初中语文人教部编版八年级下册安塞腰鼓测试题

3 安塞腰鼓

1.对下列句子中标点符号用法判断错误的一项是（   ）

A.黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇—一安塞腰鼓！（破折号表示解释说明）

B.使人想起：落日照大旗，马鸣风萧萧！（冒号表示提示下文）

C.人，成了茫茫一片；声，成了茫茫一片……（省略号表示内容的省略）

D.我在这里不但得到优待，又可以免念“秩秩斯干幽幽南山”了。（引号表示讽刺）

2.下列句子中加粗的词语使用不恰当的一项是（   ）

A.只有大彻大悟、具有大智慧的人才当得起这个称号。

B.《流浪地球》中主人公点燃木星的过程惊心动魄。

C.垃圾的恶臭不时飘进房里，男生公寓楼的脏乱环境令人叹为观止。

D.这支乐曲，旋律急促，气势宏伟，在高潮时戛然而止。

3.下列各句中加粗词的解释，不正确的一项是（   ）

A.容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。（缠住了不能脱身）

B.使困倦的世界立即变得亢奋了。（极度兴奋）

C.晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远明晰了的大彻大悟！（阴冷）

D.当它戛然而止的时侯，世界出奇地寂静。（声音突然中止）

4.下列对课文内容的理解有误的一项是（   ）

A.“一群茂腾腾的后生”，用一个短句作为文章的首段，突出后生充满活力的样子，将他们的形象鲜明地推出舞台，具有吸引人、震撼人的力量。

B.“骤雨一样……是强健的风姿”运用排比，生动地写出了打腰鼓时的声响、阵势、风姿，读来节奏分明，铿锵有力，使人从语势上也感到了安塞腰鼓的壮阔、豪放、火烈。

C.文章运用对比写法，把江南的柔媚与黄土高原的粗犷厚重作对比，说明只有历史悠久、文化厚重的黄土高原才能孕育安塞腰鼓，表达了作者对安塞腰鼓的赞美之情。

D.结尾“耳畔是一声渺远的鸡啼”，以动衬静，突出安塞腰鼓强大的感染力。

5.阅读下列语段，根据拼音写汉字。

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得zào________热了，使tián________静的阳光立即变得飞jiàn________了，使困倦的世界立即变得kàng__________奋了。

6.根据拼音写出相应的汉字，给加粗字注音。

文化遗产是不可再生的珍贵资源。我国文化遗产蕴含着中华民族特有的精神价值、思维方式、想象力，体现着中华民族的生命力和创造力，是各民族智慧的结jīng，也是全人类文明的瑰宝，保护文化遗产，保持民族文化的传承，是联结民族情感niǔ dài、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。

结jīng（__________）

niǔ dài（__________）

蕴含（__________）

瑰宝（__________）

7.文学常识填空。

刘成章，当代诗人、__________家。他的散文集《羊想云彩》获__________。

8.品读课内语段，回答问题。

但是：

看！——

一捶起来就发狠了，忘情了，没命了！百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前。骤雨一样，是急促的鼓点；旋风一样，是飞扬的流苏；乱蛙一样，是蹦跳的脚步；火花一样，是闪射的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。黄土高原上，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇——安塞腰鼓！

这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了，使恬静的阳光立即变得飞溅了，使困倦的世界立即变得亢奋了。

（1）“但是”“看”单独成段，有什么表达效果？

（2）比较下面两组句子，看每组中哪一句更好，并说说为什么。

①A.急促的鼓点像骤雨一样。

B.骤雨一样，是急促的鼓点。

②A.这腰鼓，使冰冷的空气立即变得燥热了。

B.这腰鼓，使冰冷的空气变得燥热了。

①中，______句更好些，因为________________

②中，______句更好些，因为________________

答案以及解析

1.答案：D

解析：引号表示引用。

2.答案：C

解析：A.大彻大悟：彻底觉悟或醒悟。B.惊心动魄：形容使人感受很深，震动很大。C.叹为观止：赞美看到的事物好到了极点。与语境不符。D.戛然而止：声音突然中止。

3.答案：C

解析：本题考查辨析重点词语的含义的能力。C项，“晦暗”在句中是迷惘、糊涂的意思。

4.答案：D

解析：结尾是以静衬动。

5.答案：燥     恬     溅     亢

解析：本题考查识记重点字形的能力。结合字音及语境，选择恰当的汉字写出来，注意“燥”不要写成“躁”，“恬”不要写成“甜”。

6.答案：晶     纽带     yùn     guī

7.答案：散文     首届鲁迅文学奖

8.答案：（1）“但是”表示转折关系，单独成段可以引起读者的阅读兴趣，自然地完成了从静到动的过渡；“看”是一个动词，单独成段可以突出以下场景的震撼人心，表达作者激动的心情。

（2）①B；这样写，强调了鼓点像“骤雨一样”，更生动、形象地突出了鼓点急促的特点。②A；“立即”强调了速度快，突出了腰鼓的热烈、奔放，展现了力量所带来的巨大影响。

解析：（1）独字或独词成段，主要起强调作用，更强烈地表达作者的情感，展现主要事物。结合语段具体内容作答即可。

（2）仔细品读，找出每组句子中两个句子在用词和语气上的差别，反复品味，即可得出答案。