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    高中数学人教B版 (2019)必修 第一册1.1.2 集合的基本关系精品课件ppt

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    这是一份高中数学人教B版 (2019)必修 第一册1.1.2 集合的基本关系精品课件ppt,文件包含112《集合的基本关系》课件PPTpptx、112《集合的基本关系》教案docx等2份课件配套教学资源,其中PPT共39页, 欢迎下载使用。

    1.理解集合之间包含与相等的含义,会求一些给定集合的子集.(数学抽象)2.能表达集合之间的关系,尤其要注意空集这一特殊集合的意义.(逻辑推理)3.理解集合关系与其特征性质之间的关系,并能写出有限集的子集、真子集与非空真子集.(逻辑推理)
    1.写出给定集合的子集.(重点) 2.判断两集合之间的关系.(重难点)
    银河系是地球和太阳所属的星系.因其主体部分投影在天空上的亮带被我国称为银河而得名.银河系约有2 000多亿个恒星.银河系侧看像一个中心略鼓的大圆盘,整个圆盘的直径约为10万光年,鼓起处为银心,是恒星密集区,故望去白茫茫的一片.银河系俯视像一个巨大的旋涡,这个旋涡由四个旋臂组成.而我们的地球所属的太阳系位于其中一个旋臂(猎户座臂),距离银河系中心约2.3万光年. 如果我们把银河系所包含的所有行星和恒星所构成的集合叫集合A,把太阳系包含的行星和恒星所构成的集合叫集合B,那么集合A与集合B有怎样的关系?
    填写下表,回答后面的问题:
    (1)你能找出“元素个数”与“子集个数”之间关系的规律吗?(2)如果一个集合中有n个元素,你能用n表示出这个集合的子集个数吗?
    1.集合{0,1}的子集有(  )A.1个  B.2个C.3个  D.4个
    2.(多选)已知集合A={x|-1-x<0},则下列各式不正确的是(   )A.0⊆A B.{0}∈AC.∅∈A D.{0}⊆A
    3.(多选)下列表述正确的是(   )A.{1}⊆{1,2}  B.{0}⊆{1,2}C.{1,2}⊇{2} D.{1,2}⊆{2,1}
    4.已知集合P={-1,0,1,2},Q={-1,0,1},则(  )A.P∈Q  B.P⊆Q   C.Q⊆P  D.Q∈P
    1.任何集合A是其本身的真子集吗?
    2.空集是任何集合的真子集吗?
    3.你认为“⊆”和“”有什么区别和联系?
    提示:空集是任何非空集合的真子集.
    提示:任何集合A不可能是其本身的真子集.
    6.已知集合A={-1,3,2m-1},集合B={3,m2},若B⊆A,则实数m=________.
    知识点三 集合的相等与子集的关系集合相等:元素完全相同. 记作A=B.性质:由集合相等的定义可知:如果_____且_____,则A=B;反之,如果A=B,则______且______.
    1.理解集合之间包含与相等的含义,能写出给定集合的子集.2.能正确表示集合间的关系.3.理解集合关系与其特征性质之间的关系,并能简单应用.
    下列各式中,正确的个数是(  )①{0}∈{0,1,2}; ②{0,1,2}⊆{2,1,0};③∅⊆{0,1,2}; ④∅={0};⑤{0,1}={(0,1)};⑥0={0}.A.1 B.2 C.3 D.4
    题型1 集合间关系的判断
    【解析】 (1)对于①,是集合与集合的关系,应为{0} {0,1,2};对于②,实际为同一集合,任何一个集合是它本身的子集;对于③,空集是任何集合的子集;对于④,{0}是含有单元素0的集合,空集不含任何元素,并且空集是任何非空集合的真子集,所以∅ {0};对于⑤,{0,1}是含有两个元素0与1的集合,而{(0,1)}是以有序数组(0,1)为元素的单元素集合,所以{0,1}与{(0,1)}不相等;对于⑥,0与{0}是“属于与否”的关系,所以0∈{0}.故②③是正确的,应选B.
    方法归纳 判断集合间关系的方法(1)用定义判断:首先,判断一个集合A中的任意元素是否属于集合B,若是,则A⊆B,否则A不是B的子集;其次,判断集合B中的任意元素是否属于第一个集合A,若是,则B⊆A,否则B不是A的子集;若既有A⊆B,又有B⊆A,则A=B.(2)数形结合判断:对于不等式表示的数集,可在数轴上标出集合的元素,直观地进行判断,但要注意端点值的取舍.
    指出下列各对集合之间的关系:(1)A={-1,1},B={(-1,-1),(-1,1),(1,-1),(1,1)};(2)A={x|-1[解析] (1)集合M的真子集所含有的元素的个数可以有0个,1个或2个,含有0个为∅,含有1个有3个真子集{1},{2},{3},含有2个元素有3个真子集{1,2},{1,3}和{2,3},共有7个真子集,故选B.
    (1)已知集合A={-1,0,1},则含有元素0的A的子集的个数为(  )A.2 B.4C.6 D.8
    解析:根据题意,含有元素0的A的子集为{0},{0,1},{0,-1},{-1,0,1},共4个.
    (2)已知集合A={(x,y)|x+y=2,x,y∈N},试写出A的所有子集及真子集.
    解:∵A={(x,y)|x+y=2,x∈N,y∈N},∴A={(0,2),(1,1),(2,0)},∴A的子集有∅,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)},{(0,2),(1,1),(2,0)}.A的真子集有∅,{(0,2)},{(1,1)},{(2,0)},{(0,2),(1,1)},{(0,2),(2,0)},{(1,1),(2,0)}.
    设集合A={x,y},B={0,x2},若A=B,求实数x,y的值.
    【解】 ∵A=B,∴x=0或y=0.(1)当x=0时,x2=0,此时集合B不满足互异性,舍去.(2)当y=0时,x=x2,解得x=1或x=0(舍去),此时A={1,0}=B,满足条件.综上可知,x=1,y=0.
    已知M={2,a,b},N={2a,2,b2},且M=N,求a,b的值。
    已知集合A={x|-3≤x≤4},B={x|2m-1[分析] 就B是否为空集进行讨论,利用B⊆A列出关于m的不等 式(组)求解.
    状元笔记:(1)分析集合关系时,首先要分析、简化每个集合.(2)解此类问题通常借助数轴,利用数轴分析法,将各个集合在数轴上表示出来,以形定数,还要注意验证端点值,做到准确无误.一般含“=”用实心点表示,不含“=”用空心点表示.(3)解此类问题还要注意“空集”的情况,因为空集是任何集合的子集.
    若{x|2x-a=0}{x|-1已知集合A={-2},B={x|ax+1=0,a∈R},B⊆A,求a的值.
    [辨析] 误解中漏掉了B=∅的情况,实质上空集的子集是它本身,在解题时要首先考虑空集的情况而防止漏解.
    分类讨论思想若集合A={x|x2+x-6=0},B={x|x2+x+a=0},且B⊆A,求实数a的取值范围.
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