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    部编版语文一年级下册7 操场上教案
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    小学语文人教部编版一年级下册识字(二)7 操场上教学设计及反思

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    这是一份小学语文人教部编版一年级下册识字(二)7 操场上教学设计及反思,共2页。教案主要包含了观察图片,导入课题,初读课文,认识生字,朗读课文,理解运用,教学反思,课堂练习等内容,欢迎下载使用。

    7 操场上

    1认识操、场、拔12个生字会写打、拍、跑、足、声、身、体7个生字掌握字的笔顺认识火字旁1个偏旁。

    2正确连贯地读好词语正确、流利、有节奏地朗读儿歌。

    3对应插图联系生活了解课文中的各项体育运动。

    4培养热爱运动锻炼身体的好习惯。

    1(重点)会认12个生字会写7个生字认识火字旁正确、流利地朗读课文。

    2(难点)通过课文的学习培养学生热爱运动锻炼身体的好习惯。

    多媒体课件、生字卡片。

    一、观察图片导入课题。

    教师出示平时拍的课间活动的照片和学生聊一聊平时课间都喜欢玩什么体育运动(预设:跳绳、踢毽子等)试着鼓励学生用自己的话说一说这项运动的玩法。然后把话题导入到本节课:今天咱们就来学习一篇和课间活动有关的课文。板书课题:操场上。

    二、初读课文认识生字。

    1教师范读课文让学生轻声跟读。

    2教师出示操、场、拔12个生字的卡片教学生充分认读生字。

    字音方面:要注意指导学生读准平、翘舌音和前、后鼻音。如是平舌音场、热是翘舌音;锻、炼是前鼻音是后鼻音。

    字形方面:

    偏旁归类:可以把提手旁的字操、拔、拍和足字旁的字跳、跑、踢放在一起过偏旁归类识记。还可以通过做动作体会汉字的意思操、拔、拍3个字的动作大都与手部相关跳、跑、踢大多与脚有关。

    拆字法:如拍、跳、踢、铃、锻、炼

    熟字加偏旁法:如—— —— —— 

    一些生字可以与熟字组成常用词让学生在新的语境中巩固识记。如:

    场:广场、农场  热:热爱、热心  体:身体、全体

    在此需要注意一点字的四点底与火有关字的火字旁也与火有关。四点底与火字旁之间的联系可通过字理分析:的甲骨文字形像正在燃烧着的火焰它的本意就是燃烧的火焰作偏旁时如果在字的下部常写作四点底。凡由火组成的字多与燃烧、火焰、干燥等有关。

    3教师范写生字然后让学生练习书写。

    教师在田字格里范写打、拍、跑、足、声、身、体7个生字指导时要重点引导学生注意生字的结构及书写规则。打、拍、跑、体都是左右结构书写过程中要注意高低变化和笔画穿插。另外学生第一次书写足字旁要将足字旁和字进行对比注意足字旁最后两笔的变化。

    三、朗读课文理解运用。

    1朗读指导。

    读儿歌时要注意两处轻声下课了(le)热闹(nɑo)。另外还要注意后一句的停顿跳高/跑步/踢足球天天/锻炼/身体好。在读正确的基础上能注意轻声和停顿就能读出节奏读出韵味了。

    2理解运用。

    学习词语时可以将这些体育活动名称与课文插图一一对应起来。打球一词可以让学生说一说打过什么球打篮球、打排球、打乒乓球、打羽毛球都叫打球这些运动都和手有关系。踢足球的动作和脚有关所以动词用的是而不是

    学习儿歌时可以问问学生读懂了什么。儿歌第1告诉我们时间2句告诉我们地点34句告诉我们参加体育活动能够锻炼身体使身体强壮。通过引导使学生注意到描述一件事情要交代清楚时间、地点、人物、做了什么事这样才能将事情完整地讲明白。同时让学生明白锻炼身体的重要性。

    结合课后第二题让学生聊一聊自己喜欢的体育运动。建议教师预先准备一些课外体育运动的词卡扔沙包、跳远、跨栏、投篮等。在学生认读的过程中引导学生发现扔、投等动作都与手有关也是提手旁;跳、跨等都与脚有关也是足字旁。通过拓展帮助学生积累更多词语并加深对形声字构字规律的理解。

    四、教学反思。

    本文以体育活动为主题涉及的词语都是体育活动类的名称。教学时可以通过做动作、看图片等方式引导学生注意这些动作与偏旁的关系:与手有关的活动动词都带有提手旁;与脚有关的活动动词都带有足字旁。这样一种引导方式可以帮学生建立一种学习思路:通过归类识记同类词语降低记忆难度。儿歌描绘了下课后同学们在操场上活动的情境可以在识字学词的基础上让学生明白参加体育活动可以使我们的身体更健壮有更充沛的精力去做有意义的事。

    五、课堂练习。

    1把下列生字的读音补充完整。

     c āo     l íng     du àn     t ǐ     b á

    2填一填。

    ( )     ( )     ( )皮球

    ( )     ( )     ( 足球 )

    3说一说你喜欢的课间活动有哪些?

    __示例:跳皮筋、踢毽子、跳绳、打篮球、丢沙包。

     

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