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    数学北师大版5 探索活动:梯形的面积精品课时练习

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    这是一份数学北师大版5 探索活动:梯形的面积精品课时练习,共7页。

    【北师大版】数学五年级上册

    4.5《探索活动:梯形的面积》导学精

    填一填

    1.梯形面积的计算公式的推导及字母表达式。

    梯形的面积公式是(     ),如果用S表示梯形的面积,ab分别表示梯形的上底和下底,h表示梯形的高,那么梯形的面积公式可以写成(     )

    2.通过预习,我知道了梯形的面积的计算公式(  ),通过公式还可以推导出梯形的上底=(  ),下底=(  ),还知道了截面的含义。

    3.我还知道了如果知道梯形的面积和高,以及其中任意一个底,计算另一个底时,不要忘记面积要(  )

    4.计算下面梯形的面积。

     

    一、教材第59页问题一:如何求出图中梯形的面积?与同伴说一说你的想法。

      

    1.水坝的横截面是(      )形。

    2.我的想法是:________________________________________

                   ________________________________________   

    二、教材第59页问题二:把梯形转化成学过的图形,并比较转化前后图形的面积。

    1.怎样把梯形转化成学过的图形呢?

    拿出两个(           )的梯形拼一拼。

    2.小组合作拼一拼,并思考:

    (1)两个完全一样的梯形可以拼成什么图形?

    (2)转化前后图形的面积有什么关系?

    3.我的发现:

             

    (1)两个完全一样的梯形可以拼成(         )。

    (2)梯形的面积等于所拼成(           )面积的(         )。

    4.如果只有一个梯形,你能把它转化成学过的图形吗?试一试。

    5.我的发现:

    把一个梯形上下对折,沿折痕(即梯形两腰中点的连线)剪开,把梯形切割成两个(        ),再拼成一个(           )。

            

    三、教材第59页问题三:怎样计算梯形的面积?想一想并与同伴交流。

    方法一:

    我的发现:

    1.梯形的上底和下底加起来刚好是(                        )。

    2.转化后的平行四边形的高与原来梯形的高(          )。

    3.梯形面积=(                  ÷2        

         =平行四边形的(     ×      ÷2

    =(          ×       ÷2

    方法二:

    我的发现:

    1.梯形的面积等于(         )的面积。

    梯形的上底和下底加起来刚好是(              )。

    转化后的平行四边形的高是原来梯形的(          )。

    梯形面积=(             

        =(              ×             

    =(            ×         

    我的结论是:

    梯形的面积=_______________________________

    如果用S表示梯形的面积,用a和b分别表示梯形的上底和下底,用h表示梯形的高,那么,梯形的面积公式可以写成:

    S=____________________________________

    四、你能求出堤坝横截面的面积吗?

     

    一、填空题

    1、两个完全一样的梯形可以拼成一个(         ),这个平行四边形的底等于(           ),高等于(            ),每个梯形的面积等于拼成的平行四边形的面积的(           )。所以,梯形面积=(          )。如果用S表示梯形的面积,用a、b分别表示梯形的上底和下底,用h表示梯形的高.那么 ,梯形面积公式可写成:S=(        )。

    2、一个梯形的面积是56㎡,用两这样的梯形拼成的平行四边形面积是(    ),这个梯形的面积是平行四边形面积的(           ),这个平行四边形面积是梯形面积的(           )。

    3、一个梯形的上底与下底的和是25厘米,高是8厘米.这个梯形的面积是(      

    4、两个完全一样的梯形能拼成(      )、(        )和(        )。

    5、上底、下底和高都相等的两个梯形,(     )相等,形状(      )相同 。两个(        )梯形一定能拼成一个平行四边形。

    二、解答题

    1、一块梯形的水田,上底是35米,下底是25米,面积是1140平方米,高是多少米?

     

     

     

     

     

     

     

     

    2、一块直角梯形地,它的下底是40米,如果上底增加38米,这块地就变成了正方形.原来梯形的面积是多少?

     

     

     

     

     

     

    3.有一堆圆木堆成的梯形,每相邻一层相差一根,最上层是4根,最下层是8根,这堆圆木有多少根?

     

     

     

     

     

     

     

    4、张大爷用篱笆围一块梯形菜地,一面靠墙(如图).篱笆全长49m,如果每平方米收白菜10kg,这块地一共可以收白菜多少千克?

           

     

     

     

     

     

     

     

    5、在方格纸上画3个面积为11平方厘米的梯形。(一个方格为1平方厘米。)

    ../../../Application%20Data/Tencent/Users/695136475/QQ/WinTemp/RichOle/N%7b%7b7%7dV)Z~$Y5%5dQMZOND8$FL.png

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    参考答案

    课前预习

    1.梯形面积=(上底+下底÷2  S=(a+b)h÷2

    2. S=(a+b)h÷2  a=-b b=-a

    3.2 

    4. 20.16cm2 40dm2

    课堂小练笔

    一、填空题

    1、平行四边形           梯形的上底与下底的和        梯形的高      一半     (上底+下底)×÷2   S=(a+b)h÷2

    2、112平方厘米      一半       2倍。

    解析:平行四边形和三角形等底等高,平行四边形的面积是三角形面积的2倍。

    3.100平方厘米          

     解析:25×8÷2=100平方厘米。

    4、平行四边形      长方形          正方形。

    解析:两个完全一样的直角梯形就可以拼成长方形或正方形。

    5、面积          不一定        完全一样 

    二、解答题

    1、1140×2÷(35+25)=38(米)

    答:高是38米。

    解析:直角三角形的两条直角边是短的,先用两条直角边相乘除以2求出面积,再乘2除以斜边就可以求出斜边上的高。

    2、(40-2+40)×40÷2=1560平方米

    答:原来梯形的面积是1560平方米

    解析:直角梯形如果上底增加38米,就变成了正方形,说明上底比下底短38米,梯形的高是40米。

    3、(4+8)×(8-4+1)÷2=30(根)

    答:这堆圆木有30根..

    解析:可以把这堆圆木的顶层根数看成梯形的上底,底层根数看成梯形的下底,层数看成梯形的高,这堆圆木的根数看成是梯形的面积。求总根数转化为求梯形面积。先求出这堆圆木有几层,用底层根数减去顶层根数加一,再用公式求出梯形的面积即可。

    4、(49-15)×15÷2×10=5100(千克)

    答:这块地一共可以收白菜5100千克.

    解析:49米是三条边的长度,从49里面减去15就等于梯形的上下底之和,梯形的高就是15,用梯形的上下底之和乘以高除以2就可以求出面积,用面积乘以10就可以求出这块地一共可以收白菜5100千克。

    5、

    ../../../Application%20Data/Tencent/Users/695136475/QQ/WinTemp/RichOle/N%7b%7b7%7dV)Z~$Y5%5dQMZOND8$FL.png

    解析:只要上底下底之和与高的乘积除以2等于11即可。

     

     

     

     

     

     

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