【人教鄂教版】二上科学 4.11《设计和制作小船》（课件+教案+练习）
展开人教鄂教版二年级4.11《设计和制作小船》教学设计
课题 | 设计和制作小船 | 单元 | 4 | 学科 | 科学 | 年级 | 2 |
教材分析 | 本课是第四单元第二课。第一课《认识船》，认识船的一般结构，认识各种各样的船。在第一课学习基础之上，引导学生设计自己喜欢的船，并利用不同的材料和工具制作小船。为下一课的学习做铺垫。 | ||||||
学习 目标 | 科学观念： (1)明白制作小船需要的材料和工具。 (2)学会制作小船的步骤。 科学思维： 观察船的结构，设计和制作小船。 科学实践： (1)通过观察图片,说说制作小船需要的材料和工具。 (2)能够根据所学知识，设计并制作一艘小船。 责任态度： (1)树立做任何事情都不容易的观念。 (2)感受手工的乐趣。 | ||||||
重点 | 小船的设计方法和制作方法。 | ||||||
难点 | 怎样设计小船 | ||||||
教学过程 |
教学环节 | 教师活动 | 学生活动 | 设计意图 |
导入新课 | 这只小船真漂亮。你知道它是由什么材料制作的吗？ 点拨： 提问：想不想动手制作一只自己喜欢的小船？ | 看图或模型回答
想 | 通过展示漂亮的小船模型，激发学生制作的积极性。
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讲授新课 | 一、设计小船 1、选择合适的材料和工具 彩纸、吸管、泡沫、木块、塑料、竹签、纸板、布头、订书器、纸盒、塑料盒、饮料瓶、易拉罐、胶水、透明胶、夹子、大头钉、回形针、双面胶、彩笔、细绳、直尺、美工刀、剪刀、笔等。 2、设计一种船，把船的样子画下来，并标出每部分所用的材料。 引导学生回顾： 船的一般结构：船头、 船尾、船舷、船舱、甲板、桅杆、帆。 船的种类：竹筏、有篷的木船、帆船、蒸汽轮船、客轮、货轮、打捞船、破冰船科考船、航空母舰等。 3、我的设计图 自我介绍设计构想→指出他人设计优点和不足→修改设计图
二、制作小船 按照自己的设计和想法制作小船。使用工具时要注意安全!在制作过程中可以修改设计图。 制作方法指导： ①硬纸盒做船舱 ②纸板做船头和船尾 ③彩纸做船篷 ④彩纸做船桨 ⑤彩纸、牙签分别做桅杆和帆 ⑥漂亮的小船模型做成 三、作业布置 我们还能做哪种船？动手试一试吧! |
认识并选择合适的材料和工具
根据材料画设计图
自我介绍、相互评价、修改设计图
动手制作小船 |
明白制作小船需要的材料和工具，根据需要画出设计图。
学会制作小船的步骤。
为下节课小船模型展示铺垫 |
课堂练习 | 1、制作小船模型之前，我们先要（ ） A.画出设计图 B.听音乐 C.出去玩 2、最适合用来做船舱的材料是（ ） A.牙签 B.纸盒 C.细绳 | 完成课堂练习并检测自己对于本堂课内容的掌握情况 | 通过课堂练习检测学生对于知识点的掌握情况并进一步巩固本堂课内容 |
课堂小结 | 通过这节课的学习，我们明白制作小船需要材料和工具，并能根据材料设计小船、制作小船。 | 回顾课堂并与老师一起总结本节课内容 | 引导学生总结本节课重点内容 |
板书 |
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| 板书设计 |
