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    冀教版数学七年级下册 8.3.2 零指数幂与负整数指数幂【课件】
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    初中数学冀教版七年级下册8.3 同底数幂的除法教学课件ppt

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    这是一份初中数学冀教版七年级下册8.3 同底数幂的除法教学课件ppt,共42页。PPT课件主要包含了课堂讲解,课时流程,逐点导讲练,课堂小结,作业提升,知识点,零指数幂,原式=3+1=4,整数指数幂的运算性质,知识小结等内容,欢迎下载使用。

    零指数幂负整数指数幂整数指数幂的运算性质
    一种液体每升含有1014个有害细菌,为了试验某种杀菌剂的效果,科学家们进行了实验,发现1滴杀菌荆可以杀死1016个此种细菌.要将1升液体中的有害细菌全部杀死,需要这种杀菌剂多少滴?你是怎样计算的?
    1. 填空:(1) 53÷53 =________.2. 讨论下列问题:(1)对于同底数幂相除的法则am÷an =am-n (a≠0),m,n必须满足什么条件?(2)要使53÷53 =53-3也能成立,你认为应当规定50等于多少?更一般地, a0 (a≠0)呢?
    a0 =1 (a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.
    (1)零指数幂在同底数幂除法中,是除式与被除式的指 数相同时的特殊情况.(2)指数为0,但底数不能为0,因为底数为0时,除法 无意义.
    计算: |-3|+(5-1)0.
    利用绝对值的意义和零指数幂计算各自的值,再把结果相加.
    先根据绝对值的意义、零指数幂的意义计算,再做加法运算.
    下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来. (-1)0 =-1.
    不正确,应为(-1)0=1.
    计算:(x2)2·x÷x5.计算:(a3)2÷(a4·a2) .
    (x2)2·x÷x5=x4·x÷x5=x5÷x5=x5-5=x0=1.
    (a3)2÷(a4·a2)=a6÷a6=1.
    【中考·淄博】计算|-8|- 的值是(  )A.-7 B.7 C.7 D.9下列运算错误的是(  )A.( -1)0=1 B.(-3)2÷ =C.5x2-6x2=-x2 D.(-m3)2÷m2=m4
    【中考·泰安】计算(-2)0+9÷(-3)的结果是(  )A.-1 B.-2 C.-3 D.-4若(t-3)2-2t=1,则t可以取的值有(  )A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    同底数幂的除法法则的应用
    1. 填空:(1) 33÷35= = . (2) a2÷a5= .2. 讨论下列问题:(1)对于同底数幂相除的法则am÷an =am-n (a≠0),m,n必须满足什么条件?(2)要使33÷35 =33-5和a2÷a5 =a2-5也成立,应当规定3-2和a-2等于什么?
    a-p = (a≠0,p是正整数),即任何不等于0的数的-p次幂,等于这个数的p次幂的倒数.
    (1)a-n与an互为倒数,即a-n·an=1.(2)在幂的混合运算中,先计算乘方,再计算乘除,最 后计算加减.(3)a-n= 可变形为a-n·an=1或 =a-n.
    先分别按照零指数幂法则、正整数指数幂法则、负整数指数幂法则、绝对值的意义计算,再进行加减.
    原式=1-8-3+2=-8.
    对于底数是分数的负整数指数幂,我们可以将其转化为这个数的倒数的正整数指数幂,即 .如本例中 =3,这样就大大地简化了计算.
    下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来. (1) a2÷a5 =a10 ; (2) a÷a4 =a3.
    (1)不正确,应为a2÷a5=a2-5=a-3= .(2)不正确,应为a÷a4=a1-4=a-3= .
    计算:(1)x3÷x5; (2) .
    (1)x3÷x5=x3-5=x-2= .(2)
    下面的运算是否正确?如果不正确,请改正过来. (1) (-2)-3= ; (2) 5-1= -5 ; (3) (-3)-4= 34.
    (1)不正确,应为(-2)-3=-2-3=- .(2)不正确,应为5-1= .(3)不正确,应为(-3)-4= = .
    计算:(1) 33÷35; (2) 100÷102.
    (2)33÷35=33-5=3-2= .(3)100÷102=100-2=10-2= .
    【中考·厦门】2-3可以表示为(  )A.22÷25 B.25÷22C.22×25 D.(-2)×(-2)×(-2)若(x-3)0-2(3x-6)-2有意义,则x的取值范围是(  )A.x>3 B.x≠3且x≠2 C.x≠3或x≠2 D.x<2
    【中考·济宁】下列计算正确的是(  )A.x2·x3=x5 B.x6+x6=x12C.(x2)3=x5 D.x-1=x
    已知m,n是正整数,a≠0,为了使am÷an =am-n在m≤n时仍然成立:(1)当m<n时,m-n<0,应该如何规定am-n的意义?(2)当m=n时,m-n=0,应该如何规定a0的意义?
    我们规定:a0=1(a≠0),即任何不等于0的数的0次幂都等于1.a-p = (a≠0,p是正整数),即任何不等于0的数的-p次幂,等于这个数的p次幂的倒数.
    对于任意正整数m,n, 都有:am÷an =am-n(a≠0, m,n是正整数),同底数幂相除,底数不变,指数相减.
    计算:(1) 106÷102; (2) 23÷25;(3) 5m÷5m-1; (4) an÷an+1.
    (1) 106÷102=106-2=104.(2) 23÷25=23-5=2-2 .(3) 5m÷5m-1=5m-(m-1) =5.(4) an÷an+1=an-(n+1) =a-1 .
    计算负整数的指数幂时,可以先将负整数指数幂转化为正整数指数幂,之后再运用幂的运算法则计算,或者是先运用幂的运算法则计算,再将结果转化为正整数指数幂.
    将23分别除以22,23,24,结果各是多少?
    23÷22=23-2=2;23÷23=1;23÷24=23-4=2-1= .
    计算:(1) ; (2) 2-2+(3 721-4 568)0 .
    (1) .(2) 2-2+(3 721-4 568)0 = .
    计算:(1) 23÷2-2; (2)a3·a2÷a-3 .
    (1) 23÷2-2=23-(-2)=23+2=25.(2) a3·a2÷a-3=a5÷a-3=a5-(-3)=a5+3=a8.
    计算:20·2-3=(  )A.- B. C.0 D.8下列运算正确的是(  )A. B.(-3)-3=27C.(2a)2=2a2 D.a3·a2=a5
    【中考·济宁】计算(a2)3+a2·a3-a2÷a-3,结果是(  )A.2a5-a    B.2a5-  C.a5   D.a6
    计算正确的是(  )A.(-5)0=0 B.x2+x3=x5C.(ab2)3=a2b5 D.a2·a-1=a下列算式,计算正确的有(  )① =9; ②0.000 10=0.000 1;③3a-2= ; ④(-x)3÷(-x)5=x-2.A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
    下列各式的计算中,不正确的个数是(  )①100÷10-1=10;②10-4×(2×7)0=1 000;③(-0.1)0÷(-2-1)-3=8;④(-10)-4÷(-10-1)-4=-1.A.4 B.3 C.2 D.1
    将 ,(-2)0,(-3)2这三个数按从小到大的顺序排列,正确的是(  )A.(-2)0< <(-3)2B. <(-2)0<(-3)2C.(-3)2<(-2)0<D.(-2)0<(-3)2<
    1. 同底数幂的除法法则: am÷an=am-n (a≠0,m,n都是正整数)2. 任何不等于0的数的0次幂都等于1.a0=1 (a≠0). a-p = (a≠0,p为正整数)任何不等于0的数的-p (p为正整数)次幂,等于这个数的p次幂的倒数.3. 同底数幂的除法可以逆用: am-n=am÷an
    1. 若(2x+4)0+2(9-3x)-7有意义,求x应满足的条件.
    由题意得2x+4≠0,且9-3x≠0,即x≠-2且x≠3.
    易错点:忽视零指数幂和负整数指数幂成立的前提
    本题易出现的错误答案:x≠-2或x≠3.
    2. 计算:(1) ;(2)(-3)-1;(3)3-2.
    易错点:误用负整数指数幂的运算性质
    本题易出现的错误答案:(2)(-3)-1=3. (3)3-2=-6或3-2=-9.出错的原因是没有严格按照负整数指数幂的运算性质进行计算.
    3. 若aa-2=1,则a的值是________.
    易错点:因考虑问题不周全而出错
    本题易因考虑不周全而漏掉其中一种情况.
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