初中物理粤沪版九年级上册13.4 探究串、并联电路中的电流试讲课ppt课件

这是一份初中物理粤沪版九年级上册13.4 探究串、并联电路中的电流试讲课ppt课件，共36页。PPT课件主要包含了串联电路中的电流，并联电路中的电流，IA＝IB＋IC，自我评价与作业等内容，欢迎下载使用。

1 3 . 4探究串、并联电路中的电流
串联电路和并联电路中的电流遵循怎样的规律呢?下面通过实验来进行探究。
1. 理解串联电路电路的特点，能用串联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。 2. 理解并联电路电路的特点，能用并联电路电流的特点解决一些简单的电路问题。
探究串联电路中电流的规律
在如图所示的串联电路中，各处(如以A、B、C为测量点)的电流相等吗?
有同学猜想，电流从电源正极流出，从A到C沿路消耗，电流可能会越来越小。 也有同学猜想，串联电路只有一条通路，因此，电流应该处处相等。 你的猜想是什么?
某同学根据自己的猜想，设计实验，并画出测量电流的电路图。你是怎样设计的?请与同学交流讨论。
(1) 根据电路图连接电路，并合理选择电流表的量程。 (2) 分别读出电流表在 A、B、C 三处的示数，记录在下面的表格中。
(3) 重复上述实验步骤，再测量1~2次。 (4) 把实验过程中出现的问题记录下来，并与同学、老师讨论解决。
交流讨论测量数据，可以得出结论：
串联电路中各处的电流是________的。
(1) 接线时开关必须处于断开的状态；(2) 不要出现短路现象；(3) 电流表要跟被测电路串联；(4) 电流表的接线要正确，不得出现反接；(5) 电流表的量程要选准；(6) 要进行试触；(7) 读数时要认清量程和分度值。
探究并联电路中电流的规律
在如图所示的串联电路中，各处(如以 A、B、C 为测量点)的电流相等吗?
有同学猜想，既然各处都在同一个电路中，可能跟串联电路一样，电流处处相等。 也有同学猜想，电流由一条干路分别流到两条支路，这两条支路中的电流之和可能等于干路中的电流。 到底哪个猜想合理呢?
根据猜想，某同学设计实验，并画出如图所示的测量电流的电路图。你是怎样设计的?请与同学交流讨论。
(b) 测量B处的电流
(c) 测量C处的电流
(1) 按照电路图连接电路，合理选择电流表的量程。 (2) 分别读出电流表在A、B、C三处的示数，并记录在下面的表格中
并联电路干路中的电流________各并联支路中的电流_________。
物理实验不能只由一次实验得出规律。为了使得出的结论具有普遍性，可换用不同规格的灯泡或改变干电池的节数等方法进行多次验证。
如果通过两个用电器的电流相等，则这两个用电器之间一定是串联的吗？
1.有L1和L2两只灯串联在某电路中，闭合开关后发现L1很亮，L2较暗，那么( ) A. L1中的电流较大 B. L2中的电流较大 C. L1和L2中的电流是相等的 D. 由于灯的亮暗不同，故无法比较电流大小
2. 在如图所示的几种电路中，电流表只测L2电流的是( )
3. 如图所示，闭合开关S后，电流表A的示数为0.5A，A1的示数为0.3A，则通过灯L1的电流为 A，电流表A2的示数为 A。
1. 在探究串联电路电流规律的实验中，你是怎样选择电流的测量点的?如果换选电路中的其他点，测量结果会相同吗? 为什么?
在实验中从正极到负极依次选取测量点，一般在正极到第一个灯泡之间、两灯泡之间、第二个灯泡与负极之间各选一个测量点。如果换选电路中的其他点，测量结果是相同的，因为串联电路只有一条回路。
2. 在如图所示的电路中，电流表A1的示数是0.4 A，电流表A的示数是1 A，那么，电流表A2的示数应是多少? 标出图中各电流表的“＋” “－”接线柱及电流方向。
A2 ＝ A－A1 ＝ 1A－0.4A ＝ 0.6A.
3. 在如图所示的电路中，电流表A1，测量的是______的电流，电流表A2，测量的是_______的电流。