6.某地区抽取6岁男女儿童各100人,测得其身高情况如下:(单位:厘米)

    组号

    1

    2

    3

    4

    5

    6

    7

    8

    9

    身高

    101.5104.5

    104.6107.5

    107.6110.5

    110.6113.5

    113.6116.5

    116.6119.5

    119.6122.5

    122.6125.5

    125.6128.5

    0

    2

    14

    18

    28

    20

    10

    5

    3

    1

    3

    19

    21

    28

    13

    9

    4

    2

    (1)估计该地区6岁男女儿童各500人中,属第4组身高的男童比女童少多少人?

     

     

     

    (2)在男女儿童人数相同的情况下,大约2000名儿童中,身高在116.6cm122.5cm的男童比女童多多少人?

     

     

    (3)身高在122.6cm以上(122.6 cm)的人数中,男童、女童的人数之比是多少?

     

     

    (4)在男女儿童人数相同的情况下,第9组身高中有600名男童,则第9组有多少名女童?

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    18

    2.如表,如图:

     

     

     

     

    21.0≤x<23.0

    2

    10

    23.0≤x<25.0

    3

    15

    25.0≤x<27.0

    8

    40

    27.0≤x<29.0

    4

    20

    29.0≤x<31.0

    3

    15

    合计

     

    20

    100

    3(1)240(2)37.5%;(3)略.

    4(1)360°×45%=162°;

    (2)40×30%=12,图略;

    (3)40121864

    5(1)方案(C)比较合理,更具有代表性;

    (2)①如表;②图略.

    年级

    身高(cm)

    七年级

    八年级

    九年级

    总计(频数)

    143153

    12

    3

    0

    15

    153163

    18

    9

    6

    33

    续表

    年级

    身高(cm)

    七年级

    八年级

    九年级

    总计(频数)

    163173

    24

    33

    39

    96

    173183

    6

    15

    12

    33

    183193

    0

    0

    3

    3

    6(1)15(2)160(3)43(4)400

     

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