小学语文人教部编版四年级上册12 盘古开天地课后测评

（培优篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业12 盘古开天地

一．试题（共10小题）

1．下列词语中的加点字不是多音字的是（　　）。

A．降落 B．哄笑 C．仍然 D．血液

2．（《盘古开天辟地》）从盘古身体的变化中，赞美了（　　）

A．盘古为开辟天地勇于献身的精神。 

B．盘古的法力高强。

3．找出不是同类的词。（　　）

A．雷霆 B．太阳 C．月亮 D．地球

4．下列不属于神话故事的一项是（　　）

A．后羿射日 B．嫦娥奔月 C．亡羊补牢 D．仓颉造字

5．把词和相应的意思连起来。

6．写出“东西”一词的不同意思。

①轻而清的东西 　   　

②我想吃点东西 　   　

③浪潮横贯东西 　   　

④可怜的小东西 　   　

7．分别用一个字概括图片内容填在横线上，再按课文内容排序。

①　   　

②　   　

③　   　

④　   　

排序：　   　

8．阅读短文，回答问题。

沉香救母（节选）

       时光过得真快，转眼间沉香15岁了。他救母心切，便拜别了师父，向着遥远的华山奔去。

       路上，沉香不知 　   　过了多少座高山，也不知 　   　过了多少道深涧。饿了就 　   　几个野果充饥，渴了就 　   　几口泉水喝喝。脚上 　   　出了一个个血泡，身上 　   　下了（一道  一道道） 　   　血痕，他一点儿也不在乎。

       沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。

       望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的母亲见面了，沉香心里无比激动。他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的母亲重见天日。沉香一头扑进了母亲的怀抱。

（1）用“/”画去第2自然段括号里不恰当的词语。

理解提升

（2）把下面的动词填入第2自然段中的括号里。

划   磨   翻   捧   跨   采

从这些动词中，我体会到沉香  　   　。

（3）从四字词语“　   　”和“　   　”能看出沉香对母亲的深厚感情。

（4）画线句子写出了沉香就要与母亲见面时 　   　的心情。我也能写一个句子来表现人物的这种心情：　   　。

9．句子练习。

（1）“宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。”这个句子使用了 　   　的修辞手法，本体是 　   　，喻体是 　   　，即用 　   　来比喻 　   　。

（2）盘古用斧头把黑暗的宇宙劈开了。（改为不含“把”和“被”字的句子） 　   　

（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（缩句） 　   　

（4）大地的    他的  名山   变成了     四极和五方的  四肢和躯干   （连词成句） 　   　

10．百字练笔。

他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……请你发挥想象，按这样的格式补写几句话。

（培优篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业12 盘古开天地

参考答案与试题解析

一．试题（共10小题）

1．下列词语中的加点字不是多音字的是（　　）。

A．降落 B．哄笑 C．仍然 D．血液

【解答】A.降：[jiàng]落下（跟“升”相对）：～落。[xiáng]投降：诱～。故“降落”的“降”读“jiàng”。

B.哄：[hǒng]哄骗：你这是～我，我不信。[hōng]许多人同时发出声音：～传。[hòng]吵闹；开玩笑：起～。故“哄笑”的“哄”读“hōng”。

C.只有一个读音“réng”。

D.血：[xuè]人和高等动物体内循环系统中的液体组织，红色，有腥气，由血浆、红细胞、白细胞和血小板组成。作用是把养分和激素输送给体内各个组织，收集废物送到排泄器官，调节体温和抵御病菌等。也叫血液。[xiě]义同“血”（xuè）：流了一点～。故“血液”的“血”读“xuè”。

故选：C。

2．（《盘古开天辟地》）从盘古身体的变化中，赞美了（　　）

A．盘古为开辟天地勇于献身的精神。 

B．盘古的法力高强。

【解答】从盘古身体的变化中，赞美了盘古的献身精神。

故选：A。

3．找出不是同类的词。（　　）

A．雷霆 B．太阳 C．月亮 D．地球

【解答】太阳、月亮、地球属于天体，而“雷霆”是一种自然现象，故A与其它不同类。

故选：A。

4．下列不属于神话故事的一项是（　　）

A．后羿射日 B．嫦娥奔月 C．亡羊补牢 D．仓颉造字

【解答】A、B、D是神话故事。

C.有误，“亡羊补牢”出自《战国策•楚策四》，是一个寓言故事。

故选：C。

5．把词和相应的意思连起来。

【解答】精疲力竭：形容极度疲乏。

混沌：天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态。

奔流不息：水流奔腾而不停止。

巍峨：形容山或建筑物的高大雄伟。

滋润：增添水分，使不干枯。

故答案为：

精疲力竭——形容极度疲乏。

混沌——天地未开辟以前宇宙模糊一团的状态。

奔流不息——水流奔腾而不停止。

巍峨——形容山或建筑物的高大雄伟。

滋润——增添水分，使不干枯。

6．写出“东西”一词的不同意思。

①轻而清的东西 　泛指各种具体或抽象的事物。　

②我想吃点东西 　泛指各种具体或抽象的事物。　

③浪潮横贯东西 　从西到东的距离。　

④可怜的小东西 　特指人或动物（常含喜爱或厌恶的情感）。　

【解答】东西：（1）东面和西面。（2）从西到东的距离。（3）泛指四方。（4）泛指各种具体或抽象的事物。（5）特指人或动物（常含喜爱或厌恶的情感）。

故答案为：

①泛指各种具体或抽象的事物。

②泛指各种具体或抽象的事物。

③从西到东的距离。

④特指人或动物（常含喜爱或厌恶的情感）。

7．分别用一个字概括图片内容填在横线上，再按课文内容排序。

①　混　

②　顶　

③　变　

④　劈　

排序：　①④③②　

【解答】《盘古开天地》是一篇神话传说，讲述的是一个名叫盘古的巨人开天辟地的故事。分别用一个字概括图片内容应该是：混、顶、变、劈。按课文内容排序排序为：①④③②。

故答案为：

①混；

②顶；

③变；

④劈。

①④③②

8．阅读短文，回答问题。

沉香救母（节选）

       时光过得真快，转眼间沉香15岁了。他救母心切，便拜别了师父，向着遥远的华山奔去。

       路上，沉香不知 　翻　过了多少座高山，也不知 　跨　过了多少道深涧。饿了就 　采　几个野果充饥，渴了就 　捧　几口泉水喝喝。脚上 　磨　出了一个个血泡，身上 　划　下了（一道  一道道） 　一道　血痕，他一点儿也不在乎。

       沉香的孝心感动了仙人，仙人送给他一把神斧。他打败了凶恶的二郎神，来到了华山脚下。

       望着高耸入云的华山，想到就要跟日思夜想的母亲见面了，沉香心里无比激动。他举起神斧，奋力向大山劈去。只听“轰隆”声巨响，大山被劈成了两半，受苦多年的母亲重见天日。沉香一头扑进了母亲的怀抱。

（1）用“/”画去第2自然段括号里不恰当的词语。

理解提升

（2）把下面的动词填入第2自然段中的括号里。

划   磨   翻   捧   跨   采

从这些动词中，我体会到沉香  　为了救母亲不怕吃苦，无所畏惧　。

（3）从四字词语“　日思夜想　”和“　无比激动　”能看出沉香对母亲的深厚感情。

（4）画线句子写出了沉香就要与母亲见面时 　无比激动　的心情。我也能写一个句子来表现人物的这种心情：　我的作文发表了。当我把报纸拿在手里时，激动得不知用什么语言来表达，只是“嗷嗷”地喊着，眼里含的泪花不由地掉了下来。　。

【解答】（1）考查了选词填空。一道：表示确定的数目。一道道：表示很多道。结合句子，应划去“一道”。

（2）考查了选词填空。结合课文内容及词语，本文中依次填写的动词是：翻、跨、采、捧、磨、划。从这些动词中体会到沉香为了救母亲不怕吃苦，无所畏惧。

（3）考查了对词语的理解。日思夜想：日夜思念的意思，本文指沉香非常想念母亲。无比激动：非常激动的意思，本文指沉香就要见到母亲的激动心情。

（4）考查了对句子的理解和仿写句子。画线的句子描写的是沉香想到就要和母亲相见了的激动的心情。故可仿写描写人物激动心情的句子：我的作文发表了。当我把报纸拿在手里时，激动得不知用什么语言来表达，只是“嗷嗷”地喊着，眼里含的泪花不由地掉了下来。

故答案为：

（1）一道；

（2）跨 采 捧 磨 划 为了救母亲不怕吃苦，无所畏惧；

（3）日思夜想 无比激动；

（4）无比激动 我的作文发表了。当我把报纸拿在手里时，激动得不知用什么语言来表达，只是“嗷嗷”地喊着，眼里含的泪花不由地掉了下来。

9．句子练习。

（1）“宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。”这个句子使用了 　比喻　的修辞手法，本体是 　宇宙　，喻体是 　大鸡蛋　，即用 　大鸡蛋　来比喻 　宇宙　。

（2）盘古用斧头把黑暗的宇宙劈开了。（改为不含“把”和“被”字的句子） 　盘古用斧头劈开了黑暗的宇宙。　

（3）盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（缩句） 　巨人撑在天和地之间。　

（4）大地的    他的  名山   变成了     四极和五方的  四肢和躯干   （连词成句） 　他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。　

【解答】（1）考查了对比喻句的辨析与了解。本句用了比喻的修辞手法，本体是宇宙，喻体是大鸡蛋，即用大鸡蛋来比喻 宇宙。

（2）考查了写句子。将“把”删去，将“劈开了”移到“盘古用斧头”与“黑暗的宇宙”之间。

（3）考查了缩句。删去枝叶“盘古这个巍峨的”“就像一根柱子”保留主干。

（4）考查了连词成句。想想“他”的“什么”和“什么”，变成了“什么”和“什么”，然后连词成句。

故答案为：

（1）比喻 宇宙 大鸡蛋 大鸡蛋 宇宙；

（2）盘古用斧头劈开了黑暗的宇宙。

（3）巨人撑在天和地之间。

（4）他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山。

10．百字练笔。

他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露……请你发挥想象，按这样的格式补写几句话。

【解答】原句是他的什么变成了什么。仿写时注意。

故答案为：

他的鼻子变成了巨大的山洞；他的牙齿变成了奇形怪状的岩石；他的脚趾变成了各种各样的小动物；他的胡子变成了冬天的雪花。