小学语文人教部编版四年级上册24* 延安，我把你追寻课时训练

这是一份小学语文人教部编版四年级上册24* 延安，我把你追寻课时训练，共7页。试卷主要包含了下列加点字读音有误的一项是，下面词语全对的一组是，连一连，根据课文内容填空，阅读课文选段，回答问题，按要求写句子等内容，欢迎下载使用。

1．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．延安（yán）B．竹笋（sǔn）C．土炕（kàng）D．明媚（méi）
2．本诗第一小节“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是（ ）
A．夸张B．比喻C．反问D．对比
3．下面词语全对的一组是（ ）
A．翩翩归来 茁状成长 温热的土坑
B．高楼大厦 满目琳朗 破旧的茅屋
C．顶天立地 灿烂辉煌 叮咚的流水
D．毫不犹豫 探索奥密 金色的理想
4．《延安，我把你追寻》，题目意思解读正确的一项是（ ）
A．“我”想到延安去。
B．“我”追寻延安是因为延安的自然环境好。
C．“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地，蕴含着崇高的革命精神。
D．“我”的家乡在延安。
5．连一连。
6．给下面带点的字选择合适的解释，把序号写在横线上。
立：①树立 ②脚踏，站 ③立刻 ④存在；生存
7．根据课文内容填空。
（1）像 燕子，在追寻 ；
像 小树，在追寻 。
（2）延安，你的精神灿烂辉煌！
一旦失去了你啊，
那就 ，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
8．阅读课文选段，回答问题。
像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
（1）根据选段内容填空。
（2）“翩翩归来的燕子”追寻的是 ，“茁壮成长的小树”追寻的是 。
（3）第二节诗歌的意思是 。
（4）仿照诗歌，写写自己的生活点滴。
①追寻你， ，
②追寻你， 。
9．按要求写句子。
（1）一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）

（2）像翩翩归来的燕子，在追寻从前昔日的春光。（修改病句）

10．《延安，我把你追寻》最后一节，作者连用几个“追寻”，采用排比的手法，正面写出了为什么要追寻延安。请你仿照此方法，创作《追寻孔子》的片段吧。
啊！孔子，我把你追寻， 。
（基础篇）2022-2023学年上学期小学语文人教部编版四年级同步分层作业24 延安，我把你追寻
参考答案与试题解析
一．试题（共10小题）
1．下列加点字读音有误的一项是（ ）
A．延安（yán）B．竹笋（sǔn）C．土炕（kàng）D．明媚（méi）
【解答】A、B、C正确。
D.有误，“明媚”中“媚”的正确读音为“mèi”。
故选：D。
2．本诗第一小节“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光”运用的修辞方法是（ ）
A．夸张B．比喻C．反问D．对比
【解答】这句话运用了比喻的手法。
故选：B。
3．下面词语全对的一组是（ ）
A．翩翩归来 茁状成长 温热的土坑
B．高楼大厦 满目琳朗 破旧的茅屋
C．顶天立地 灿烂辉煌 叮咚的流水
D．毫不犹豫 探索奥密 金色的理想
【解答】A．有误，茁壮成长：健康成长。故“状”错误，应为“壮”。温热的土炕：温暖的炕。故“坑”错误，应为“炕”。
B．有误，满目琳琅：满眼都是珍贵的东西。形容美好、完美的事物很多。故“朗”错误，应为“琅”。
C．正确。
D．有误，探索奥秘：探寻隐藏的或还没有被认识的内容或道理等。故“密”错误，应为“秘”。
故选：C。
4．《延安，我把你追寻》，题目意思解读正确的一项是（ ）
A．“我”想到延安去。
B．“我”追寻延安是因为延安的自然环境好。
C．“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地，蕴含着崇高的革命精神。
D．“我”的家乡在延安。
【解答】《延安，我把你追寻》是一首现代诗，抒发了追寻延安精神的迫切心情。诗的一、二两节写对于延安精神的追寻；三、四两节写实现现代化需要延安精神；五、六两节写追寻延安精神的重要意义。结合课文内容可知，题目意思是“我”追寻延安是因为延安是中国革命圣地，蕴含着崇高的革命精神。
故选：C。
5．连一连。
【解答】中间为“的”，前面为形容词，后面为名词，完成时要注意分析前后词语的特点及意思，然后搭配，如：金色的太阳。
故答案为：
金色的——太阳
明媚的——春光
火红的——太阳
茁壮的——小树
6．给下面带点的字选择合适的解释，把序号写在横线上。
立：①树立 ②脚踏，站 ③立刻 ④存在；生存
【解答】“独立自主”的意思是不依赖别人而存在，自己做主。故“立”为存在，应选④。
“立下志向”的意思是树立志向。故“立”为“树立”，应选①。
“顶天立地”的意思是头顶云天，脚踏大地。故“立”为“脚踏”，应选②。
“立马动身”的意思是立刻动身。故“立”为立刻，应选③。
故答案为：
④①②③
7．根据课文内容填空。
（1）像 翩翩归来 燕子，在追寻 昔日的春光 ；
像 茁壮成长 小树，在追寻 雨露和太阳 。
（2）延安，你的精神灿烂辉煌！
一旦失去了你啊，
那就 仿佛没有了灵魂 ，
怎能向美好的未来展翅飞翔？
【解答】选自课文《延安，我把你追寻》。
故答案为：
（1）翩翩归来 昔日的春光
茁壮成长 雨露和太阳；
（2）仿佛没有了灵魂。
8．阅读课文选段，回答问题。
像翩翩归来的燕子，
在追寻昔日的春光；
像茁壮成长的小树，
在追寻雨露和太阳。
追寻你，延河叮咚的流水，
追寻你，枣园梨花的清香，
追寻你，南泥湾开荒的镢头，
追寻你，杨家岭讲话的会场。
（1）根据选段内容填空。
（2）“翩翩归来的燕子”追寻的是 昔日的春光 ，“茁壮成长的小树”追寻的是 雨露和太阳 。
（3）第二节诗歌的意思是 追寻延安精神 。
（4）仿照诗歌，写写自己的生活点滴。
①追寻你， 儿时弯弯的小河 ，
②追寻你， 故乡高耸的青山 。
【解答】（1）考查了根据选文内容填空的能力。边读选文，边从中找出相关的词语填空。
（2）考查了根据选文内容填空的能力。结合“像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光；像茁壮成长的小树，在追寻雨露和太阳”填空。
（3）考查了对诗歌内容的理解。第二小节中，写出对延安几个具有代表性的事物的追寻。这些事物代表了延安精神，所以第二小节主要写了对延安精神的追寻。
（4）考查了仿写句子的能力。结合自己的生活经历及对生活的理解，按“追寻你，……”的句式仿写。
故答案为：
（1）叮咚 梨花 讲话；
（2）昔日的春光 雨露和太阳；
（3）追寻延安精神；
（4）①儿时弯弯的小河；②故乡高耸的青山。
9．按要求写句子。
（1）一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，怎能向美好的未来展翅飞翔？（改为陈述句）
一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔。
（2）像翩翩归来的燕子，在追寻从前昔日的春光。（修改病句）
像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
【解答】（1）把“怎能”改为“就不能”，问号改为句号。
（2）把“从前”去掉，属于词语重复的语病。
故答案为：
（1）一旦失去了你啊，那就仿佛没有了灵魂，就不能向美好的未来展翅飞翔。
（2）像翩翩归来的燕子，在追寻昔日的春光。
10．《延安，我把你追寻》最后一节，作者连用几个“追寻”，采用排比的手法，正面写出了为什么要追寻延安。请你仿照此方法，创作《追寻孔子》的片段吧。
啊！孔子，我把你追寻， 追寻知识，追寻理想的翅膀；追寻道德，追寻做人的原则；追寻善良，追寻生活的方向 。
【解答】《延安，我把你追寻》最后一节内容是：啊！延安，我把你追寻，追寻信念，追寻金色的理想；追寻温暖，追寻明媚的春光；追寻光明，追寻火红的太阳啊！孔子，我把你追寻，根据这段内容，可仿写《追寻孔子》的片段，如：啊！孔子，我把你追寻，追寻知识，追寻理想的翅膀；追寻道德，追寻做人的原则；追寻善良，追寻生活的方向。
故答案为：
啊！孔子，我把你追寻，追寻知识，追寻理想的翅膀；追寻道德，追寻做人的原则；追寻善良，追寻生活的方向。金色的
理想
明媚的
春光
火红的
太阳
茁壮的
小树
独立自主
立下志向
顶天立地
立马动身
的流水
的清香
的会场
金色的
理想
明媚的
春光
火红的
太阳
茁壮的
小树
独立自主 ④
立下志向 ①
顶天立地 ②
立马动身 ③
叮咚 的流水
梨花 的清香
讲话 的会场