小学数学人教版四年级上册角的度量巩固练习

这是一份小学数学人教版四年级上册角的度量巩固练习，共7页。试卷主要包含了单选题，判断题，填空题，解答题，应用题等内容，欢迎下载使用。

角的度量
一、单选题
1．用5倍放大镜观看一个30°的角，看到的角的度数是（ ）。
A．30°B．150°C．180°
2．把直角、钝角、平角和锐角按从大到小的顺序排列起来的是（ ）。
A．直角、锐角、平角、钝角B．平角、钝角、直角、锐角
C．钝角、平角、直角、锐角D．锐角、直角、钝角、平角
3．9时整，分针和时针组成的角是（ ），6时整，分针和时针组成的角是（ ）
A．90°，180°B．60°，90°C．90°，120°D．120°，180°
4．用一个15倍的放大镜观察30度的角，这个角是（ ）。
A．450度B．75度C．30度
5．度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（ ）度．
A．60B．120C．180
6．不能用一副三角板拼成的角是（ ）
A．120°B．135°C．80°
7．一个钟面，在9时整时，时针与分针的最小夹角是（ ）度．
A．30B．60C．90
二、判断题
8．直角比有的角大，比有的角小。（ ）
9．用一个10倍的放大镜看一个锐角，这个角会变成钝角。（ ）
10．用放大镜看一个角，发现角的两条边变长了，所以这个角的度数也变大了。（ ）
11．角的大小与角的两边画出的长短没有关系。（ ）
12．画在黑板上的40度的角比画在纸上的40度的角大。（ ）
三、填空题
13．量出角的度数，再写出它的名称．
________°
________角
14．不用量角器，你能求出下列图中∠1的度数吗?
（1）________度
（2）________度
15．用量角器量出下面各角的度数．
________
________
________
16．比较下面每组角的大小，在大的下面画“√”。
17．先估计一下各角大约是多少度，再用量角器量一量．
________
________
18．量出下面各角的度数．
________
________
________
19．下图中，∠1=________，∠2=________。
四、解答题
20．∠2+∠3=180°，∠1+∠2=180°，∠3是直角，求∠1的度数。
21．量出每个角的度数．
22．量出下面各个角的度数，填在括号里．
23．用一张正方形纸对折三次，找开后如下图⑤，你能在图⑤中标出哪些角是135°吗？
五、应用题
24．图中，小于180°的角有多少个？如果∠2+∠3=∠1+∠4，那么当∠AOB等于多少度时，图中所有角的和等于360°？
参考答案
一、单选题
1．A
2．B
3．A
4．C
5．A
6．C
7．C
二、判断题
8．正确
9．错误
10．错误
11．正确
12．错误
三、填空题
13．30；锐
14．（1）60
（2）120
15．50°；40°；60°
16．解：
17．130°；50°
18．40°；140°；90°
19．60°；150°
四、解答题
20．解：∠2=180°-90°=90°；∠1=180°-90°=90°
答：∠1是90°。
21．解：经过测量可得：
22．【解答】解：根据题干分析，测量如下：
23．解：
五、应用题
24．解：图中10个小于180度的角分别是：∠1，∠2，∠3，∠4，∠1+∠2，∠1+∠2+∠3，∠1+∠2+∠3+∠4，∠2+∠3，∠2+∠3+∠4，∠3+∠4，
∠1+∠2+∠3+∠4+（∠1+∠2）+（∠1+∠2+∠3）+（∠1+∠2+∠3+∠4）+（∠2+∠3）+（∠2+∠3+∠4）+（∠3+∠4）=360°，
4∠1+6∠2+6∠3+4∠4=360°，
4（∠1+∠4）+6（∠2+∠3）=360°，
因为∠2+∠3=∠1+∠4，
5（∠1+∠4）+5（∠2+∠3）=360°，
5（∠1+∠2+∠3+∠4）=360°，
∠1+∠2+∠3+∠4=72°，
所以∠AOB=72°．
答：当∠AOB等于72度时，图中所有角的和等于360°