科学八年级下册2 电路优秀课件ppt

这是一份科学八年级下册2 电路优秀课件ppt，文件包含第4章第2节电路1课件pptx、第4章第2节电路1教学设计doc、第4章第2节电路1试卷doc等3份课件配套教学资源，其中PPT共39页， 欢迎下载使用。

现代生活中离不开各种电器，在电器的使用中常用到开关和插座，你知道它们是用什么材料制成的吗？
活动一：观察插座的内部构造
拆开插座观察内部构造说出哪些部件是用金属做的,哪些部分的材料是塑料、胶木或陶瓷做的。
1、插座内部构造（1）面板材料：品牌一般选用PC料（防弹胶）；（2）触点主要有三种：银镍合金、银镉合金和纯银；（3）插孔材料：一般为铜片，颜色是紫红色比较好；（4）电源线：电源线芯线的材料为铜或铝线；（5）保险丝：铅锑合金制成。
2、导体和绝缘体（1）导体容易导电的材料叫做导体；例如：金属、人体、大地、酸、碱、盐水溶液。（2）绝缘体不容易导电的材料叫做绝缘体；例如：塑料、玻璃、橡胶、陶瓷、干木头、油、纯净水、干燥的空气等。
插座的内部不同部分要选用不同的材料，是因为插座的内部有的部分需要导电就采用能够导电的金属制品，其它部分为了用电安全就要采用绝缘材料。
你能说出插座的内部为什么不同部分要选用这些不同的材料吗?
导体能导电，原因是导体中存在着大量的可以自由移动的电荷。绝缘体不能导电，原因是绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子或分子周围。
思考讨论：导体为什么能导电，绝缘体为什么不易导电呢？你知道本质原因吗？
用剪刀小心地剖开一段护套线,看看里面共有几根导线,每根导线的芯线是用什么材料制成的,芯线外面的包层是用什么材料制成的。
活动二：观察家庭电路中常用的护套线
为什么连接电器的导线需要这样设计?
1、剖开一段护套线里面有两根或者三根并列平行的电线，里面电线本来有绝缘胶皮的，外面再裹一层胶皮这层胶皮就是护套线。
（2）每根导线的芯线用铜或铝做导线，是因为它们有良好的导电性。
（1）护套线有两层绝缘胶皮保护是为了防止人触电，所以要比普通电线安全得多。
针对练习：1、连接电路的导线是铜丝外加塑料皮，铜属于 ，塑料属于 。2、下列都属于导体的一组材料是（　　）A．铁、陶瓷、玻璃B．石墨、油、大地C．塑料、干木材、橡胶D．水银、人体、盐水
用电器要能正常使用,必须要有供电流动的路径，这就是电路。
1、电路是指电荷沿导线以一定方向流动的回路。
2、电路由电源、用电器、导线以及开关等元件组成。
(1)电源:提供电能的装置。
(2)用电器:将电能转化为其它形式能
(4)导线:连接各电路元件
(3)开关:控制电流的通断
通常情况下，用导线把电源、用电器和开关连接起来组成电路。
活动一：观察手电筒的电路
1、把手电筒的开关拨向“ON”和“OFF”观察小灯泡的变化。
①闭合开关，小灯泡能发光,这是电路的通路状态。②断开开关，小灯泡不发光,这就是电路的开路状态。
通路和开路是电路的两种基本工作状态
（2）电路的三种状态：通路、开路和短路
短路：不经过用电器，而直接用导线把电源两极连接起来，叫短路。
A、电源短路：用导线将电源两极直接连接起来。B、用电器短路：用导线把用电器的两端直接相连。
说明：电源短路后，造成电路中的电流很大，电源会被烧毁，因此，绝不允许电源短路！用电器被短路后，用电器中无电流通过，因此，用电器不工作，也不会被烧毁。
2、观察手电筒的内部结构，说出手电筒电路各部分的名称？
你能画出手电筒的电路吗？
这样画起来比较麻烦，那么有没有什么符号来代替这些器材呢？
2、电路图：用电路元件符号表示电路中各元件的连接关系的图叫做电路图。
注意：画电路图时，一般要画成矩形，电器等不要画在拐角处；导线尽量别交叉
3、活动:观察玻璃的导电性
如图所示的电路，它由电池、小灯泡、开关等组成，其中还连着一个敲去玻璃泡、缺少灯丝的废白炽灯泡的玻璃支座。
（1）闭合开关后，小灯泡是否发光? 闭合开关后，小灯泡没有发光。
（2）用酒精灯加热废灯泡的玻璃支座，直至玻璃变红，小灯泡是否发光? 用酒精灯加热废灯泡的玻璃支座，直至玻璃变红，小灯泡开始发出微弱的光。
以上实验表明绝缘体在通常情况下不容易导电 ，但在某些条件下绝缘体会转变为导体 ，如常温下的玻璃是绝缘体 ， 但在高温下玻璃变成了导体 。说明：在实验过程中发现 ， 该实验现象不明显。 因为酒精灯的温度不够高 ，而且小灯泡本身的功率也不是很大 ， 所 以灯泡发光不明显 。
（3）以上实验这说明了什么?
不能，因为导体和绝缘体并没有绝对的界线，在一定条件下，绝缘体和导体可以相互转化，干木头是绝缘体而湿木头是导体所以不能用湿木头把电线拨开。
思考讨论：有人触电了，能用湿木头把电线拨开吗？为什么？
干燥的空气是（ ）,而潮湿空气却是（ ）的。所以在日常生活中,擦洗地板时要注意不使脏水溅入电器插座，也不要用湿布揩拭电器,以免发生意外。
阅读课文完成下面的填空：
4、学生活动：制作简易测通器并使用测通器 判断电路故障
思考：若某电路开关闭合后,电路中的灯泡仍不发光，怎样很快判断故障发生在哪里？
如果利用电池和小灯泡制作一个简单的测通器，这样就可以方便迅速地检查故障所在了。
1、组成：如图测通器是由一节干电池,带灯座的小灯泡1个,长约10~15cm的导线2段。
2、阅读课文按照课本中的器材和步骤制作简易 测通器。
3、动手做一做测试塑料三角板、钢皮尺、橡皮、圆规等，看看哪些是导体，哪些是绝缘体。
请说出你观察到的实验现象。
这说明（ ）是导体，（ ）是绝缘体。
现象：塑料三角板、橡皮与测通器的导线连接小灯泡不发光，钢皮尺、圆规与测通器的导线连接小灯泡发光。
针对练习：请根据实物图画出电路图。
1、文具盒里有学习用品：塑料尺、钢制小刀、橡皮擦、铅笔芯，其中在通常属于绝缘体的是———————————— ，属于导体的是———————————————；
2、各项中都属于用电器的是（　　）A．灯泡、灯座、洗衣机B．电动机、电炉、电饭煲C．闸刀开关、电熨斗、电冰箱D．日光灯、手电筒、蓄电池
3、下列元件可组成一个正常电路的是（ ）A、导线、开关、电源B、开关、导线、电灯C、电源、导线、电灯D、电源、开关、干电池
4、下列操作中正确的是（ ）A、灯泡发光后，发现有点儿脏，马上用湿布擦拭干净；B、电视机在播放电视时不能用湿巾去擦拭屏幕，但可擦拭塑料外壳；C、开关不是电器，有脏物时可用湿抹布直接擦拭D、任何电器在工作时都不能用湿抹布擦拭